Bài tập file word Sinh học 12 cánh diều Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel

Bộ câu hỏi tự luận Sinh học 12 cánh diều. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Sinh học 12 cánh diều.

Xem: => Giáo án sinh học 12 cánh diều

PHẦN 5. DI TRUYỀN HỌC

CHỦ ĐỀ 2. NHIỄM SẮC THỂ VÀ CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN

BÀI 7. DI TRUYỀN MENDEL VÀ MỞ RỘNG HỌC THUYẾT MENDEL

(16 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Mendel đã tiến hành lai một cặp tính trạng như thế nào?

Trả lời: 

- Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ để thu được P thuần chủng

- Lai bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng tương phản, theo dõi sự di truyền của cặp tính trạng đó trên đời con

 - Sử dụng toán thống kê để phân tích số liệu, từ đó tìm ra các quy luật di truyền.

Câu 2: Quy luật phân li được phát biểu như thế nào?

Trả lời: 

Câu 3: Nêu bản chất của các quy luật di truyền.

Trả lời: 

Câu 4: Trội không hoàn toàn là gì?

Trả lời: 

Câu 5: Gene đa hiệu là gì?

Trả lời: 

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Vì sao một số nhà khoa học cũng thực hiện thí nghiệm lai thực vật nhưng không tìm ra được các quy luật di truyền?

Trả lời: 

Vì các nhà khoa học này đã không sử dụng đúng phương pháp nghiên cứu thực nghiệm và không áp dụng toán thống kê vào phân tích kết quả.

Câu 2: Mendel đã giải thích kết quả lai một cặp tính trạng như thế nào?

Trả lời: 

Câu 3: Trình bày ý nghĩa của các công trình nghiên cứu của Mendel.

Trả lời:

Câu 4: Sản phẩm của các gene không allele có thể tương tác với nhau theo các kiểu nào?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Cho cây hoa đỏ thuần chủng lai với cây hoa trắng, thu được F1. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2. Xác định tỉ lệ kiểu hình ở F2.

Trả lời:

P: AA (đỏ) x aa (trắng)

F1: Aa (đỏ)

F1 x F1: Aa x Aa

F2: 1AA (đỏ) : 2Aa (đỏ) : 1aa (trắng)

Tỉ lệ kiểu hình: 3 đỏ : 1 trắng.

Câu 2: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh. Cho cây hạt vàng lai với cây hạt xanh, thu được F1 gồm toàn cây hạt vàng. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2. Xác định tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở F2.

Trả lời:

Câu 3: Ở người, bệnh mù màu do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể X quy định. Một người phụ nữ bình thường có bố bị mù màu kết hôn với một người đàn ông bình thường. Xác suất sinh con trai bị mù màu của cặp vợ chồng này là bao nhiêu?

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (4 CÂU)

Câu 1: Giải thích tại sao trong một số trường hợp, tỉ lệ kiểu hình ở đời con không tuân theo quy luật phân li độc lập của Mendel.

Trả lời:

- Tương tác gen:

+ Bổ sung: Khi hai gen cùng quy định một tính trạng, sự có mặt của cả hai alen trội mới biểu hiện được kiểu hình. Ví dụ: màu sắc lông ở chuột.

+ Át chế: Một gen át chế sự biểu hiện của gen khác. Ví dụ: màu sắc hoa ở đậu Hà Lan.

+ Trội không hoàn toàn: Alen trội không át hoàn toàn alen lặn, kiểu gen dị hợp biểu hiện kiểu hình trung gian.

- Liên kết gen: Các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể liên kết với nhau di truyền cùng nhau.

- Hoán vị gen: Hiện tượng trao đổi chéo giữa các cromatit không chị em trong cặp NST tương đồng làm xuất hiện các giao tử tái tổ hợp.

- Di truyền ngoài nhân: Các gen nằm trong tế bào chất (ti thể, lục lạp) di truyền theo dòng mẹ.

- Đột biến: Các đột biến gen hoặc đột biến nhiễm sắc thể có thể làm thay đổi tỉ lệ kiểu hình.

--------------------------------------
---------------------Còn tiếp----------------------

=> Giáo án Sinh học 12 Cánh diều bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Bài tập file word Sinh học 12 cánh diều - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay