Đề thi cuối kì 2 HĐTN 8 (bản 1) chân trời sáng tạo (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 1 cuối kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 2 môn HĐTNHN 8 CTST #1 này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 1

PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯNG THCS…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

ĐỀ BÀI

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

       Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp phổ biến là gì?

  1. Là những nghề được mọi người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  2. Là những nghề được mọi người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  3. Là những nghề được nhiều người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  4. Là những nghề được nhiều người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.

       Câu 2 (0,5 điểm). Đâu không phải đặc điểm của những người phù hợp với nhóm nghề nghiên cứu?

  1. Tỉ mỉ, khéo tay.
  2. Có kĩ năng quan sát.
  3. Đánh giá vấn đề đa chiều.
  4. Nghiên cứu giải quyết vấn đề.

       Câu 3 (0,5 điểm).Theo em, vì sao cần xác định những thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại? 

  1. Để chuẩn bị kĩ năng đáp ứng yêu cầu của công việc đã lựa chọn trong xã hội hiện đại.
  2. Để theo kịp với sự phát triển của xã hội hiện đại về chuyên môn công nghệ thông tin.
  3. Để học tập và rèn luyện từ đó nâng cao giá trị của bản thân mỗi người trong xã hội hiện đại.
  4. Để nâng cao tính cạnh tranh giữa các ngành nghề khi tham gia ứng tuyển vào cùng một vị trí.

       Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, hướng nghiệp là gì?

  1. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi cá nhân chọn lựa và phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  2. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ một nhóm người chọn lựa và phát triển năng lực nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  3. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ một nhóm người chọn lựa và phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  4. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi cá nhân chọn lựa và phát triển phẩm chất nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.

       Câu 5 (0,5 điểm). Theo em, đâu không phải là nghề phổ biến trong xã hội hiện đại?

  1. Kĩ sư máy và thiết bị mỏ.
  2. Thợ hàn.
  3. Phi công.
  4. Kéo xe.

       Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là đúng khi nói về nghề thiết kế thời trang?

  1. Xác định xu hướng thời trang
  2. Lựa chọn các mẫu, kiểu dáng.
  3. Hỗ trợ sản xuất các sản phẩm may mặc.
  4. Mua bán, chuyển nhượng sản phẩm.

       Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, đặc trưng là gì?

  1. Dấu hiệu bên ngoài của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.
  2. Dấu hiệu bên trong của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác..
  3. Hiện tượng bên ngoài của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.
  4. Hiện tượng bên trong của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác..

       Câu 8 (0,5 điểm). Theo em, đâu không phải một trong số các bước rèn luyện tính kiên trì trong công việc?

  1. Lập kế hoạch cho học tập và các hoạt động khác.
  2. Luôn đặt ra mục tiêu cao hơn để hoàn thiện bản thân.
  3. Tìm cách đứng lên khi thất bại.
  4. Sắp xếp thời gian hoàn thành công việc đặt ra với tinh thần quyết tâm cao.

       Câu 9 (0,5 điểm). Đâu không phải là một trong các bước thực hiện sản phẩm giới thiệu nghề em hứng thú?

  1. Lên ý tưởng cho sản phẩm.
  2. Tham khảo sản phẩm khác.
  3. Thu thập hình ảnh, ví dụ.
  4. Hoàn thiện sản phẩm.

       Câu 10 (0,5 điểm). Có bao nhiêu nội dung cần thực hiện khi chia sẻ về sản phẩm về nghề mà em hứng thú?

      A. 6

     B. 5

           C. 3

      D.Không giới hạn.

       Câu 11 (0,5 điểm). Ý nào dưới đây không đúng khi nói về thách thức của người lao động trong xã hội hiện đại?  

  1. Công nghệ thay đổi nhanh.
  2. Làm việc với áp lực cao.
  3. Liên tục sáng tạo.
  4. Làm việc nhóm.

        Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, đâu là lí do cần hướng nghiệp?

  1. Tạo điều kiện cho các doanh nghiệp có thêm sự lựa chọn về nhân công trong tương lai.
  2. Định hướng cơ cấu ngành dọc trong thị trường lao động.
  3. Góp phần giảm tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường của sinh viên.
  4. Giúp học sinh định hướng được công việc trong tương lai.
  5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

       Câu 1 (3,0 điểm). Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ ở những tình huống sau:

- Tình huống 1: Phúc đặt mục tiêu cải thiện kĩ năng nghe tiếng Anh của bản thân. Phúc lập kế hoạch mỗi ngày dành 30 phút để luyện nghe tiếng Anh trên mạng xã hội. Tuy nhiên, thực hiện được mấy ngày thì Phúc thấy nản vì hằng ngày còn phải làm bài tập của các môn học khác,... Phúc cảm thấy không có đủ thời gian để thực hiện mục tiêu đề ra.

- Tình huống 2: Hằng ngày, Ngọc thường ít tham gia vào những công việc gia đình, Ngọc lấy lí do còn phải làm bài tập và làm việc nhóm với bạn. Chị của Ngọc nhắc nhở em cần dành thời gian dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây chứ không chỉ có mỗi học. Ngọc thấy không vui vì nghĩ rằng chị bắt mình thường xuyên làm việc nhà.

 

        Câu 2 (1,0 điểm). Nêu hiểu biết của em về nhà thiết kế thời trang và một số công việc chính của nghề.


BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

          

 

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

 

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Chủ đề 8: Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

4,0

Chủ đề 9:

Xây dựng kế hoạch học tập theo hứng thú nghề nghiệp

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

6,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

14

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

 


 

 

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

 

Nội dung

 

 

Mức độ

 

 

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

 

TL

Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại

Nhận biết

- Nêu được định nghĩa của nghề nghiệp phổ biến.

- Nhận biết được định nghĩa của đặc trưng.

2

 

C1, C7

 

Thông hiểu

- Nêu được ý không phải là nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.

- Tìm được câu không phải là đúng khi nói về nghề thiết kế thời trang.

- Tìm được câu không đúng khi nói về thách thức của người lao động trong xã hội hiện đại.

3

 

C5, C6, C11

 

Vận dụng

Nhận định được lí do cần xác định những thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.

1

 

C3

 

Vận dụng cao

- Nêu hiểu biết của em về nhà thiết kế thời trang và một số công việc chính của nghề.

 

1

 

C2 (TL)

Xây dựng kế hoạch học tập theo hứng thú nghề nghiệp

Nhận biết

- Xác định được định nghĩa của hướng nghiệp.

- Xác định được số nội dung cần thực hiện khi chia sẻ về sản phẩm về nghề mà em hứng thú.

2

 

C4, C10

 

Thông hiểu

- Xác định được ý không phải đặc điểm của những người phù hợp với nhóm nghề nghiên cứu.

- Xác định được ý không phải một trong số các bước rèn luyện tính kiên trì trong công việc.

- Xác định được ý không phải là một trong các bước thực hiện sản phẩm giới thiệu nghề em hứng thú.

3

 

C2, C8, C9

 

Vận dụng

- Nhận biết được lí do cần hướng nghiệp.

- Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ ở những tình huống.

1

1

C12

C1 (TL)

Vận dụng cao

     

 

 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay