Đề thi cuối kì 1 lịch sử 11 kết nối tri thức (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 11 kết nối tri thức cuối kì 1 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 1 môn Lịch sử 11 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án lịch sử 11 kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT………………. |
Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. |
Mã phách |
✂
Điểm bằng số
|
Điểm bằng chữ |
Chữ ký của GK1 |
Chữ ký của GK2 |
Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (0,25 điểm). Các nước thực dân phương Tây đã tìm mọi cách kìm hãm người dân ở các nước thuộc địa trong tình trạng lạc hậu, đói nghèo. Đó là chính sách cai trị trên lĩnh vực nào?
- Chính sách cai trị trên lĩnh vực xã hội.
- Chính sách cai trị trên lĩnh vực kinh tế.
- Chính sách cai trị trên lĩnh vực chính trị.
- Chính sách cai trị trên lĩnh vực giáo dục.
Câu 2 (0,25 điểm). Trong các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Tây Ban Nha ở Phi – líp – pin, cuộc khởi nghĩa nào kéo dài nhất?
- Khởi nghĩa của PH. Đa – na – hoy ở Bô – hô.
- Khởi nghĩa của Hoàng tử Đi – pô – nê – gô – rô (1825 – 1830).
- Khởi nghĩa của nhân dân ở bán đảo Gia - va.
- Khởi nghĩa của Hoàng thân Si – vô - tha.
Câu 3 (0,25 điểm). Năm 1945, ba nước Đông Nam Á lần lượt tuyên bố độc lập là:
- Việt Nam, Phi – líp – pin, Lào.
- In – đô – nê – xi – a, Việt Nam, Lào.
- Phi – líp – pin, Lào, Việt Nam.
- Miến Điện, Lào, Việt Nam.
Câu 4 (0,25 điểm). Nội dung nào không phản ánh đúng những chính sách cải cách của via Xiêm Ra – ma V vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
- Khuyến khích các chính sách đầu tư vào công nghiệp, đường sắt...
- Cải cách hành chính theo mô hình phương Tây.
- Nhà nước nắm độc quyền, chi phối mọi mặt đời sống kinh tế.
- Chú ý đến công tác giáo dục, khảo sát nền giáo dục châu Âu.
Câu 5 (0,25 điểm). Sau hơn 60 năm, thực dân nào ở phương Tây tiến hành ba cuộc chiến tranh mới chiếm được Miến Điện?
- Thực dân Anh.
- Thực dân Tây Ban Nha.
- Thực dân Bồ Đào Nha.
- Thực dân Hà Lan.
Câu 6 (0,25 điểm). Trong tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp, Nguyễn Ái Quốc viết: “Nhân dân Đông Dương khẩn khoản đòi mở trường học vì trường học thiếu một cách nghiêm trọng… “Làm cho dân ngu để dễ trị” đó là chính sách mà các nhà cầm quyền ở các thuộc địa của chúng ta ưa dùng nhất”. Đoạn trích trên đã nhắc đến chính sách cai trị nào mà chính quyền phương Tây sử dụng dẫn đến hậu quả nặng nề đến các nước Đông Nam Á?
- “Đồng hóa văn hóa”.
- “Cưỡng ép trồng trọt”.
- “Chia để trị”.
- “Ngu dân”.
Câu 7 (0,25 điểm). Chính sách ngoại giao của vua Ra – ma V ở Xiêm có ý nghĩa nào sau đây?
- Đưa Xiêm trở thành nước duy nhất Đông Nam Á giữ được độc lập.
- Đưa đất nước trở thành một đế quốc tư bản chủ nghĩa hùng mạnh.
- Gạt bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của Pháp đối Xiêm.
- Gạt bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của Anh đối Xiêm.
Câu 8 (0,25 điểm). Biến đổi lớn nhất ở khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai là:
- từ thân phận là nước thuộc địa, các nước đã trở thành quốc gia độc lập tự chủ.
- nhiều nước đạt tốc độ tăng trưởng cao, trở thành nước công nghiệp.
- thành lập và mở rộng hiệp hội khu vực ASEAN.
- trở thành khu vực hòa bình, hợp tác và hữu nghị.
Câu 9 (0,25 điểm). Nguyễn Trãi đã từng viết trong bài thơ “Bạch Đằng hải khẩu” vần thơ sau: “Đằng Giang tự cổ huyết do hồng” (Dịch: Sông Bạch Đằng xưa máu vẫn còn loang đỏ). Câu thơ trên gợi đến:
- ba lần đánh bại quân xâm lược phương Bắc trên sông Bạch Đằng của dân tộc ta.
- chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền.
- di tích lịch sử sông Bạch Đằng hào hùng trong các cuộc kháng chiến chồng xâm lược phương Bắc.
- sự thất bại ê chề của quân xâm lược phương Bắc.
Câu 10 (0,25 điểm). Chính sách “chia để trị” là phương thức phổ biến của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á nhằm:
- gây mất toàn kết giữa các dân tộc ở Đông Nam Á.
- gây mâu thuẫn giữa các dân tộc Đông Nam Á.
- chia rẽ, làm suy yếu sức mạnh dân tộc của các nước Đông Nam Á.
- gây mâu thuẫn giữa các nước Đông Nam Á hải đảo và Đông Nam Á lục địa.
Câu 11 (0,25 điểm). Những trận đánh lớn trong ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên là:
- Đông Bộ Đầu, Hàm Tử, Chương Dương, Bạch Đằng.
- Bạch Đằng, Như Nguyệt, Chi lăng – Xương Giang.
- Tốt Động – Chúc Động, Chi Lăng – Xương Giang.
- Rạch Gầm – Xoài Mút, Ngọc Hồi – Đống Đa.
Câu 12 (0,25 điểm). Vì sao thực dân Anh phải trải qua 3 cuộc chiến tranh kéo dài hơn 60 năm (1824 – 1885) mới chiếm được Điện Biên?
- Vì phong trào đấu tranh vũ trang của nhân dân Miến Điện liên tiếp nổ ra.
- Vì phong trào đấu tranh nhân dân Miến Điện liên tiếp bùng nổ.
- Vì phong trào đấu tranh chính trị của nhân dân Miến Điện diễn ra ở khắp nơi.
- Vì phong trào chiến tranh du kích ở Miến Điện lan rộng khắp cả nước
Câu 13 (0,25 điểm). Sự kiện lịch sử nào đánh dấu thắng lợi hoàn toàn của khởi nghĩa Lam Sơn?
- Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động.
- Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang.
- Hội thề Đông Quan.
- Hội nghị Diên Hồng.
Câu 14 (0,25 điểm). Quyết định nào của Lê Lợi tạo ra bước ngoặt cho cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
- Giảng hòa với quân Minh.
- Chuyển quân vào Nghệ An.
- Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động.
- Giải phóng Tân Bình, Thuận Hòa.
Câu 15 (0,25 điểm). Vì sao Quang Trung quyết định tiêu diệt quân Thanh vào dịp tết Kỉ Dậu?
- Thời điểm tinh thần binh sĩ lên cao.
- Thời điểm quân địch lơ là.
- Thời điểm nhân dân Thăng Long đang ăn tết, dễ tập hợp lực lượng.
- Thời điểm Nguyễn Ánh chưa tấn công được vào Gia Định.
Câu 16 (0,25 điểm). Nội dung nào không phản ánh đúng nét mới trong cuộc đấu tranh giành độc lập ở Đông Nam Á từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1945?
- Phong trào theo xu hướng tư sản thay thế phong trào theo ý thức hệ phong kiến.
- Phong trào đấu tranh theo ý thức hệ phong kiến phát triển mạnh.
- Giai cấp vô sản bước lên vũ đài chính trị.
- Xuất hiện xu hướng mới trong phong trào đấu tranh – xu hướng vô sản.
Câu 17 (0,25 điểm). Trong Bình Ngô đại cáo, Nguyễn Trãi có viết:
“Khi Lam Sơn lương hết mấy tuần
Khi Khôi Huyền quân không một đội”.
Hai câu trên nói về khó khăn của nghĩa quân Lam Sơn vào thời gian nào?
- Năm 1418.
- Cuối năm 1421.
- Năm 1423.
- Năm 1424.
Câu 18 (0,25 điểm). Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên xâm lược, nhà Trần thực hiện kế “thanh dã” (vườn không nhà trống) đã mang lại hiệu quả gì?
- Khiến cho địch hoang mang, lo sợ phải rút khỏi kinh thành Thăng Long. .
- Mất hết tin thần chiến đấu vì thiếu lương thực.
- Khiến cho địch lâm vao tình trạng khó khăn, thiếu lương thực trầm trọng buộc phải rút lui.
- Buộc địch phải lần lượt rút quân về nước.
Câu 19 (0,25 điểm). Ý nào không phán ánh đúng đặc điểm chung của các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thắng lợi của dân tộc trước năm 1858?
- Đều chống lại sự xâm lược của các triều đại phong kiến phương Bắc.
- Đều kết thúc bằng một trận quyết chiến chiến lược, đạp tan ý đồ xâm lược của kẻ thù.
- Đều là các cuộc chiến tranh chính nghĩa, bảo vệ độc lập của dân tộc.
- Nhân đạo, hòa hiếu đối với kẻ xâm lược bại trận là một trong những nét nổi bật.
Câu 20 (0,25 điểm). Quốc hiệu nước ta dưới Triều Hồ là:
- Đại Cồ Việt.
- Đại Việt.
- Đại Ngu.
- Đại Nam.
Câu 21 (0,25 điểm). Hiệp ước nào đánh dấu sự kết thúc giai đoạn tồn tại của Nhà nước phong kiến Việt Nam độc lập?
- Hiệp ước Nhâm Tuất (1862).
- Hiệp ước Giáp Tuất (1874).
- Hiệp ước Hác – măng (1883)
- Hiệp ước Pa – tơ – nốt (1884)
Câu 22 (0,25 điểm). Cuộc cải cách ở Xiêm và Duy tân Mậu Tuất ở Trung Quốc có điểm tương đồng nào sau đây?
- Diễn ra trong bối cảnh chủ nghĩa thực dân tăng cường xâm lược thuộc địa.
- Được tiến hành “từ dưới lên”, dựa vào quần chúng nhân dân.
- Được thực hiện thành công, góp phần bảo vệ nền độc dập dân tộc.
- Góp phần đưa đất nước trở thành cường quốc tư bản chủ nghĩa.
Câu 23 (0,25 điểm). Ý nào sau đây không phản ánh được sự khủng hoảng, suy vong của nhà Trần cuối thế kỉ XIV?
- Kinh tế suy sụp, mất mùa, đói kém liên tục.
- Vua quan ăn chơi sa đọa, không quan tâm đến đời sống nhân dân.
- Nhà Minh chuẩn bị đem quân xâm lược Đại Việt.
- Các cuộc khởi nghĩa của nông dân, nô tì nổ ra khắp nơi.
Câu 24 (0,25 điểm). Trong các nội dung dưới đây, nội dung nào gắn với cải cách của Hồ Qúy Ly năm 1375?
- Xóa bỏ chế độ lấy người tôn thất làm chức chỉ huy quân sự cao nhất.
- Đặt lại quy chế về hệ thống quan lại địa phương.
- Soạn sách Quốc ngữ thi nghĩa bằng chữ Nôm.
- Phát hành tiền giấy Thông báo hội sao.
- PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Cho đoạn trích sau:
“Đánh cho để dài tóc
Đánh cho để đen răng
Đánh cho nó chích luân bất phản
Đánh cho nó phiến giáp bất hoàn
Đánh cho sử tri Nam quốc anh hùng chí hữu chủ”.
(Nguồn: Sách giáo khoa Lịch sử 10, NXB Giáo dục,2006. Tr.118)
- Giải thích ý nghĩa đoạn trích trong bài hiểu dụ nói trên của vua Quang Trung.
- Nêu những đóng góp của phong trào nông dân Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc.
Câu 2 (1,0 điểm). Có nhận định cho rằng: “Hồ Quý Ly là một nhà cải cách lớn, kiên quyết và táo bạo”. Em có đồng ý với nhận định đó không? Vì sao?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC
CHỦ ĐỀ |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
||||||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
||
Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á |
2 |
3 |
1 |
6 |
0 |
1,5 |
|||||
Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á |
2 |
3 |
1 |
6 |
0 |
1,5 |
|||||
Khái quát về chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam |
2 |
2 |
1 |
4 |
0 |
1,25 |
|||||
Một số cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ III TCN đến cuối thế kỉ XIX) |
1 |
1/2 (ý a) |
2 |
1 |
1/2 (ý b) |
4 |
1 |
4,0 |
|||
Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1,75 |
|||||
Tổng số câu TN/TL |
8 |
1/2 |
12 |
0 |
4 |
1/2 |
0 |
1 |
24 |
2 |
10,0 |
Điểm số |
2,0 |
2,0 |
3,0 |
0 |
1,0 |
1,0 |
0 |
1,0 |
6,0 |
4,0 |
10,0 |
Tổng số điểm |
4,0 điểm 40 % |
3,0 điểm 30 % |
2,0 điểm 20 % |
1,0 điểm 10 % |
10 điểm 100 % |
10 điểm |
TRƯỜNG THPT .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số ý TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TN (số ý) |
TL (số câu) |
TN (số ý) |
TL (số câu) |
|||
I. QUÁ TRÌNH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC CỦA CÁC QUỐC GIA ĐÔNG NAM Á |
12 |
0 |
|
|
||
Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á |
Nhận biết |
- Nhận biết được chính sách cai trị mà các thực dân phương Tây tiến hành. - Nhận biết được thực dân nào phải tiến hành ba cuộc chiến tranh mới chiếm được Miến Điện. |
1 1 |
C1 C5 |
||
Thông hiểu |
- Tìm nội dung không phản ánh đúng những chính sách cải cách của vua Xiêm Ra – ma V vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. - Tìm hiểu ý nghĩa của chính sách ngoại giao của vua Ra – ma V ở Xiêm. - Tìm hiểu mục đích của chính sách “chia để trị” của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á. |
1 1 1 |
C4 C7 C10 |
|||
Vận dụng |
Tìm hiểu điểm tương đồng giữa hai cuộc cải cách ở Xiêm và Duy Tân Mậu Tuất ở Trung Quốc. |
1 |
C22 |
|||
Vận dụng cao |
||||||
Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á |
Nhận biết |
- Nhận biết cuộc khởi nghĩa kéo dài trong các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Tây Ban Nha ở Phi – líp – pin. - Nhận biết ba nước Đông Nam tuyên bố độc lập năm 1945. |
1 1 |
C2 C3 |
||
Thông hiểu |
- Tìm nội dung không phản ánh đúng nét mới trong các cuộc đấu tranh giành độc lập Đông Nam Á từ cuối thể kỉ XIX đến năm 1945. - Tìm hiểu nguyên nhân khiến cho thực dân Anh phải trải qua ba cuộc chiến tranh kéo dài mới chiếm được Miến Điện. - Tìm hiểu biến đổi của khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. |
1 1 1 |
C16 C12 C8 |
|||
Vận dụng |
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi. |
1 |
C6 |
|||
Vận dụng cao |
||||||
II. CHIẾN TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC VÀ CHIẾN TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC TRONG LỊCH SỬ VIỆT NAM (TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945) |
9 |
1 |
||||
Khái quát về chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam |
Nhận biết |
- Nhận biết trận đánh lớn trong ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên. - Nhận biết hiệp ước nào đánh dấu sự kết thúc sự tồn tại của Nhà nước phong kiến Việt Nam độc lập. |
1 1 |
C11 C21 |
||
Thông hiểu |
- Tìm phát biểu không phản ánh đúng đặc điểm chung của các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thắng lợi của dân tộc trước năm 1858. - Tìm hiểu hiệu quả mà kế hoạch “thanh dã” đã thực hiện trong cuộc kháng chiến chông quân Mông – Nguyên. |
1 1 |
C19 C18 |
|||
Vận dụng |
Đọc câu thơ “Đằng Giang tự cổ huyết do hồng” gợi đến cuộc kháng chiến nào. |
1 |
C9 |
|||
Vận dụng cao |
||||||
Một số cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ III TCN đến cuối thế kỉ XIX) |
Nhận biết |
- Nhận biết và nêu những đóng góp của phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc. - Nhận biết sự kiện đánh dấu thắng lợi hoàn toàn của khởi nghĩa Lam Sơn. |
1 |
1 |
C13 |
C1 (ý b) |
Thông hiểu |
- Tìm hiểu quyết định nào của Lê Lợi tạo ra bước ngoạt cho cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. - Tìm hiểu nguyên nhân vua Quang Trung tiêu diệt quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu. |
1 1 |
C14 C15 |
|||
Vận dụng |
- Giải thích ý nghĩa đoạn trích trong bài hiểu dụ của vua Quang Trung. - Đọc câu thơ và trả lời câu hỏi. |
1 |
1 |
C17 |
C1 (ý a) |
|
Vận dụng cao |
||||||
III. MỘT SỐ CUỘC CẢI CÁCH LỚN TRONG LỊCH SỬ VIỆT NAM (TRƯỚC NĂM 1858) |
3 |
1 |
||||
Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ |
Nhận biết |
Nhận biết Quốc hiệu nước ta dưới Triều Hồ. |
1 |
C20 |
||
Thông hiểu |
- Tìm ý không đúng về sự khủng hoảng, suy vong của nhà Trần cuối thế kỉ XIV. - Tìm nội dung gắn với cải cách của Hồ Qúy Ly năm 1375. |
1 1 |
C23 C24 |
|||
Vận dụng |
||||||
Vận dụng cao |
Nêu ý kiến cá nhân (đồng ý/ không đồng ý). Giải thích. |
1 |
C2 (TL) |