Đề thi giữa kì 1 HĐTN 8 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 7)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (Bản 1) chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 7. Cấu trúc đề thi số 7 giữa kì 1 môn HĐTN 8 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 1

        PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
        TRƯỜNG THPT…………...Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

✂ 

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Một biểu hiện của người biết tự nhận diện tính cách bản thân là:
A. Nhận ra mình kiên trì khi làm việc khó.
B. Luôn cho rằng mình không có điểm mạnh.
C. Bỏ qua mọi lời nhận xét của người khác.
D. Chỉ nhìn vào điểm yếu và bi quan.

Câu 2. Khi bị điểm kém ngoài dự đoán, cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí là:
A. Đổ lỗi cho thầy cô.
B. Tự trách bản thân thái quá.
C. Hít thở sâu, xem lại nguyên nhân và lập kế hoạch khắc phục.
D. Bỏ mặc, không quan tâm.

Câu 3. Khi tham gia tranh biện, việc nào không nên làm?
A. Trình bày rõ luận điểm.
B. Nêu dẫn chứng minh họa.
C. Tôn trọng ý kiến phản biện.
D. Cắt ngang lời đối phương.

Câu 4. Trong thảo luận, câu nói nào phù hợp?
A. “Theo em, chúng ta có thể chia công việc theo cách này để ai cũng thuận lợi.”
B. “Em chỉ làm theo ý mình, không cần biết bạn nghĩ gì.”
C. “Bạn phải làm như em nói, không có lựa chọn.”
D. “Thôi, để mặc mọi việc.”

Câu 5. Biểu hiện trách nhiệm với bản thân là:
A. Lập kế hoạch ôn tập trước kì thi.
B. Bỏ qua bài tập khó vì ngại.
C. Đùn đẩy việc học cho bạn.
D. Trốn tránh khi có kiểm tra.

Câu 6. Biểu hiện trách nhiệm với gia đình là:
A. Tham gia việc nhà phù hợp với sức mình.
B. Bỏ mặc mọi việc cho cha mẹ.
C. Phàn nàn khi được nhờ giúp.
D. Chỉ lo việc riêng, không hỗ trợ.

Câu 7. Khi thực hiện cam kết, việc nào sai?
A. Thực hiện đúng nội dung cam kết.
B. Theo dõi tiến độ, nhờ hỗ trợ khi cần.
C. Bỏ qua cam kết nếu thấy khó.
D. Chia sẻ kết quả với thầy cô, bạn bè.

Câu 8. Một hành vi tiết kiệm trong gia đình là:
A. Dùng chai lọ cũ để tái sử dụng.
B. Xả nước vô tội vạ.
C. Vứt đồ khi còn dùng tốt.
D. Bật điện cả ngày không tắt.

Câu 9. Trong lớp có bạn thường xuyên đến muộn. Cách ứng xử thể hiện trách nhiệm là:
A. Nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn điều chỉnh.
B. Mặc kệ, không quan tâm.
C. Trêu chọc bạn để mọi người cười.
D. Báo thầy cô ngay mà không trao đổi với bạn.

Câu 10. .............................................

.............................................

.............................................
 

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và điều chỉnh cảm xúc:

Tình huống 1: Em hẹn bạn ôn bài nhưng đến nơi bạn lại mải chơi điện thoại, không tập trung. Em cảm thấy khó chịu. Em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Cha mẹ nhờ em giúp dọn dẹp nhà cửa cuối tuần, nhưng em đang muốn xem chương trình truyền hình. Em bực bội. Em sẽ ứng xử ra sao để vừa giữ trách nhiệm với gia đình, vừa hài hòa mong muốn cá nhân?

Tình huống 3: Trong nhóm làm báo tường, em có ý tưởng nhưng bị bạn gạt đi ngay. Em buồn và nản. Em sẽ phản ứng thế nào để giữ tinh thần tích cực và đóng góp cho nhóm?

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu ba việc em có thể làm để lan tỏa tinh thần trách nhiệm trong lớp học. Với một việc, nêu ví dụ cụ thể và kết quả mong đợi.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Tên bài học

MỨC ĐỘTổng số câu

Điểm số

 
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVD cao 
TNTLTNTLTNTLTNTLTNTL 
Chủ đề 1: Khám phá một số đặc điểm của bản thân20200001413,0 

Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với 

bản thân và mọi người

10100100214,0 

Chủ đề 3: Xây dựng trường học 

thân thiện

10302000603,0 
Tổng số câu TN/TL4060210112210,0 
Điểm số2,003,001,03,001,06,04,010,0 
Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm 

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TNTL
Khám phá một số đặc điểm của bản thânNhận biết

- Nêu được cách em điều chỉnh cảm xúc bản thân theo hướng tích cực.

- Nêu được cách em cần thực hiện khi thương thuyết trong một số tình huống.

2 C1, C4 
Thông hiểu

- Xác định được việc không nên làm khi thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm.

- Nêu được lưu ý khi thực hiện thương thuyết trong một số tình huống.

2 C7, C10 
Vận dụng     
Vận dụng cao     

Thể hiện trách nhiệm với 

bản thân và mọi người

Nhận biếtXác định được câu ca dao, tục ngữ nói về trách nhiệm.1 C11 
Thông hiểu

- Xác định được việc làm không thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

- Xác định được cách tìm kiếm sự hỗ trợ không đúng khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

2 C2, C12 
Vận dụng

- Xử lý được tình huống về các tiết kiệm trong sinh hoạt. 

- Xử lí tình huống thể hiện em là người có trách nhiệm. 

11C5C1 (TL)
Vận dụng cao     

Xây dựng trường học 

thân thiện

Nhận biết

- Xác định được những việc em cầm làm để góp phần xây dựng truyền thống của nhà trường. 

- Nêu được những việc em cần làm khi chứng kiến bạn bị bắt nạt.

1 C3, C6 
Thông hiểu

- Nêu được lí do tại sao em cần xây dựng và giữ gìn tình bạn.

- Xác định được biểu hiện không thể hiện sự tự chủ trong giải quyết vấn đề.

2 C8, C9 
Vận dụng     
Vận dụng caoKể được tên những việc em dự kiến thực hiện trong thời gian tới để góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường. 2 C2 (TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay