Đề thi giữa kì 1 HĐTN 8 cánh diều (Đề số 8)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 cánh diều Giữa kì 1 Đề số 8. Cấu trúc đề thi số 8 giữa kì 1 môn HĐTN 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 cánh diều
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8
– CÁNH DIỀU
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Một việc làm thể hiện xây dựng truyền thống nhà trường là:
A. Tham gia phong trào thi đua học tập.
B. Gây ồn trong lớp.
C. Vẽ bậy lên bàn ghế.
D. Bỏ sinh hoạt lớp.
Câu 2. Biểu hiện của tình bạn chưa tốt là:
A. Lắng nghe và giúp đỡ.
B. Trêu chọc bạn trước đám đông.
C. Chia sẻ khó khăn.
D. Tôn trọng ý kiến bạn.
Câu 3. Hậu quả của bắt nạt học đường là:
A. Gây tổn thương tinh thần và thể chất cho bạn bị hại.
B. Giúp bạn tự tin hơn.
C. Khiến bạn được yêu mến.
D. Tạo môi trường học tập tốt.
Câu 4. Khi bị thầy cô nhắc nhở, cách điều chỉnh cảm xúc tích cực là:
A. Giữ bình tĩnh, lắng nghe và sửa chữa.
B. Nổi nóng cãi lại.
C. Tránh mặt thầy cô.
D. Than vãn với bạn.
Câu 5. Khi bạn góp ý đúng, việc làm hợp lí là:
A. Tiếp thu và sửa đổi.
B. Phớt lờ.
C. Giận dữ phản đối.
D. Tránh né bạn.
Câu 6. Trong tranh biện, điều nên làm là:
A. Đưa dẫn chứng, lí lẽ thuyết phục.
B. Ngắt lời người khác.
C. Nói át tiếng đối phương.
D. Chỉ chốt kết luận.
Câu 7. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 11. Khi rèn luyện trách nhiệm, việc sai là:
A. Chủ động thực hiện nhiệm vụ.
B. Đùn đẩy công việc khó.
C. Lập kế hoạch cụ thể.
D. Hoàn thành công việc đúng hạn.
Câu 12. Khi tập thương lượng với bạn, việc đúng là:
A. Đưa phương án cả hai bên đồng ý.
B. Chỉ giữ ý kiến riêng.
C. Né tránh đối thoại.
D. Bắt buộc bạn làm theo.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống:
Tình huống 1: Em bị điểm thấp ngoài dự đoán. Em buồn. Em sẽ điều chỉnh cảm xúc và rút kinh nghiệm thế nào?
Tình huống 2: Khi lao động lớp, có bạn trốn tránh, em bực bội. Em sẽ làm gì để vừa nhắc nhở, vừa giữ tinh thần tập thể?
Tình huống 3: Em nhận tiền lì xì đầu năm. Em muốn mua đồ chơi, nhưng cha mẹ khuyên tiết kiệm. Em sẽ làm gì để chi tiêu hợp lí?
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu ba việc em có thể làm để rèn luyện tính kiên trì. Với một việc, nêu ví dụ cụ thể và kết quả mong đợi.
BÀI LÀM:
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ CÁNH DIỀU
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| Chủ đề 1: Môi trường học đường | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 1 | 5,0 | |
| Chủ đề 2: Phát triển bản thân | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2,0 | |
| Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm | 1 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 3,0 | |
| Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
| Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
| Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | ||||||
TRƯỜNG THPT...........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CÁNH DIỀU
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
| Chủ đề 1 | 4 | 1 | ||||
| Môi trường học đường | Nhận biết | - Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. - Nhận biết được tác hại của bạo lực học đường. | 2 | C4, C9 | ||
| Thông hiểu | Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường. | 2 | C7, C11 | |||
| Vận dụng | Đề xuất cách xây dựng và giữ gìn tình bạn trong các tình huống. | 1 | C1 (TL) | |||
| Vận dụng cao | ||||||
| Chủ đề 2 | 2 | 1 | ||||
| Phát triển bản thân | Nhận biết | Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. | 1 | C2 | ||
| Thông hiểu | Biết điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực. | 1 | C5 | |||
| Vận dụng | ||||||
| Vận dụng cao | Nêu được cách thương thuyết và những lưu ý để thương thuyết có hiệu quả. | 1 | C2 (TL) | |||
| Chủ đề 3 | 6 | 0 | ||||
| Sống có trách nhiệm | Nhận biết | Xác định được trách nhiệm với mọi người xung quanh. | 1 | C1 | ||
| Thông hiểu | - Xác định được trách nhiệm với bản thân. - Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động. - Biết sống tiết kiệm chi tiêu. | 3 | C3, C6, C8 | |||
| Vận dụng | Nhận ra được ảnh hưởng của yêu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp. | 2 | C10, C12 | |||
| Vận dụng cao | ||||||