Câu hỏi tự luận Công dân 9 chân trời Bài 8: Tiêu dùng thông minh

BÀI 8: TIÊU DÙNG THÔNG MINH 

(11 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (3 CÂU)

Câu 1: Tiêu dùng thông minh là gì?

Trả lời:

- Tiêu dùng thông minh là: mua sắm có kế hoạch, tiết kiệm, hiệu quả và phù hợp với

đặc điểm của từng cá nhân.

Câu 2: Tiêu dùng thông minh có lợi ích như thế nào?

Trả lời:

Câu 3: Em hãy nêu các cách để tiêu dùng thông minh?

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Em hãy nhận xét cách tiêu dùng của các chủ thể trong các tình huống sau:

a) Bộ sưu tập của thương hiệu mình yêu thích vừa ra mắt, mình phải mua ngay mới được.

b) Chiếc điện thoại này vẫn còn dùng tốt nên mình sẽ chưa mua cái khác ngay.

c) Cái vòng của bạn đẹp quá. Mình nhất định sẽ bảo mẹ mua cho.

d) Trong tất cả các hàng quần áo ở khu này, đây là cửa hàng có giá cả hợp lí nhất.

Trả lời:

a) Bộ sưu tập của thương hiệu mình yêu thích vừa ra mắt, mình phải mua ngay mới được.

- Cách tiêu dùng này thể hiện sự cuốn hút mạnh mẽ từ thương hiệu và có thể là kết quả của việc bị ảnh hưởng bởi các chiến dịch quảng cáo hoặc xu hướng thời trang. Mặc dù có thể hiểu được sự háo hức, nhưng việc mua sắm theo cảm xúc mà không xem xét tính cần thiết hoặc giá trị sử dụng của sản phẩm có thể dẫn đến chi tiêu không hợp lý. Điều này có thể là một ví dụ của "tiêu dùng cảm xúc" và có thể dẫn đến tình trạng nợ nần nếu thường xuyên xảy ra.

b) Chiếc điện thoại này vẫn còn dùng tốt nên mình sẽ chưa mua cái khác ngay.

- Cách tiêu dùng này cho thấy sự thông minh và thực tế. Việc sử dụng đồ điện tử cho đến khi chúng không còn hiệu quả hoặc gặp trục trặc là một cách tiết kiệm tài chính và bảo vệ môi trường. Nó phản ánh quan điểm tiêu dùng bền vững và tránh lãng phí. Học sinh này biết cân nhắc giữa nhu cầu và tình trạng hiện tại của sản phẩm, giúp tiết kiệm chi phí.

c) Cái vòng của bạn đẹp quá. Mình nhất định sẽ bảo mẹ mua cho.

- Cách tiêu dùng này thể hiện sự ảnh hưởng từ bạn bè và nhu cầu muốn có thứ gì đó mới. Tuy nhiên, việc nhờ người khác mua cho (như mẹ) có thể dẫn đến việc không xem xét kỹ lưỡng giá trị và mức độ cần thiết của sản phẩm. Đây có thể là một dấu hiệu của sự tiêu dùng theo phong trào hoặc áp lực xã hội, điều này không nhất thiết là tiêu dùng thông minh, vì có thể dẫn đến việc mua sắm những thứ không thực sự cần thiết.

d) Trong tất cả các hàng quần áo ở khu này, đây là cửa hàng có giá cả hợp lý nhất.

- Việc tìm kiếm cửa hàng có giá cả hợp lý là một yếu tố quan trọng trong tiêu dùng thông minh, giúp tiết kiệm chi phí mà vẫn có thể sở hữu sản phẩm cần thiết. Đây là một dấu hiệu của cách tiếp cận tiêu dùng có kế hoạch, với sự chú ý đến chất lượng và giá trị, thay vì chỉ theo đuổi thương hiệu hoặc xu hướng.

Câu 2: Phân tích các lợi ích mà hành vi tiêu dùng thông minh mang lại?

Trả lời:

Câu 3: Trình bày các hệ quả mà tiêu dùng không hợp lí mang lại?

Trả lời:

Câu 4: Trình bày các giải pháp để trở thành một người tiêu dùng thông minh?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Em hãy áp dụng cách tiêu dùng thông minh để xây dựng kế hoạch để tổ chức một sự kiện kỉ niệm ngày thành lập câu lạc bộ của trường?

Trả lời:

- Xác định mục tiêu và ngân sách

+ Mục tiêu: Tổ chức một sự kiện kỷ niệm thu hút sự tham gia của tất cả thành viên câu lạc bộ và tạo cơ hội giao lưu, học hỏi.

+ Ngân sách: Lập ngân sách tổng cho sự kiện, bao gồm các khoản chi cho địa điểm, trang trí, thức ăn, quà tặng, và các hoạt động giải trí.

- Lập danh sách các khoản chi phí dự kiến

+ Địa điểm: Lựa chọn một địa điểm trong trường miễn phí hoặc có phí thuê thấp.

+ Trang trí: Sử dụng vật liệu tự làm (giấy, băng rôn, hoa giấy) thay vì mua sắm.

+ Thức ăn: Tìm kiếm nguồn cung thực phẩm giá cả hợp lí hoặc thực phẩm tự làm (bánh, nước uống).

+ Quà tặng và giải thưởng: Đặt hàng từ các nhà cung cấp địa phương hoặc làm quà tặng tự chế.

- Lên danh sách các hoạt động

+ Chương trình văn nghệ: Tổ chức các tiết mục văn nghệ do thành viên câu lạc bộ tự biểu diễn.

+ Trò chơi và hoạt động tương tác: Sắp xếp các trò chơi đơn giản mà không tốn kém.

+ Thuyết trình và chia sẻ: Mời những thành viên nổi bật trong câu lạc bộ chia sẻ kinh nghiệm và câu chuyện.

- Quảng bá sự kiện

+ Sử dụng mạng xã hội: Tạo sự kiện trên Facebook, Instagram hoặc nhóm chat để thông báo và mời mọi người tham gia.

+ Áp dụng truyền thông truyền thống: Sử dụng áp phích và băng rôn để treo tại trường nhằm thu hút sự chú ý.

- Quản lý thời gian

+ Lên lịch cụ thể: Tạo timeline cho từng hoạt động trong sự kiện, bao gồm thời gian chuẩn bị và diễn ra các hoạt động.

+ Phân công công việc: Chia nhiệm vụ cho các thành viên trong câu lạc bộ để đảm bảo mọi người đều tham gia và có trách nhiệm.

- Đánh giá và ghi nhận

+ Phản hồi từ người tham gia: Sau sự kiện, thu thập ý kiến phản hồi từ người tham gia để cải thiện cho các sự kiện sau.

+ Ghi nhận đóng góp: Cảm ơn và ghi nhận sự đóng góp của các thành viên, người tài trợ để xây dựng mối quan hệ tốt cho các sự kiện sau.

Câu 2: Hãy tìm ít nhất ba sản phẩm mà bạn có thể tái chế hoặc sử dụng lại. Nêu rõ cách bạn sẽ thực hiện việc này và lợi ích của nó đối với môi trường.

Trả lời:

Câu 3: Em hãy tìm hiểu và sử dụng một ứng dụng quản lý tài chính để theo dõi chi tiêu, lập ngân sách và đặt mục tiêu tiết kiệm. Phân tích kết quả sau khi sử dụng?

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Hãy tạo một kế hoạch cho một chiến dịch truyền thông nhằm nâng cao nhận thức về tiêu dùng thông minh trong cộng đồng (trường học, khu phố, v.v.). Xác định đối tượng mục tiêu, thông điệp chính, các kênh truyền thông sẽ sử dụng (như mạng xã hội, bảng tin, buổi hội thảo), và các hoạt động tương tác để thu hút sự tham gia của cộng đồng.

Trả lời:

- Mục tiêu chiến dịch

+ Nâng cao nhận thức về tiêu dùng thông minh trong cộng đồng.

+ Khuyến khích cư dân áp dụng các thói quen tiêu dùng bền vững và tiết kiệm.

+ Tạo ra một nền tảng giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm về tiêu dùng thông minh.

- Đối tượng mục tiêu

+ Học sinh, sinh viên: Những người trẻ tuổi có thói quen tiêu dùng hình thành từ sớm.

+ Phụ huynh: Những người có ảnh hưởng đến quyết định tiêu dùng của gia đình.

+ Cư dân địa phương: Tất cả các thành viên trong cộng đồng có nhu cầu và thói quen mua sắm.

- Thông điệp chính

+ “Tiêu dùng thông minh không chỉ tiết kiệm tiền mà còn bảo vệ môi trường!”

+ “Hãy là người tiêu dùng thông minh: Chọn lựa thông minh, tiết kiệm bền vững!”

- Kênh truyền thông sử dụng

+ Mạng xã hội: Facebook, Instagram, TikTok để tiếp cận giới trẻ.

+ Bảng tin tại trường học và khu phố: Đặt poster, thông báo về chiến dịch.

+ Website hoặc Blog: Tạo một trang web hoặc blog để chia sẻ thông tin, mẹo tiêu dùng thông minh và các bài viết liên quan.

+ Email Marketing: Gửi thông báo, bài viết và mẹo tiêu dùng thông minh tới danh sách email của cộng đồng.

- Các hoạt động tương tác

+ Buổi hội thảo: Tổ chức một hội thảo tại trường hoặc trung tâm cộng đồng với các chuyên gia về tài chính, người tiêu dùng thông minh để chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức.

+ Cuộc thi “Người tiêu dùng thông minh”: Tổ chức cuộc thi trong trường học, nơi học sinh có thể tham gia bằng cách tạo ra video hoặc bài viết về những mẹo tiêu dùng thông minh. Phần thưởng cho các bài dự thi xuất sắc.

+ Sự kiện chia sẻ kinh nghiệm: Tạo không gian cho cư dân chia sẻ những câu chuyện thành công trong việc tiêu dùng thông minh, cùng với những mẹo và bài học từ kinh nghiệm cá nhân.

+ Ngày hội tiêu dùng thông minh: Tổ chức một sự kiện cộng đồng với các gian hàng từ các doanh nghiệp địa phương, nơi họ có thể quảng bá các sản phẩm bền vững, tiết kiệm, và cung cấp thông tin về tiêu dùng thông minh.

- Lịch trình thực hiện

+ Tuần 1-2: Chuẩn bị và xây dựng nội dung truyền thông (poster, bài viết, video).

+ Tuần 3: Triển khai chiến dịch truyền thông trên mạng xã hội và bảng tin.

+ Tuần 4: Tổ chức hội thảo và các sự kiện tương tác.

+ Tuần 5: Theo dõi và đánh giá hiệu quả chiến dịch (phản hồi từ cộng đồng, số lượng người tham gia, lượng tương tác trên mạng xã hội).

- Đánh giá và cải tiến

+ Phản hồi từ người tham gia: Gửi khảo sát sau sự kiện để thu thập ý kiến và cảm nhận.

+ Theo dõi lượng tương tác: Phân tích dữ liệu từ các kênh truyền thông để đánh giá mức độ thành công của chiến dịch.

+ Điều chỉnh: Dựa trên phản hồi và dữ liệu thu thập được, điều chỉnh các hoạt động trong tương lai để cải thiện hiệu quả.

--------------------------------------
---------------------Còn tiếp----------------------