Đề thi cuối kì 2 HĐTN 6 cánh diều (Đề số 1)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 cánh diều Cuối kì 2 Đề số 1. Cấu trúc đề thi số 1 học kì 2 môn HĐTN 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hướng nghiệp 6 sách cánh diều
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
– CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Nghề nào nổi tiếng ở làng Bát Tràng?
A. Làm muối.
B. Trồng lúa.
C. Tơ lụa.
D. Gốm sứ.
Câu 2. Sản phẩm truyền thống của làng Vạn Phúc là gì?
A. Gốm sứ.
B. Đá mỹ nghệ.
C. Tơ lụa.
D. Làm nón.
Câu 3. Hoạt động nào thường được tổ chức trong mùa hè?
A. Đi học chính khóa.
B. Tham gia các câu lạc bộ kỹ năng.
C. Làm bài kiểm tra cuối kỳ.
D. Nghỉ ngơi hoàn toàn, không hoạt động gì.
Câu 4. Điều cần thiết nhất khi tham gia hoạt động mùa hè an toàn là gì?
A. Kỹ năng tự bảo vệ bản thân.
B. Tham gia mọi hoạt động không cần suy nghĩ.
C. Làm việc quá sức để đạt thành tích.
D. Không tham gia hoạt động nào để đảm bảo an toàn.
Câu 5. Vì sao cần giữ gìn các nghề truyền thống?
A. Để tăng thu nhập cá nhân.
B. Để bảo vệ môi trường.
C. Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
D. Để hạn chế công nghiệp hóa.
Câu 6. Nghề khảm trai thường xuất hiện ở địa phương nào?
A. Đội Tam.
B. Tuyết Diêm.
C. Vạn Phúc.
D. Bát Tràng.
Câu 7. Tại sao trẻ em nên tham gia hoạt động ngoại khóa trong mùa hè?
A. Để rèn luyện kỹ năng sống và phát triển bản thân.
B. Để làm vui lòng cha mẹ.
C. Để không có thời gian rảnh.
D. Để tránh đi học thêm.
Câu 8. Hoạt động nào giúp trẻ em phát triển kỹ năng làm việc nhóm?
A. Chơi game một mình.
B. Xem tivi cả ngày.
C. Tổ chức các trò chơi tập thể.
D. Ngủ nhiều hơn vào mùa hè.
Câu 9. Nếu muốn quảng bá sản phẩm làng nghề truyền thống, bạn sẽ làm gì?
A. Xây dựng website và tham gia hội chợ quảng bá sản phẩm.
B. Không làm gì, để người khác tự biết đến.
C. Giảm giá sản phẩm một cách bất hợp lý.
D. Chuyển đổi hoàn toàn sang sản xuất công nghiệp.
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm).
a. Nghề truyền thống của Việt Nam rất đa dạng và phong phú. Vậy, theo em giá trị của các nghề này trong xã hội hiện nay là gì?
b. Có ý kiến cho rằng: “Với tốc độ phát triển của các công nghệ hiện đại ngày nay, các làng nghề dần bị rơi quên lãng, nhiều nơi chỉ còn là nơi trưng bày, tham quan của du khách do thiếu lao động và hiệu quả kinh tế mang lại kém”.
Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?
Câu 2 (1,0 điểm). Hãy đề xuất một hoạt động ý nghĩa cho mùa hè mà em nghĩ sẽ giúp bản thân phát triển kỹ năng sống. Nêu lý do tại sao em chọn hoạt động đó.
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
– CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chủ đề 8. Con đường tương lai | 2 | 0 | 2 | 1 ý | 2 | 1 ý | 0 | 0 | 6 | 2 ý | 6.0 |
Chủ đề 9. Chào mùa hè | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 ý | 6 | 1 ý | 4.0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 12 | 3 ý | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 2,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | |||||
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
BỘ CÁNH DIỀU
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 8 | 6 | 1 | ||||
Con đường tương lai | Nhận biết | - Nhận biết các làng nghề và sản phẩm truyền thống. | 2 | C1, 2 | ||
Thông hiểu | - Hiều được vai trò và ý nghĩa của các nghề truyền thống trong xã hội. - Trình bày được giá trị của các nghề trong xã hội. | 2 | 1 ý | C5, 6 | C1a (TL) | |
Vận dụng | - Đề xuất được biện pháp và hành động cụ thể để giữ gìn và phát triển nghề truyền thống. - Liên hệ với kiến thức đã học, đưa ra quan điểm về nhận định và giải thích. | 2 | 1 ý | C9, 10 | C1b (TL) | |
Vận dụng cao | ||||||
Chủ đề 9 | 6 | 1 | ||||
Chào mùa hè | Nhận biết | - Nhận biết được các hoạt động mùa hè phổ biến và cần thiết. | 2 | C3, 4 | ||
Thông hiểu | - Hiểu được ý nghĩa của việc tham gia hoạt động hè, rèn kĩ năng sống. | 2 | C7, 8 | |||
Vận dụng | - Biết cách tổ chức, lập kế hoạch và bảo vệ bản thân khi tham gia hoạt động hè. | 2 | C11, 12 | |||
Vận dụng cao | - Liên hệ với kiến thức đã học, đề xuất được một hoạt động ý nghĩa cho mùa hè và lí giải lí do. | 1 | C2 (TL) | |||