Video AI khởi động Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 12: Sáng tạo phù điêu nhóm người

BÀI 12: SÁNG TẠO PHÙ ĐIÊU NHÓM NGƯỜI

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu trong không gian triển lãm nghệ thuật, nơi Chi – cô bạn lớp 7 năng động, yêu hội họa – dẫn người xem khám phá sự khác biệt giữa tranh vẽ phẳng và phù điêu nổi. Từ bức tranh 2D phẳng lì đến phù điêu gỗ “Đánh cờ” với các nhân vật như muốn bật ra khỏi mặt phẳng, học sinh được quan sát trực quan khái niệm khối nổi và độ lồi lõm.

Tiếp đó, hành trình đưa các em đến với những phù điêu cổ như cảnh “Thủy chiến Tonle Sap”, nơi cả một nhóm người chèo thuyền hiện lên sống động, lớp lang rõ ràng. Ở phân cảnh thực hành, Chi giới thiệu “xưởng chế tác layer” với bìa các-tông và đất nặn, minh họa cách tạo lớp xa – gần, mỏng – dày để làm phù điêu nhóm người. Video khép lại bằng một “gallery nhóm bạn thân” với phù điêu đất nặn mô tả cảnh chơi đá cầu, nhảy dây, mở ra bài học đầy hứng khởi.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phân biệt tranh 2D và phù điêu 3D

Video giúp học sinh nhận ra sự khác nhau giữa bề mặt phẳng của tranh vẽ và bề mặt nổi, có khối, có bóng đổ của phù điêu. Từ đó, các em hiểu rõ hơn về khái niệm không gian, chiều sâu trong mĩ thuật.

2. Quan sát nhóm người trong phù điêu lịch sử

Thông qua phù điêu cổ, học sinh được rèn luyện khả năng quan sát bố cục nhóm người, tư thế, động tác và sự phối hợp nhịp nhàng. Điều này không chỉ giúp các em cảm nhận vẻ đẹp nghệ thuật mà còn gợi mở câu chuyện lịch sử, văn hóa phía sau tác phẩm.

3. Nắm được “bí kíp” tạo lớp xa – gần

Video giới thiệu một cách trực quan kỹ thuật làm lớp nền, lớp giữa, lớp tiền cảnh bằng bìa các-tông và đất nặn. Học sinh hiểu rằng chỉ cần thay đổi độ dày – mỏng, cao – thấp là có thể tạo nên cảm giác chiều sâu, giúp phù điêu nhóm người trở nên sinh động và “hút mắt”.

4. Khơi gợi sáng tạo và gắn kết bạn bè

Bằng việc gợi ý chủ đề nhóm bạn chơi đá cầu, nhảy dây, video khuyến khích học sinh dùng phù điêu để lưu giữ kỉ niệm đẹp với bạn bè. Qua đó, các em vừa rèn luyện kĩ năng tạo hình, vừa nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, tinh thần hợp tác và tình bạn trong môi trường học đường.