Đề thi giữa kì 1 HĐTN 6 cánh diều (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 6

 – CÁNH DIỀU

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Việc nào giúp em nhanh chóng thích nghi với lớp học mới?
A. Ngồi im, chờ người khác rủ.
B. Bỏ qua mọi hoạt động vì nghĩ không cần thiết.
C. Chủ động tham gia các hoạt động tập thể.
D. Tránh giao tiếp với bạn mới.

Câu 2. Khi lập kế hoạch học tập, em nên:
A. Sắp xếp thời gian hợp lí giữa học tập, nghỉ ngơi và vui chơi.
B. Chỉ học khi sắp kiểm tra.
C. Học liên tục không nghỉ.
D. Không lập kế hoạch vì thấy mất thời gian.

Câu 3. Biểu hiện nào cho thấy em biết chăm sóc sức khỏe tinh thần?
A. Giữ kín trong lòng để tự chịu đựng.
B. Chia sẻ nỗi buồn với người thân, bạn bè.
C. Dễ nổi nóng, trút giận lên người khác.
D. Tránh tiếp xúc với tất cả mọi người.

Câu 4. Trong tình bạn, hành động nào dễ gây mất lòng tin?
A. Luôn giữ lời hứa.
B. Biết lắng nghe khi bạn tâm sự.
C. Giúp đỡ bạn khi khó khăn.
D. Thường xuyên thất hứa.

Câu 5. Khi tham gia hoạt động của nhà trường, em cần:
A. Tích cực thực hiện nhiệm vụ được phân công.
B. Đùn đẩy cho người khác.
C. Bỏ mặc không tham gia.
D. Chỉ đứng ngoài xem.

Câu 6. Hành động nào thể hiện sự quan tâm đến gia đình?
A. Không quan tâm khi người thân mệt.
B. Giúp cha mẹ dọn dẹp nhà cửa khi rảnh.
C. Chỉ nhận sự chăm sóc mà không đáp lại.
D. Thường xuyên cãi lời cha mẹ.

Câu 7. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 10. Để kiểm soát lo lắng trước khi kiểm tra, em nên:
A. Nghỉ học để khỏi phải kiểm tra.
B. Ngồi lo lắng mà không hành động.
C. Chép bài bạn trong giờ kiểm tra.
D. Ôn tập có kế hoạch và nghỉ ngơi hợp lí.

Câu 11. Khi tham gia hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hành động nào là đúng?
A. Trốn tránh vì nghĩ không quan trọng.
B. Ngồi ngoài quan sát, không tham gia.
C. Nhiệt tình tập luyện văn nghệ, thể thao theo phân công.
D. Chỉ tham gia khi bị ép buộc.

Câu 12. Giá trị nào cần rèn luyện để có tình bạn bền chặt?
A. Trung thực và biết quan tâm.
B. Ích kỉ, chỉ nghĩ đến bản thân.
C. Hay ghen tị và so bì với bạn.
D. Thường xuyên nói dối để được lợi.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1. (3,0 điểm) Nêu cách xử lí cảm xúc và hành động phù hợp cho các tình huống:

• Tình huống 1: Trong một buổi thảo luận nhóm, em đưa ra ý kiến nhưng không ai chú ý, các bạn nói chuyện riêng.
• Tình huống 2: Khi làm vệ sinh lớp, có bạn trong tổ đứng ngoài nhìn, không tham gia.
• Tình huống 3: Trên sân trường, hai học sinh lớp khác xô đẩy nhau, gây mất trật tự.

Câu 2. (1,0 điểm) Kể một việc em đã làm để thích nghi với môi trường học tập mới; nêu rõ việc đã làm và kết quả đạt được.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................

 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

BỘ CÁNH DIỀU

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

CÁNH DIỀU

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

CÁNH DIỀU