Video AI khởi động Mĩ thuật 8 chân trời (bản 2) Bài 15: Mĩ thuật tạo hình - ngành đặc thù
Video AI phần Khởi động Mĩ thuật 8 - bản 2 - chân trời sáng tạo Bài 15: Mĩ thuật tạo hình - ngành đặc thù. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Mĩ thuật 8 chân trời sáng tạo (bản 2)
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 15: MĨ THUẬT TẠO HÌNH - NGÀNH ĐẶC THÙ
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video khởi động mở ra một cái nhìn toàn cảnh về thế giới nghề nghiệp đa dạng trong lĩnh vực mĩ thuật tạo hình thông qua hành trình hướng nghiệp của nhân vật chính. Video khéo léo phân biệt giữa các mảng sáng tác trực tiếp như hội họa trên mặt phẳng và điêu khắc trong không gian ba chiều, đồng thời giới thiệu kỹ thuật in ấn độc đáo của ngành đồ họa tranh in để tạo ra nhiều bản sao tác phẩm. Không dừng lại ở việc sáng tác, đoạn phim còn đề cao vai trò của những người nghiên cứu, lý luận và giảng dạy nghệ thuật, những người giúp lan tỏa cái đẹp đến công chúng. Video kết thúc bằng hình tượng cây nghề nghiệp sinh động, thôi thúc học sinh khám phá những con đường chuyên biệt và tìm ra đam mê riêng của mình trong ngành mĩ thuật đặc thù này.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành khả năng phân biệt hội họa và điêu khắc
Học sinh học được cách nhận diện sự khác nhau giữa việc sử dụng màu sắc trên toan vẽ và việc sử dụng hình khối, đục đẽo trong không gian thực tế.
2. Phát triển tư duy về đặc thù ngành đồ họa tranh in
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được khả năng sản xuất hàng loạt của tranh in thông qua bản khắc gỗ, giúp tiết kiệm thời gian so với vẽ tay thủ công.
3. Khám phá vai trò của ngành lý luận và sư phạm mĩ thuật
Video giúp học sinh học được tầm quan trọng của việc nghiên cứu, phê bình và giảng dạy để giải mã ý nghĩa các tác phẩm nghệ thuật kinh điển.
4. Nâng cao ý thức hướng nghiệp trong lĩnh vực nghệ thuật
Học sinh học được sự đa dạng của các vị trí công việc như họa sĩ, nhà điêu khắc, nhà phê bình để từ đó có định hướng nghề nghiệp cho tương lai.
5. Thiết lập tâm thế chủ động tìm hiểu các phân ngành mĩ thuật
Thông qua hình ảnh cây nghề nghiệp, học sinh học được chuẩn bị tinh thần để đi sâu vào tìm hiểu từng ngành đặc thù trong nội dung bài học.
=> Giáo án Mĩ thuật 8 chân trời (bản 2) bài 15: Mĩ thuật tạo hình - ngành đặc thù