Video AI khởi động Tin học 9 kết nối Bài 9b: Các chức năng chính của phần mềm làm video
Video AI phần Khởi động Tin học 9 kết nối tri thức Bài 9b: Các chức năng chính của phần mềm làm video. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Tin học 9 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 9B: CÁC CHỨC NĂNG CHÍNH CỦA PHẦN MỀM LÀM VIDEO
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video kể về câu chuyện của nhân vật Đạt, người vừa trở về sau chuyến tham quan Hà Nội với rất nhiều hình ảnh kỷ niệm và mong muốn chuyển hóa chúng thành một sản phẩm video sinh động. Qua đó, video giới thiệu sự cần thiết của phần mềm làm video trong việc hỗ trợ người dùng sắp xếp tư liệu, ghép nối các phân cảnh và thêm hiệu ứng để tạo nên một sản phẩm hoàn chỉnh, lôi cuốn.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện nhu cầu thực tế
Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc tạo video từ các nguồn tư liệu hình ảnh và phim ảnh cá nhân trong đời sống.
2. Làm quen với khái niệm phần mềm làm video
Giúp học sinh nắm bắt vai trò của phần mềm chuyên dụng như một công cụ hỗ trợ sáng tạo nội dung số hiệu quả.
3. Khám phá các thao tác cơ bản
Giúp học sinh bước đầu hình dung các bước để tạo nên một video bao gồm: tập hợp tư liệu, sắp xếp trình tự và trang trí bằng hiệu ứng.
4. Kích thích hứng thú thực hành
Tạo động lực để học sinh sẵn sàng khám phá các chức năng cụ thể và tự tay dựng những thước phim đơn giản sau bài học.
=> Giáo án Tin học 9 Kết nối bài 9b: Các chức năng chính của phần mềm làm video