Tự luận Công dân 9 chân trời Bài 2: Khoan dung

Bộ câu hỏi và bài tập tự luận Giáo dục công dân 9 chân trời sáng tạo cho Bài 2: Khoan dung. Tài liệu có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về môn GDCD 9. Tài liệu có file word tải về.

Xem: => Giáo án công dân 9 chân trời sáng tạo

BÀI 2: KHOAN DUNG

(12 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Khoan dung là gì?

Trả lời:

Khoan dung là: rộng lòng tha thứ.

Câu 2: Nêu biểu hiện của khoan dung?

Trả lời:

Câu 3: Khoan dung có giá trị như thế nào?

Trả lời:

Câu 4: Để rèn luyện đức tính khoan dung, chúng ta cần?

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (3 CÂU)

Câu 1: Hãy nêu một ví dụ cụ thể về tình huống mà khoan dung có thể giúp giải quyết xung đột giữa các cá nhân hoặc nhóm? Em hãy phân tích tình huống đó.

Trả lời:

Tình huống: Trong một công ty, có hai phòng ban: phòng kinh doanh và phòng kỹ thuật. Phòng kinh doanh thường xuyên phàn nàn rằng phòng kỹ thuật giao sản phẩm chậm, trong khi phòng kỹ thuật lại cho rằng phòng kinh doanh đặt quá nhiều yêu cầu khắt khe và không hiểu rõ về quy trình sản xuất. Điều này dẫn đến căng thẳng và hiệu quả công việc giảm sút.

Cách giải quyết bằng lòng khoan dung:

- Tổ chức họp chung: Lãnh đạo công ty tổ chức một cuộc họp chung giữa hai phòng ban để mỗi bên có cơ hội trình bày quan điểm và lắng nghe ý kiến của đối phương.

- Tôn trọng quan điểm khác biệt: Thay vì chỉ trích, các thành viên hai phòng ban cần học cách tôn trọng quan điểm và khó khăn của nhau. Phòng kinh doanh có thể hiểu rõ hơn về quá trình sản xuất, trong khi phòng kỹ thuật có thể lắng nghe và cố gắng đáp ứng các yêu cầu của khách hàng.

- Tìm giải pháp chung: Cùng nhau tìm ra những giải pháp thỏa mãn cả hai bên, ví dụ như:

+ Xây dựng một quy trình làm việc rõ ràng và minh bạch hơn.

+ Tổ chức các buổi đào tạo để tăng cường hiểu biết lẫn nhau giữa hai phòng ban.

+ Thiết lập một nhóm làm việc chung để giải quyết các vấn đề phát sinh.

Câu 2: Trình bày những trở ngại mà con người có thể gặp phải khi thực hiện sống khoan dung? Hãy đưa ra một số giải pháp để khắc phục những trở ngại đó.

Trả lời:

Câu 3: Trình bày biểu hiện của người sống không có lòng khoan đung?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Có quan điểm cho rằng “Khoan dung có thể rèn luyện và phát triển trong mỗi người”. Trình bày ý kiến của em về quan điểm trên.

Trả lời:

- Em nghĩ lòng khoan dung là một đức tính có thể được rèn luyện và phát triển trong mỗi người. Nó không phải là một tài năng bẩm sinh mà là kết quả của quá trình học hỏi, rèn luyện và trải nghiệm.

- Một số cách để phát triển đức tính này:

+ Khuyến khích bản thân suy nghĩ về những định kiến hoặc thành kiến mà mình có. Việc nhận thức về những suy nghĩ và cảm xúc của mình có thể giúp mở rộng tầm nhìn và nuôi dưỡng sự khoan dung.

+ Gặp gỡ và giao lưu với những người có quan điểm, nền tảng văn hóa và tôn giáo khác nhau. Điều này giúp mở rộng hiểu biết và thúc đẩy sự đồng cảm.

+ Đọc các tác phẩm về nhân quyền, lịch sử các cuộc xung đột và những câu chuyện về sự khoan dung. Điều này giúp tạo ra sự thấu hiểu sâu sắc về những vấn đề xã hội và khuyến khích tư duy khoan dung.

+ Tập trung vào việc lắng nghe và hiểu quan điểm của người khác. Hãy đặt mình vào vị trí của họ để cảm nhận những trải nghiệm và cảm xúc của họ.

+ Tham gia vào các tổ chức hoặc hoạt động tình nguyện giúp xây dựng cầu nối giữa các nhóm khác nhau trong xã hội. Điều này không chỉ giúp phát triển khoan dung mà còn góp phần tạo ra sự gắn kết cộng đồng.

Câu 2: Em có đồng ý với quan điểm "Khoan dung là tha thứ mọi lỗi lầm" không? Vì sao?

Trả lời:

Câu 3: Làm thế nào để giáo dục và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ về tầm quan trọng của khoan dung trong xã hội hiện đại?

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Phân tích vai trò của giáo dục trong việc phát triển lòng khoan dung. Theo em, các trường học có thể làm gì để giáo dục học sinh về tầm quan trọng của khoan dung trong xã hội?

Trả lời:

Vai trò của giáo dục trong việc phát triển lòng khoan dung:

- Tạo nền tảng giá trị: Giáo dục giúp truyền đạt các giá trị như tôn trọng, đồng cảm và sự hiểu biết, từ đó hình thành nhận thức về sự khác biệt trong xã hội.

- Khuyến khích tư duy phản biện: Học sinh được dạy cách phân tích và đánh giá các quan điểm khác nhau, từ đó phát triển khả năng thấu hiểu và chấp nhận sự khác biệt.

- Xây dựng môi trường hòa nhập: Trường học có thể tạo ra một môi trường an toàn và thân thiện, nơi mà mọi học sinh đều cảm thấy được chấp nhận và tôn trọng.

- Phát triển kỹ năng xã hội: Giáo dục cũng giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác, cần thiết để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với người khác.

- Gương mẫu từ người lớn: Giáo viên và người lớn có thể trở thành hình mẫu về lòng khoan dung, thông qua hành động và thái độ của mình.

Các giải pháp cho trường học:

- Giáo dục về đa dạng văn hóa: Tích hợp các môn học về lịch sử, văn hóa và tôn giáo khác nhau vào chương trình giảng dạy để học sinh hiểu rõ hơn về sự đa dạng trong xã hội.

- Tổ chức hoạt động ngoại khóa: Các buổi hội thảo, diễn đàn hoặc sự kiện giao lưu văn hóa có thể giúp học sinh trải nghiệm và hiểu biết về các nền văn hóa khác nhau.

- Khuyến khích lắng nghe và đồng cảm: Tổ chức các hoạt động nhóm và trò chơi tương tác giúp học sinh thực hành kỹ năng lắng nghe và đặt mình vào vị trí của người khác.

- Xây dựng chính sách ứng xử: Thiết lập các quy tắc rõ ràng về ứng xử trong trường học, nhấn mạnh sự cần thiết của lòng khoan dung và tôn trọng lẫn nhau.

- Đào tạo giáo viên: Cung cấp các chương trình đào tạo cho giáo viên về cách dạy và truyền đạt giá trị khoan dung, cũng như cách xử lý các tình huống xung đột một cách hiệu quả.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

=> Giáo án Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi tự luận Công dân 9 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay