Đề thi cuối kì 2 khoa học 5 chân trời sáng tạo (Đề số 5)

ĐỀ THI HỌC KÌ II

KHOA HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Sản phẩm nào dưới đây có ứng dụng vi khuẩn vào quá trình chế biến?

A. Muối.

B. Đường.

C. Dầu ăn.

D. Củ hành muối. 

Câu 2. Vi khuẩn nào trong chế biến sữa thành sữa chua?

A. Vi khuẩn có ích.

B. Ví khuẩn không có ích.

C. Vi khuẩn E.coli.

D. Vi khuẩn Listeria. 

Câu 3. Mô tả nào phù hợp với hình ảnh dưới đây?

A. Em bé được sinh ra sau khoảng 9 tháng.

B. Phôi phát triển thành thai nhi.

C. Hợp tử di chuyển dần về tử cung, phát triển thành phôi.

D. Tinh trùng của người bố kết hợp với trứng của người mẹ tạo thành hợp tử. 

Câu 4. Thường có mấy tinh trùng chui được vào trứng để thụ tinh?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4. 

Câu 5. Quan sát và chọn việc nên làm được minh họa trong hình để chăm sóc bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.

A. Thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lí giúp phát triển chiều cao.

B. Ngủ đúng giờ và đủ giấc.

C. Thường xuyên vận động, tập thể dục, thể thao.

D. Vệ sinh cá nhân, đặc biệt bộ phận sinh dục ngoài.

Câu 6. Quan sát và chọn việc nên làm được minh họa trong hình để chăm sóc bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.

A. Vệ sinh cá nhân, đặc biệt bộ phận sinh dục ngoài.

B. Thường xuyên vận động, tập thể dục, thể thao.

C. Ngủ đúng giờ và đủ giấc.

D. Thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lí giúp phát triển chiều cao. 

Câu 7. Môi trường thể hiện vai trò nào với con người và sinh vật qua hình dưới đây?

A. Môi trường cung cấp lương thực, thực phẩm,… phục vụ nhu cầu thiết yếu của con người. 

B. Môi trường cung cấp đất để con người xây dựng nhà ở giúp che nắng, che mưa,...

C. Môi trường cung cấp không khí, ánh sáng trong lành; không gian để vui chơi, học tập, nghỉ ngơi,… cho con người và sinh vật.

D. Môi trường là nơi sống, nơi trú ẩn của hàng triệu loài sinh vật. 

Câu 8. Môi trường thể hiện vai trò nào với con người và sinh vật qua hình dưới đây?

A. Môi trường cung cấp lương thực, thực phẩm,… phục vụ nhu cầu thiết yếu của con người. 

B. Môi trường cung cấp các loại khoáng sản như dầu mỏ, khí tự nhiên làm nguyên liệu cho hoạt động sản xuất của con người.

C. Môi trường cung cấp không khí, ánh sáng trong lành; không gian để vui chơi, học tập, nghỉ ngơi,… cho con người và sinh vật.

D. Môi trường cung cấp đất để con người xây dựng nhà ở giúp che nắng, che mưa,....

Câu 9. Việc nào dưới đây không góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường?

A. Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo.

B. Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.

C. Khai thác cạn kiệt than đá.

D. Phân loại và xử lí rác thải. 

Câu 10. Việc nào dưới đây không góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường?

A. Trồng và bảo vệ rừng.

B. Phân loại rác thải.

C. Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo.

D. Săn bắt động vật.

Câu 11. Theo Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và Luật Trẻ em năm 2016 của Việt Nam, những hành vi như thế nào là hành vi xâm hại tình dục?

A. Những hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lí, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi và các hình thức gây tổn hại khác. 

B. Những hành vi dụ dỗ, lôi kéo, ép buộc trẻ em tham gia vào các hoạt động liên quan đến tình dục thông qua vùng riêng tư trên cơ thể trẻ em được gọi là hành vi xâm hại tình dục.

C. Những hành vi bảo vệ trẻ em không bị bóc lột sức lao động; không bị xâm hại tình dục; không bị mua bán, bắt cóc, chiếm đoạt.

D. Những hành vi bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân,…; được pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín,… 

Câu 12. Theo Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và Luật Trẻ em năm 2016 của Việt Nam, xâm hại trẻ em là gì?

A. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lí, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi và các hình thức gây tổn hại khác. 

B. Là hành vi bảo vệ tính mạng, bảo đảm các điều kiện sống, bí mật cá nhân của trẻ em; bảo vệ dưới mọi hình thức để trẻ em không bị bạo lực, bỏ bơi, bỏ mặc,…

C. Là hành vi bảo vệ trẻ em không bị bóc lột sức lao động; không bị xâm hại tình dục; không bị mua bán, bắt cóc, chiếm đoạt.

D. Là hành vi bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân,…; được pháp luật bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín,… 

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1. (1,0 điểm) Kể những hoạt động tích cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy nêu đặc điểm sinh học của nam và nữ.

Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy nêu đặc điểm nổi bật của tuổi già.

Câu 4. (1,0 điểm) Hãy nêu một số nguyên tắc để bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ bị xâm hại.

BÀI LÀM

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: KHOA HỌC  5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: KHOA HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO