Kênh giáo viên » Đề thi công dân 7 chân trời sáng tạo

Đề thi cuối kì 2 công dân 7 chân trời sáng tạo (Đề số 1)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra công dân 7 chân trời sáng tạo kì 2 đề số 1. Cấu trúc đề thi số 1 cuối kì 2 môn công dân 7 chân trời sáng tạo này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRACUỐI KÌ II – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

Thời gian: 45 phút

TT	Mạch nội dung	Nội dung/chủ đề/bài	Mức độ đánh giá
			Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao
			TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL
1	Giáo dục pháp luật	Phòng, chống tệ nạn xã hội	4 câu	1 câu (1 điểm)	2 câu	1 câu (2 điểm)		1 câu (3 điểm)	2 câu
2		Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình	4 câu		2 câu				2 câu
Tổng câu			8 (2 điểm)	1 (1 điểm)	4 (1 điểm)	1 (2 điểm)	0	1 (3 điểm)	4 (1 điểm)	0
Tỉ lệ %			30%		30%		30%		10%
Tỉ lệ chung			60%				40%

Đề kiểm tra đánh giá

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM)

Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây:

Câu 1. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của tệ nạn xã hội?

Buôn bán và sử dụng trái phép chất ma túy.
Xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường.
Chặt phá rừng để làm nương rẫy.
Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên.

Câu 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trỗng (...) trong đoạn thông tin sau: “..... là một loại tệ nạn xã hội, biểu hiện việc cuồng tín, tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên dẫn đến những hậu quả xấu về sức khoẻ, thời gian, tài sản,... cho cá nhân, gia đình và xã hội”.

Cờ bạc.
Mại dâm.
Ma túy.
Mê tín dị đoan.

Câu 3. Câu ca dao sau đây phản ánh về tệ nạn xã hội nào?

Trời sinh ra ông tướng tài,

Tổ tôm, xóc đía dông dài cả đêm.

Canh trước tưởng hãy còn tiền,

Canh sau cởi áo, ngồi bên lọ hồ.

Mê tín dị đoan.
Rượu chè.
Cờ bạc.
Mại dâm.

Câu 4. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Q là con trai duy nhất trong gia đình nên bố mẹ rất nuông chiều. Mỗi khi Q xin tiền, bố mẹ đều đáp ứng ngay mà không hỏi lý do, mục đích sử dụng. Q thường hay khoe với bạn: “Ở nhà, mình muốn gì bố mẹ cũng chiều hết”. Biết nhà Q có nhiều tiền, T và E đã rủ Q chơi điện tử ăn tiền, cá độ bóng đá, sử dụng ma túy. Khi biết chuyện, bố mẹ Q rất lo lắng nhưng không biết làm sao để giúp con thoát khỏi tệ nạn xã hội.

Câu hỏi: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân khiến bạn Q vướng vào tệ nạn xã hội?

Bạn Q bị bạn bè xấu lôi kéo, rủ rê.
Bố mẹ Q thiếu quan tâm, giáo dục con.
Bản thân Q thiếu hiểu biết và thiếu tự chủ.
Thiếu sự quan tâm, giáo dục của thầy cô giáo.

Câu 5. Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

Cưỡng bức, lôi kéo người khác sử dụng chất ma túy.
Tố giác những đối tượng có hành vi tổ chức đánh bạc.
Tổ chức khám - chữa bệnh và tiêm phòng cho trẻ em.
Xây dựng các khu vui chơi giải trí lành mạnh cho trẻ em.

Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng biện pháp phòng, chống tệ nạn xã hội?

Khuyến khích lối sống thích hưởng thủ, ăn chơi, đua đòi.
Đẩy mạnh tuyên truyền để phòng, chống tệ nạn xã hội.
Chỉ chú trọng làm ăn kinh tế hơn giáo dục con cái.
Không cần duy trì lối sống giản dị, lành mạnh.

Câu 7. Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về tệ nạn xã hội?

Tệ nạn xã hội chỉ bắt nguồn từ nguyên nhân: lười biếng, đua đòi.
Tội phạm ma túy chỉ vi phạm pháp luật, không vi phạm về đạo đức.
Tệ nạn xã hội gây hậu quả nghiêm trọng cho cá nhân, gia đình và xã hội.
Để bảo vệ bản thân, chúng ta cần xa lánh những người mắc bệnh xã hội.

Câu 8. Trong tình huống sau đây, chủ thể nào đã vi phạm pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội?

Tình huống: Bạn T và bạn K (cùng 14 tuổi) thường xuyên sang nhà bà H để tụ tập đánh bạc ăn tiền. Tại đây, T và K bị bà H dụ dỗ hút thuốc phiện và bị nghiện. Anh M (con trai bà H) biết sự việc nhưng giữ kín, không nói với ai. Một hôm, T và K đang hút thuốc phiện tại nhà bà H thì bị công an bắt quả tang.

Bạn T và bạn K.
Bạn T, bạn K và bà H.
Bà H và anh M.
Bạn T, bạn K, bà H và anh M.

Câu 9. “Tập hợp những người gắn bó với nhau do hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc quan hệ nhuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau” – đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

Xã hội.
Gia đình.
Nhà nước.
Nhà trường.

Câu 10. Nhân vật nào dưới đây đã thể hiện đúng quyền và nghĩa vụ của anh, chị, em trong gia đình?

Chị K và em G thường xuyên đánh nhau để giành đồ chơi.
Anh C chăm sóc, nuôi dưỡng em S sau khi bố mẹ qua đời.
Chị T đánh mắng em trai vì em ấy không làm bài tập.
Anh V bắt em X thay mình làm tất cả công việc nhà.

Câu 11. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con cái?

Bao che cho mọi sai lầm, khuyết điểm của con.
Đáp ứng mọi nhu cầu về vật chất của con.
Thoả mãn mọi nhu cầu về tinh thần của con.
Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.

Câu 12. Nhân vật nào dưới đây đã thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của con cái với cha mẹ?

Bạn B thường xuyên giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.
Bạn X trộm tiền của bố để mua quà tặng sinh nhật mẹ.
Bạn T bắt bố mẹ đưa đi học dù trường học ở rất gần nhà.
Bạn L thường nói dối bố mẹ, trốn học để đi chơi điện tử.

Câu 13. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của gia đình?

Mang lại các giá trị hạnh phúc cho mỗi người.
Là môi trường làm việc chuyên nghiệp, hiệu quả.
Nơi hình thành và nuôi dưỡng nhân cách của mỗi người.
Là điểm tựa vững chắc để chúng ta vươn lên trong cuộc sống.

Câu 14. Câu ca dao “Đói lòng ăn đọt chà là/ Để cơm nuôi mẹ, mẹ già yếu răng” phản ánh về quyền và nghĩa vụ của:

cha mẹ đối với con cái.
con cái đối với cha mẹ.
anh chị em đối với nhau.
ông bà đối với các cháu.

Câu 15. Ý kiến nào dưới đây không phản ánh đúng về gia đình?

Gia đình là tế bào của xã hội, là một tổ chức thu nhỏ của xã hội.
Gia đình là hệ quả tất yếu và là sự tiếp nối của hôn nhân ở phạm vi rộng hơn.
Pháp luật không quy định quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.
Gia đình là điểm tựa vững chắc để mỗi người có được hạnh phúc và thành công.

Câu 16. Trong trường hợp sau đây, chủ thể nào đã vi phạm pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình?

Trường hợp: Anh T và chị Q đều là con của ông K và bà S. Tuy nhiên, ông K và bà S thường chăm sóc, quan tâm đến anh T nhiều hơn, vì ông bà cho rằng “con gái sau này lớn sẽ đi lấy chồng, không giúp đỡ được gì cho bố mẹ”. Thấy vậy, chị Q rất buồn và cho rằng bố mẹ không công bằng. Tuy nhiên, chị Q luôn tự trấn an bản thân: “Bố mẹ cũng

rất yêu thương mình, mình cần cố gắng chăm ngoan, học giỏi hơn nữa để bố mẹ không phiền lòng”.
A. Ông K và chị Q.

Anh T và chị Q.
Bà S và anh T.
Ông K và bà S.

PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM)

Câu 1 (1,0 điểm): Nêu hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã hội.

Câu 2 (2,0 điểm): Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

- Ý kiến 1. Khi phát hiện hành vi tổ chức, môi giới mại dâm, chúng ta nên lờ đi, coi như không biết vì đây là “vấn đề tế nhị”.

- Ý kiến 2. Phòng, chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm riêng của lực lượng công an.

- Ý kiến 3. Tổ chức đánh bạc với quy mô nhỏ thì không vi phạm pháp luật.

- Ý kiến 4. Những người có điều kiện, có tiền thì được phép sử dụng chất ma tuý.

Câu 3 (3,0 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. M và em trai là chị em sinh đôi, học cùng lớp với nhau. Chủ nhật tuần này nhà trường tổ chức buổi tham quan ở khu dự trữ sinh quyển của tỉnh. M và em trai đều muốn đi nhưng mẹ lại chỉ cho em trai đi, mẹ bảo M là chị thì phải nhường em, ở nhà phụ giúp bố mẹ trồng và chăm sóc cây cảnh. Đây không phải lần đầu em trai M được bố mẹ cho đi chơi, tham gia các hoạt động văn nghệ, thể thao ở trường, ở khu phố nhưng M thì không được đi. M không hài lòng về việc phân biệt đối xử của bố mẹ.

Câu hỏi:

a. Cách đối xử của bố mẹ M như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu là M, em sẽ thuyết phục bố mẹ như thế nào để bố mẹ cho tham gia các hoạt động ngoại khoá ở trường, lớp và khu dân cư?