Đề thi cuối kì 2 Đạo đức 5 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 8)
Đề thi, đề kiểm tra Đạo đức 5 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Đạo đức 5 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG TIỂU HỌC…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
MÔN: ĐẠO ĐỨC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Khi cần báo cáo, tố giác các hành vi bạo hành hoặc xâm hại trẻ em, em cần gọi ngay cho Tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em qua số điện thoại nào dưới đây?
A. 111
B. 113
C. 114
D. 115
Câu 2: Hành động nào sau đây là biểu hiện của việc sử dụng tiền lãng phí, thiếu hợp lí?
A. Dùng lại hộp bút của năm ngoái vì nó vẫn còn dùng rất tốt.
B. Cất một phần tiền tiêu vặt vào lợn đất để tiết kiệm.
C. Mua rất nhiều đồ chơi giống nhau chỉ vì thấy thích ngay lúc đó.
D. Trích một phần tiền mừng tuổi để ủng hộ các bạn vùng bị lũ lụt.
Câu 3: Để không bị quên các nhiệm vụ cần làm trong ngày và sắp xếp thời gian hợp lí, em nên rèn luyện thói quen nào?
A. Xem tivi thật nhiều để thư giãn đầu óc.
B. Lập kế hoạch cá nhân.
C. Nhờ bố mẹ làm hộ mọi việc.
D. Chơi điện tử mỗi khi có thời gian rảnh.
Câu 4: Vì sao em tuyệt đối không được nhận đồ ăn, thức uống từ một người lạ mặt khi không có bố mẹ ở đó?
A. Vì nhận đồ ăn của người khác là hành vi thiếu lịch sự.
B. Vì người lạ thường cho những đồ ăn rẻ tiền, không ngon.
C. Vì kẻ xấu có thể tẩm thuốc mê, thuốc độc vào đồ ăn để dụ dỗ, bắt cóc hoặc xâm hại em.
D. Vì bố mẹ sẽ phải trả lại tiền cho người lạ đó.
Câu 5: Việc lập danh sách những món đồ cần mua từ ở nhà trước khi đi siêu thị mang lại lợi ích quan trọng nhất là gì?
A. Tránh việc mua sắm bốc đồng những món đồ không cần thiết, giúp tiết kiệm tiền.
B. Giúp người bán hàng tính tiền nhanh hơn.
C. Làm tốn thời gian chuẩn bị của em.
D. Giúp em mua được nhiều đồ ăn vặt hơn dự kiến.
Câu 6: Một bản kế hoạch ghi rõ thời gian học bơi, học đàn và đi tham quan trong 3 tháng không phải đến trường được gọi là loại kế hoạch gì?
A. Kế hoạch tài chính.
B. Kế hoạch học tập trên lớp.
C. Kế hoạch bảo vệ môi trường.
D. Kế hoạch hoạt động hè.
Câu 7: Việc cha mẹ không cho trẻ em ăn uống đầy đủ, không mặc đủ ấm khi trời rét đậm hoặc không chăm sóc khi ốm đau thuộc hình thức xâm hại nào?
A. Xâm hại tình dục.
B. Bỏ rơi, bỏ mặc.
C. Bóc lột sức lao động.
D. Bạo lực học đường.
Câu 8: H…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 12: Khi được người lớn thưởng hoặc cho tiền tiêu vặt, em nên bảo quản số tiền đó bằng cách nào để an toàn và hiệu quả nhất?
A. Mang tất cả số tiền đi học mỗi ngày để khoe với các bạn.
B. Bỏ vào lợn đất hoặc nhờ mẹ gửi tiết kiệm, kết hợp ghi chép vào sổ quản lí chi tiêu.
C. Giấu kĩ tiền dưới gầm giường và không bao giờ đếm lại.
D. Dùng hết số tiền ngay lập tức để không bị mất trộm.
Câu 13: Hành động cố ý dùng thước kẻ đánh mạnh vào tay bạn cùng bàn gây bầm tím, chảy máu là biểu hiện của hành vi nào dưới đây?
A. Trêu đùa thân thiện.
B. Bỏ rơi, bỏ mặc.
C. Xâm hại thể chất (thân thể).
D. Xâm hại tinh thần.
Câu 14: Việc em ngồi suy nghĩ và nhận ra rằng: "Mình học rất tốt môn Tiếng Việt nhưng tính toán còn chậm ở môn Toán" thuộc bước nào trong quá trình lập kế hoạch?
A. Lập kế hoạch hành động.
B. Xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
C. Đánh giá kết quả thực hiện.
D. Liệt kê các tài liệu cần thiết.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Đầu năm học, Hùng được mẹ cho 200.000 đồng để tự mua đồ dùng học tập còn thiếu (bút, vở, thước kẻ). Tuy nhiên, khi đi ngang qua cửa hàng đồ chơi, Hùng thấy một mô hình lắp ráp siêu nhân rất đẹp giá 150.000 đồng. Hùng đã dùng tiền mua ngay mô hình siêu nhân và mua thêm một gói kẹo lớn, dẫn đến việc không còn tiền để mua bút vở đi học.
a) Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền của bạn Hùng? (0,5 điểm)
b) Nếu em là Hùng, em sẽ dùng số tiền 200.000 đồng đó như thế nào cho hợp lí? (0,5 điểm)
Câu 2 (1,0 điểm):…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3 (1,0 điểm): Chủ nhật tuần này, trường em tổ chức "Hội chợ Xuân" từ 8 giờ sáng đến 11 giờ trưa. Em rất muốn tham gia hội chợ cùng các bạn, nhưng mẹ cũng giao cho em hai nhiệm vụ quan trọng: Dọn dẹp lại phòng ngủ gọn gàng và hoàn thành bài tập môn Toán trước buổi tối.
Dựa vào các bước đã học, em hãy lập một kế hoạch cá nhân ngắn gọn cho ngày Chủ nhật để vừa được đi chơi hội chợ vui vẻ, vừa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mẹ giao. (Yêu cầu trong kế hoạch chỉ rõ: Mục tiêu, các công việc cụ thể và thời gian thực hiện).
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
| Chủ đề/ Bài học | Mức độ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
| Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân. | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3,5 | |||
| Bài 7: Phòng, tránh xâm hại. | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | 3,5 | |||
| Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí. | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3,0 | |||
| Tổng số câu TN/TL | 10 | 0 | 4 | 1 | 0 | 2 | 14 | 3 | 10,0 |
| Điểm số | 5,0 | 0,0 | 2,0 | 0,1 | 0,0 | 2,0 | 7,0 | 3,0 | 10,0 |
| Tổng số điểm | 5,0 50% | 3,0 30% | 2,0 20% | 10,0 100% | 10,0 100% | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..