Câu hỏi tự luận Đạo đức 5 kết nối Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt

BÀI 4: BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT

(15 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Em hiểu thế nào là “điều đúng, điều tốt”?

Trả lời:

Điều đúng là những hành động phù hợp với đạo đức, pháp luật, và lẽ phải. Điều tốt là những việc làm mang lại lợi ích cho bản thân và cộng đồng.

Câu 2: Thế nào là dũng cảm bảo vệ điều đúng, điều tốt?

Trả lời:

Câu 3: Làm thế nào để nhận biết được điều nào là đúng, điều nào là sai?

Trả lời:

Câu 4: Tại sao việc dũng cảm bảo vệ điều đúng, điều tốt lại có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống?

Trả lời:

Câu 5: Em hãy kể về một lần em đã bảo vệ điều đúng trong lớp học hoặc gia đình.

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Em hãy kể về một việc làm đúng, tốt của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã chứng kiến. Theo em, chúng ta cần ứng xử như thế nào với những việc làm đó?

Trả lời:

+ Em đã chứng kiến bạn Nam nhặt rác rơi ở sân trường bỏ vào thùng rác. Em rất đồng tình với việc làm của bạn, vì việc làm của bạn đã góp phần vào bảo vệ môi trường.

+ Em đã chứng kiến bạn Hoa sau mỗi giờ ăn cơm trưa thường mang cơm thừa cho bầy mèo hoang ở sân bóng sau trường, em rất đồng tình với việc làm của bạn vì việc làm đó thể hiện tình yêu thương động vật.

Câu 2: Em hãy giải thích vì sao nói trung thực là một hành động bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

Câu 3: Khi thấy bạn bè làm điều sai, em nên làm gì để bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

Câu 4: Em nghĩ gì về việc lên tiếng bảo vệ bạn khi bạn bị oan?

Trả lời:

Câu 5: Bảo vệ điều đúng, điều tốt có khó không? Tại sao?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (5 CÂU)

Câu 1: Nếu em thấy một bạn học sinh bị bắt nạt trong trường, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

Em sẽ can ngăn hành động bắt nạt, tìm sự giúp đỡ từ thầy cô hoặc người lớn để giải quyết tình huống, đồng thời an ủi và bảo vệ bạn bị bắt nạt.

Câu 2: Khi tham gia giao thông, nếu thấy người lớn vượt đèn đỏ, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

Câu 3: Trong trường hợp em chứng kiến một người vứt rác bừa bãi, em sẽ làm gì để bảo vệ điều tốt?

Trả lời:

Câu 4: Nếu em thấy một người lớn nói xấu và vu khống người khác, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

Câu 5: Khi em thấy một nhóm bạn đang gian lận trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Trả lời:

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------