Kênh giáo viên » Đề thi công dân 7 chân trời sáng tạo

Đề thi cuối kì 2 công dân 7 chân trời sáng tạo (Đề số 2)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra công dân 7 chân trời sáng tạo kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn công dân 7 chân trời sáng tạo này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRACUỐI KÌ II – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

Thời gian: 45 phút

TT	Mạch nội dung	Nội dung/chủ đề/bài	Mức độ đánh giá
			Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao
			TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL
1	Giáo dục pháp luật	Phòng, chống tệ nạn xã hội	4 câu	1 câu (1 điểm)	2 câu	1 câu (2 điểm)		1 câu (3 điểm)	2 câu
2		Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình	4 câu		2 câu				2 câu
Tổng câu			8 (2 điểm)	1 (1 điểm)	4 (1 điểm)	1 (2 điểm)	0	1 (3 điểm)	4 (1 điểm)	0
Tỉ lệ %			30%		30%		30%		10%
Tỉ lệ chung			60%				40%

Đề kiểm tra đánh giá

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM)

Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây:

Câu 1. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của tệ nạn xã hội?

Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên.
Tàng trữ và sử dụng trái phép chất ma túy.
Tổ chức hoạt động và môi giới mại dâm.
Tổ chức cá độ bóng đá; đánh bài ăn tiền.

Câu 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trỗng (...) trong đoạn thông tin sau: “..... là một loại tệ nạn xã hội, biểu hiện tình trạng các cá nhân dùng các dịch vụ tình dục ngoài hôn nhân để trao đổi, mua bán với nhau nhằm thoả mãn nhu cầu tình dục hoặc lợi ích vật chất”.

Cờ bạc.
Mại dâm.
Ma túy.
Mê tín dị đoan.

Câu 3. Tệ nạn xã hội nào được phản ánh trong câu ca dau sau đây?

Chập chập thôi lại cheng cheng,

Con gà sống tiến để riêng cho thầy,

Đơm xôi thì đơm cho đầy,

Đơm vơi thì thánh nhà thầy mất thiêng.

Mê tín dị đoan.
Rượu chè.
Cờ bạc.
Mại dâm.

Câu 4. Nguyên nhân nào khiến cho bạn S trong tình huống sau đây vướng vào tệ nạn xã hội?

Tình huống. S là con trai duy nhất trong nhà, nên bố mẹ rất quan tâm, yêu thương và chú trọng dạy bảo S nhiều điều hay lẽ phải. Trong một lần tới dự sinh nhật của P (bạn cùng lớp), nghe một số thanh niên kể về ma túy đá, S rất tò mò và quyết định dùng thử xem cảm giác thế nào. Sau nhiều lần sử dụng, S trở nên gầu gò, dánh đi siêu vẹo, khả năng tập trung suy giảm và thường xuyên xuất hiện ảo giác.

Tò mò, thiếu hiểu biết và thiếu tự chủ.
Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình.
Mặt trái của nền kinh tế thị trường.
Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ nhà trường.

Câu 5. Nhân vật nào sau đây không vi phạm pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội?

Bà Y tung tin mình được “Thánh cho ăn lộc” để lừa gạt mọi người.
Chị K mở dịch vụ Karaoke trá hình để tổ chức hoạt động mại dâm.
Ông S lén lút trồng cây cần sa trong vườn nhà mình để bán kiếm lời.
Phát hiện anh P tổ chức đánh bạc, chị M đã báo cho lực lượng công an.

Câu 6. Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

Tự do lựa chọn ngành nghề, nơi làm việc.
Tổ chức khám bệnh và tiêm phòng cho trẻ em.
Dụ dỗ, cưỡng ép người khác tham gia bán dâm.
Tổ chức các chương trình giải trí lành mạnh cho trẻ em.

Câu 7. Để phòng, chống tệ nạn xã hội, học sinh cần có trách nhiệm như thế nào?

Rèn luyện đạo đức, sống giản dị, lành mạnh.
Uống rượu, hút thuốc, sử dụng chất kích thích.
Xa lánh những người mắc các bệnh xã hội.
Kì thị những người từng vướng vào tệ nạn xã hội.

Câu 8. Trong trường hợp sau, chủ thể nào đã vi phạm pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội?

Trường hợp: Anh T có hành vi tổ chức tàng trữ, buôn bán và sử dụng trái phép chất ma túy. Ông Q (bố anh T) biết sự việc, đã tìm mọi cách che dấu và khuyên con trai bỏ trốn. Bà K (là mẹ của anh T) không đồng ý và khuyên con trai nên ra đầu thú để nhận sự khoan hồng.

Ông Q và anh T.
Bà K và ông Q.
Bà K và anh T.
Ông Q, bà K và anh T.

Câu 9. Quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng được quy định như thế nào trong Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014?
A. Vợ và chồng bình đẳng về quyền lợi, nghĩa vụ.

Chồng có nghĩa vụ đóng góp toàn bộ về kinh tế.
Người vợ có nghĩa vụ làm tất cả các công việc nhà.
Quyền của vợ, chồng sẽ tùy hoàn cảnh từng gia đình.

Câu 10. Con cháu không được phép thực hiện hành vi nào sau đây đối với ông bà, cha mẹ?

Lễ phép, kính trọng.
Lăng mạ, ngược đãi.
Yêu thương, hiếu thảo.
Chăm sóc, phụng dưỡng.

Câu 11. Pháp luật Việt Nam quy định, cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nào sau đây đối với con cái?

Phân biệt đối xử giữa các con.
Tôn trọng ý kiến của con.
Ngược đãi, xúc phạm con.
Ép con làm những việc sai trái.

Câu 12. Gia đình không được hình thành từ mối quan hệ nào sau đây?

Quan hệ hôn nhân.
Quan hệ huyết thống.
Quan hệ nuôi dưỡng.
Quan hệ hợp tác.

Câu 13. Câu ca dao “Anh em trên kính dưới nhường/ Là nhà có phúc, mọi đường yên vui” phản ánh về quyền và nghĩa vụ của:

Ông bà đối với các cháu.
Cha mẹ đối với con cái.
Anh chị em đối với nhau.
Con cái đối với cha mẹ.

Câu 14. Câu ca dao nào sau đây nói về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây/ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
Lên non mới biết non cao/ Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy.
Bạn bè là nghĩa tương thân/ Khó khăn, thuận lợi, ân cần có nhau.
Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Câu 15. Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã vi phạm quy định về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình?

Tình huống: Gia đình ông H có 2 người con: một trai (anh T) và một gái (chị P). Ông H thường quan tâm đến người con trai hơn người con gái, vì ông cho rằng: “con trai mới là người nối dõi tông đường, thờ cúng, hương hỏa cho tổ tiên”. Thấy vậy, chị P rất buồn, nhưng luôn trấn an bản thân: “Bố cũng thương yêu mình, mình phải cố gắng hơn nữa”. Anh T rất thương em gái, anh thường xuyên giúp đỡ khi em gặp khó khăn và cũng nỗ lực khuyên bố nên thay đổi suy nghĩ “trọng nam kinh nữ”.

Ông H.
Anh T.
Chị P.
Ông H và anh T.

Câu 16. Bạn K và M đã hẹn nhau sẽ đi đá bóng vào sáng chủ nhật. Đến ngày hẹn, khi chuẩn bị ra khỏi nhà, bố mẹ đã nhờ K ở nhà chăm sóc ông đang bị ốm, vì bố mẹ có việc đột xuất cần phải giải quyết. Trong trường hợp này, nếu là K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào?

Từ chối bố mẹ vì đã có hẹn với M nên không thể thất hứa.
Vờ đồng ý, đợi bố mẹ ra khỏi nhà thì trốn đi chơi với M.
Ở nhà chăm sóc ông, xin lỗi và hẹn đi chơi với M vào dịp khác.
Giận dỗi bố mẹ, ở nhà nhưng không chăm sóc ông mà xem ti vi.

PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM)

Câu 1 (1,0 điểm): Nêu hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã hội.

Câu 2 (2,0 điểm): Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

- Ý kiến 1. Khi phát hiện hành vi tổ chức, môi giới mại dâm, chúng ta nên lờ đi, coi như không biết vì đây là “vấn đề tế nhị”.

- Ý kiến 2. Phòng, chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm riêng của lực lượng công an.

- Ý kiến 3. Tổ chức đánh bạc với quy mô nhỏ thì không vi phạm pháp luật.

- Ý kiến 4. Những người có điều kiện, có tiền thì được phép sử dụng chất ma tuý.

Câu 3 (3,0 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. M và em trai là chị em sinh đôi, học cùng lớp với nhau. Chủ nhật tuần này nhà trường tổ chức buổi tham quan ở khu dự trữ sinh quyển của tỉnh. M và em trai đều muốn đi nhưng mẹ lại chỉ cho em trai đi, mẹ bảo M là chị thì phải nhường em, ở nhà phụ giúp bố mẹ trồng và chăm sóc cây cảnh. Đây không phải lần đầu em trai M được bố mẹ cho đi chơi, tham gia các hoạt động văn nghệ, thể thao ở trường, ở khu phố nhưng M thì không được đi. M không hài lòng về việc phân biệt đối xử của bố mẹ.

Câu hỏi:

a. Cách đối xử của bố mẹ M như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu là M, em sẽ thuyết phục bố mẹ như thế nào để bố mẹ cho tham gia các hoạt động ngoại khoá ở trường, lớp và khu dân cư?