Đề thi giữa kì 1 HĐTN 8 cánh diều (Đề số 10)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 cánh diều Giữa kì 1 Đề số 10. Cấu trúc đề thi số 10 giữa kì 1 môn HĐTN 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 cánh diều
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8
– CÁNH DIỀU
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Việc làm xây dựng truyền thống trường học là:
A. Tham gia thi đua học tốt.
B. Nói chuyện riêng trong giờ.
C. Vẽ bậy lên bàn ghế.
D. Trốn hoạt động tập thể.
Câu 2. Biểu hiện tình bạn chưa tốt là:
A. Giúp bạn khi khó khăn.
B. Trêu chọc bạn để mọi người cười.
C. Chia sẻ vui buồn với bạn.
D. Tôn trọng sự khác biệt.
Câu 3. Dấu hiệu bắt nạt học đường là:
A. Ép bạn đưa tiền tiêu vặt.
B. Rủ bạn tham gia câu lạc bộ.
C. Cùng bạn trực nhật.
D. Chia sẻ tài liệu học tập.
Câu 4. Khi bị cha mẹ phê bình, ứng xử đúng là:
A. Lắng nghe, xin lỗi và sửa sai.
B. Giận dữ, cãi lại.
C. Im lặng, bỏ đi.
D. Viết lời than phiền lên mạng.
Câu 5. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 9. Biểu hiện trách nhiệm với gia đình là:
A. Giúp cha mẹ việc nhà.
B. Than phiền khi được nhờ.
C. Bỏ mặc mọi việc.
D. Chỉ quan tâm việc riêng.
Câu 10. Khi chi tiêu cá nhân, việc đúng là:
A. Mua sắm cần thiết, tiết kiệm.
B. Tiêu tiền theo quảng cáo.
C. Tiêu hết trong một lần.
D. Không cần tính toán.
Câu 11. Khi rèn luyện tính cách, việc sai là:
A. Chỉ tập trung vào điểm yếu, bỏ qua điểm mạnh.
B. Ghi nhận cả điểm mạnh và yếu.
C. Tìm cách phát huy ưu điểm.
D. Học hỏi từ người khác.
Câu 12. Khi thương lượng, điều cần làm là:
A. Đưa giải pháp đôi bên đồng ý.
B. Áp đặt ý kiến của mình.
C. Né tránh đối thoại.
D. Giữ khư khư ý kiến riêng.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống:
Tình huống 1: Em hứa với bạn sẽ đi cùng tham gia văn nghệ, nhưng vì ngại nên muốn bỏ. Em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Em thấy bạn bị nhóm khác chế giễu, em lo lắng. Em sẽ làm gì để giúp bạn?
Tình huống 3: Em được cho tiền tiêu vặt. Em muốn mua đồ chơi, nhưng cũng cần sách học. Em sẽ chi tiêu thế nào cho hợp lí?
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu ba việc em có thể làm để rèn luyện trách nhiệm trong học tập. Với một việc, nêu ví dụ và kết quả mong đợi.
BÀI LÀM:
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ CÁNH DIỀU
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| Chủ đề 1: Môi trường học đường | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 1 | 5,0 | |
| Chủ đề 2: Phát triển bản thân | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2,0 | |
| Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm | 1 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 3,0 | |
| Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
| Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
| Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | ||||||
TRƯỜNG THPT...........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CÁNH DIỀU
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
| Chủ đề 1 | 4 | 1 | ||||
| Môi trường học đường | Nhận biết | - Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. - Nhận biết được tác hại của bạo lực học đường. | 2 | C4, C9 | ||
| Thông hiểu | Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường. | 2 | C7, C11 | |||
| Vận dụng | Đề xuất cách xây dựng và giữ gìn tình bạn trong các tình huống. | 1 | C1 (TL) | |||
| Vận dụng cao | ||||||
| Chủ đề 2 | 2 | 1 | ||||
| Phát triển bản thân | Nhận biết | Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. | 1 | C2 | ||
| Thông hiểu | Biết điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực. | 1 | C5 | |||
| Vận dụng | ||||||
| Vận dụng cao | Nêu được cách thương thuyết và những lưu ý để thương thuyết có hiệu quả. | 1 | C2 (TL) | |||
| Chủ đề 3 | 6 | 0 | ||||
| Sống có trách nhiệm | Nhận biết | Xác định được trách nhiệm với mọi người xung quanh. | 1 | C1 | ||
| Thông hiểu | - Xác định được trách nhiệm với bản thân. - Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động. - Biết sống tiết kiệm chi tiêu. | 3 | C3, C6, C8 | |||
| Vận dụng | Nhận ra được ảnh hưởng của yêu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp. | 2 | C10, C12 | |||
| Vận dụng cao | ||||||