Video AI khởi động HĐTN 8 cánh diều CĐ 6 ND 2: Sinh hoạt trong gia đình
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 cánh diều CĐ 6 ND 2: Sinh hoạt trong gia đình. Đây là video ngắn khoảng 50 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
SINH HOẠT TRONG GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ: “CHIẾC ĐỒNG HỒ KỂ CÂU CHUYỆN GIA ĐÌNH CHÚNG TA”
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video được dẫn dắt bởi một nhân vật vô cùng đặc biệt là chú đồng hồ treo tường dễ thương, người chứng kiến mọi khoảnh khắc diễn ra trong một gia đình ấm áp. Thông qua góc nhìn của "người bạn thời gian", video tái hiện lại nhịp sống sinh hoạt thường ngày từ lúc ánh bình minh vừa rạng khi cả nhà thức giấc chuẩn bị đi học, đi làm, cho đến buổi chiều hoàng hôn khi những bước chân quen thuộc trở về. Không gian bếp rộn ràng tiếng bát đũa cùng mùi cơm mới và khoảnh khắc quây quần bên tivi mỗi tối hiện lên đầy xúc động qua phong cách hoạt hình màu nước mộng mơ. Video không chỉ là một câu chuyện kể mà còn là lời gợi mở để học sinh nhìn lại thời gian biểu của chính gia đình mình, tạo sự kết nối giữa bài học và thực tế cuộc sống.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành khái niệm về thời gian sinh hoạt
Giúp học sinh nhận biết sự liên kết giữa các mốc thời gian cụ thể với những hoạt động thường nhật trong gia đình như thức dậy, đi học, ăn cơm và nghỉ ngơi.
2. Nuôi dưỡng tình cảm gia đình
Thông qua những hình ảnh hoài cổ và ấm cúng, video giúp học sinh trân trọng những khoảnh khắc sum họp và hiểu được giá trị của sự gắn kết giữa các thành viên.
3. Phát triển kỹ năng quan sát và tự nhận thức
Khuyến khích học sinh biết quan sát nhịp sống xung quanh và tự so sánh, đối chiếu với thói quen sinh hoạt của gia đình mình để chuẩn bị cho nội dung bài học.
4. Xây dựng ý thức về nề nếp sống
Giúp học sinh bước đầu hiểu về tầm quan trọng của việc sắp xếp thời gian khoa học, tạo tiền đề để các em tự lập hơn trong việc thực hiện thời gian biểu cá nhân.