Câu hỏi tự luận Kinh tế pháp luật 12 cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa

BÀI 13: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN VỀ BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA

(15 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Di sản văn hóa bao gồm những loại hình nào?

Trả lời:

Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 2: Quyền của công dân về bảo vệ di sản văn hóa được quy định trong văn bản pháp lý nào?

Trả lời:

Quyền của công dân về bảo vệ di sản văn hóa được quy định trong Hiến pháp và Luật Di sản văn hóa.

Câu 3: Di sản văn hóa vật thể bao gồm những gì?

Trả lời:

Câu 4: Công dân có nghĩa vụ gì khi tìm thấy di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia?

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Tại sao công dân cần tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa?

Trả lời:

Công dân cần tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa vì đây là tài sản vô giá của dân tộc, có giá trị đặc biệt đối với cộng đồng và thế hệ sau. Việc bảo vệ di sản giúp bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống, góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa của đất nước. Di sản văn hóa còn giúp giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng về giá trị lịch sử, xã hội.

Câu 2: Di sản văn hóa phi vật thể là gì?

Trả lời:

Di sản văn hóa phi vật thể là những yếu tố văn hóa không có hình thái vật chất nhưng có giá trị sâu sắc về mặt tinh thần, bao gồm các nghi lễ, lễ hội, phong tục tập quán, các làn điệu dân ca, trò chơi dân gian, nghệ thuật biểu diễn, ngôn ngữ và các truyền thống khác của các dân tộc, địa phương.

Câu 3: Công dân có quyền gì liên quan đến di sản văn hóa của dân tộc?

Trả lời:

Câu 4: Hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa có thể bị xử lý như thế nào?

Trả lời:

Câu 5: Là học sinh, bạn có thể làm gì để bảo vệ di sản văn hóa của đất nước?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (4 CÂU)

Câu 1: Minh là một học sinh đang tham gia chuyến tham quan di tích lịch sử tại địa phương. Trong chuyến đi, Minh và các bạn được hướng dẫn viên giới thiệu về các di tích và hiện vật có giá trị lịch sử. Minh cảm thấy rất hứng thú và muốn tìm hiểu thêm về di tích này để nâng cao hiểu biết của mình.

Câu hỏi: Trong tình huống này, Minh có quyền gì liên quan đến di sản văn hóa?

Trả lời:

Minh có quyền tiếp cận và hưởng thụ di sản văn hóa vật chất và tinh thần của dân tộc, bao gồm việc tham quan di tích lịch sử, tìm hiểu các hiện vật và nghiên cứu về các giá trị lịch sử, văn hóa của chúng.

Câu 2:âm là một công dân yêu thích lịch sử và đã nhiều lần đến tham quan các di tích lịch sử tại địa phương. Một lần, trong lúc tham quan, Lâm phát hiện có một nhóm người đang khắc tên lên một di tích cổ.

Câu hỏi: Lâm nên làm gì trong tình huống này để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

Trả lời:

Lâm có nghĩa vụ ngăn chặn hành vi xâm hại di tích lịch sử bằng cách yêu cầu nhóm người dừng lại ngay lập tức và báo cáo với cơ quan chức năng hoặc đơn vị bảo vệ di sản văn hóa để xử lý kịp thời.

Câu 3: Lan là sinh viên đang tham gia một câu lạc bộ bảo vệ di sản văn hóa của trường. Câu lạc bộ tổ chức một chương trình giúp đỡ bảo vệ các di tích lịch sử tại địa phương, bao gồm việc tuyên truyền, vệ sinh di tích và tổ chức các buổi tọa đàm về giá trị di sản.

Câu hỏi: Lan có quyền tham gia những hoạt động này không, và tại sao?

Trả lời

Câu 4: Anh Tuấn, một người dân ở vùng nông thôn, trong lúc khai quật đất đai đã phát hiện ra một chiếc bình cổ có giá trị lịch sử. Anh Tuấn rất muốn giữ lại chiếc bình này để trưng bày tại nhà mình.

Câu hỏi: Trong tình huống này, Anh Tuấn cần làm gì để thực hiện nghĩa vụ của công dân đối với di sản văn hóa?

Trả lời

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Bạn là một thành viên trong đội thanh tra di sản văn hóa, phát hiện một nhóm người xâm hại di sản văn hóa tại một di tích lịch sử. Bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Trả lời:

Khi phát hiện hành vi xâm hại di sản văn hóa, tôi sẽ:

- Lập tức yêu cầu ngừng hành vi xâm hại và yêu cầu nhóm người đó dừng lại ngay lập tức.

- Thông báo và liên lạc với cơ quan có thẩm quyền như công an, chính quyền địa phương hoặc các cơ quan chức năng để xử lý theo quy định pháp luật.

- Phối hợp với các tổ chức bảo vệ di sản để bảo vệ và khôi phục tình trạng của di tích.

- Lập biên bản về vụ việc và các biện pháp xử lý kịp thời.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------