Video AI khởi động Tin học 8 cánh diều Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ
Video AI phần Khởi động Tin học 8 cánh diều Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Tin học 8 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
CHỦ ĐỀ E1
BÀI 4: THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH
Video mô tả quá trình chuyển đổi từ việc quan sát bảng số liệu khô khan sang tạo biểu đồ trực quan trong phần mềm bảng tính. Bắt đầu bằng tình huống học sinh gặp khó khăn khi chỉ nhìn các con số, sau đó từng bước hướng dẫn thao tác chọn dữ liệu và sử dụng công cụ chèn biểu đồ để hiển thị thông tin một cách rõ ràng hơn. Qua việc minh họa trực tiếp bằng biểu đồ cột, video cho thấy biểu đồ không chỉ làm nổi bật dữ liệu mà còn giúp người xem dễ nhận biết xu hướng và so sánh giá trị. Cuối video, học sinh được dẫn vào bài thực hành để tự điều chỉnh và trình bày biểu đồ hoàn chỉnh.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hiểu được ý nghĩa của việc tạo biểu đồ khi xử lý dữ liệu.
Video giúp học sinh nhận thấy rằng biểu đồ giúp dữ liệu trở nên trực quan, dễ hiểu và dễ so sánh hơn so với bảng số liệu thông thường.
2. Nhận biết thao tác đầu tiên khi tạo biểu đồ.
Học sinh hiểu rằng việc chọn đúng vùng dữ liệu là bước quan trọng, đảm bảo biểu đồ hiển thị đầy đủ thông tin cần thiết.
3. Biết cách sử dụng công cụ tạo biểu đồ trong phần mềm bảng tính.
Video hướng dẫn cụ thể cách vào mục “Chèn biểu đồ” và lựa chọn loại biểu đồ phù hợp, giúp học sinh nắm rõ thao tác cơ bản.
4. Hình thành tư duy trình bày và chỉnh sửa biểu đồ.
Học sinh nhận được định hướng rằng sau khi biểu đồ được tạo, cần điều chỉnh tiêu đề và cách trình bày để biểu đồ trở nên rõ ràng và dễ đọc.
=> Giáo án Tin học 8 cánh diều Chủ đề E1 Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ