Video AI khởi động Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 11: In tranh tĩnh vật với vật liệu sẵn có
Video AI phần Khởi động Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 11: In tranh tĩnh vật với vật liệu sẵn có. Đây là video ngắn khoảng 50 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Mĩ thuật 7 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 11: IN TRANH TĨNH VẬT VỚI VẬT LIỆU SẴN CÓ
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video đưa học sinh cùng bạn nhỏ tên Huy hóa thân thành những "thám tử" để khám phá vẻ đẹp tiềm ẩn của các bề mặt vật liệu xung quanh. Từ những đường đan của rổ tre, gân lá khô đến các rãnh ma sát dưới đế giày, tất cả đều trở thành nguồn cảm hứng nghệ thuật bất tận. Nội dung video hướng dẫn chi tiết kỹ thuật in chà xát thủ công cực kỳ đơn giản: chỉ cần đặt giấy lên vật mẫu và di nhẹ bút sáp màu, những hoa văn tinh xảo sẽ tự động hiện lên một cách kỳ diệu. Cuối cùng, video trình diễn cách cắt dán và phối hợp các mảng màu in này để tạo thành một bức tranh tĩnh vật lọ hoa và quả đầy màu sắc và sống động mà không cần dùng đến các kỹ thuật vẽ cầu kỳ.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Khơi gợi khả năng quan sát
Giúp học sinh rèn luyện thói quen chú ý đến chi tiết và cảm nhận vẻ đẹp của các cấu trúc bề mặt, chất liệu trong đời sống hàng ngày.
2. Làm chủ kỹ thuật in độc bản đơn giản
Hướng dẫn học sinh phương pháp in chà xát – một kỹ thuật tạo hình nhanh chóng, thú vị, giúp tái hiện trung thực các họa tiết lồi lõm của vật mẫu lên giấy.
3. Phát triển tư duy bố cục và tạo hình
Khuyến khích học sinh biết cách chọn lọc, cắt dán và sắp xếp các mảng họa tiết rời rạc thành một chỉnh thể nghệ thuật có ý nghĩa như tranh tĩnh vật.
4. Thúc đẩy tinh thần tái chế và sáng tạo
Giáo dục ý thức tận dụng các vật liệu sẵn có, phế liệu xung quanh để làm nghệ thuật, qua đó kích thích niềm đam mê sáng tạo không giới hạn của học sinh.