Video AI khởi động Mĩ thuật 8 chân trời (bản 2) Bài 16: Đặc trưng của một số ngành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình
Video AI phần Khởi động Mĩ thuật 8 - bản 2 - chân trời sáng tạo Bài 16: Đặc trưng của một số ngành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Mĩ thuật 8 chân trời sáng tạo (bản 2)
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 16: ĐẶC TRƯNG CỦA MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN MĨ THUẬT TẠO HÌNH
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video khởi động mở ra một cái nhìn thực tế và đầy lôi cuốn về giá trị kinh tế cũng như đặc thù lao động của các ngành nghề mĩ thuật tạo hình trong xã hội hiện đại. Video bắt đầu bằng việc gây sốc về giá trị thương mại hàng triệu đô la của các tác phẩm nghệ thuật, từ đó dẫn dắt người xem phân biệt sự khác nhau giữa công cụ và thể lực của họa sĩ trên mặt phẳng với nhà điêu khắc trong không gian. Phim cũng giới thiệu ưu thế của ngành đồ họa tranh in khi có khả năng nhân bản tác phẩm gốc một cách hiệu quả thông qua các bản khắc gỗ hoặc kim loại. Đoạn kết hội tụ các ngành nghề tại một sàn đấu giá sang trọng, khẳng định mĩ thuật không chỉ là đam mê sáng tác mà còn là một thị trường đầu tư sôi động và chuyên nghiệp.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành nhận thức về giá trị kinh tế của nghệ thuật
Học sinh học được cách nhìn nhận tác phẩm mĩ thuật như một loại tài sản có giá trị thương mại cao và tiềm năng đầu tư trong thị trường thực tế.
2. Phát triển tư duy phân biệt đặc trưng lao động nghề nghiệp
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được sự khác biệt giữa kỹ thuật múa cọ nhẹ nhàng của hội họa và sự vận động thể lực mạnh mẽ của điêu khắc khi chinh phục khối đá.
3. Khám phá quy trình nhân bản trong đồ họa tranh in
Video giúp học sinh học được khái niệm khắc âm bản và in dương bản để tạo ra nhiều bản tác phẩm giống hệt nhau từ một khuôn mẫu ban đầu.
4. Nâng cao hiểu biết về các vị trí công việc trong ngành mĩ thuật
Học sinh học được sự đa dạng của các vai trò từ người sáng tác trong xưởng vẽ bụi bặm đến người quản lý hay tham gia vào các sàn đấu giá nghệ thuật.
5. Thiết lập tâm thế định hướng nghề nghiệp mĩ thuật tạo hình
Thông qua các câu hỏi tương tác, học sinh học được chuẩn bị tinh thần để khám phá những đặc trưng chuyên sâu và lựa chọn hướng đi phù hợp với bản thân.