Đề thi cuối kì 2 KHTN 7 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 4: Chiếu một tia sáng hẹp từ đèn laser tới mặt một gương phẳng sao cho tia tới tạo với mặt gương một góc 40^o. Theo định luật phản xạ ánh sáng, độ lớn của góc phản xạ trong trường hợp này là bao nhiêu? 

A. 40^o. 

B. 50^o. 

C. 80^o. 

D. 100^o.

Câu 5: Nước là một chất lỏng vô cùng quan trọng cho sự sống. Phân tử nước (H₂O) được cấu tạo từ những nguyên tố hóa học nào? 

A. Hydrogen và Oxygen. 

B. Carbon và Oxygen. 

C. Nitrogen và Hydrogen. 

D. Chlorine và Oxygen.

Câu 6: Khi kết hợp tạo thành muối ăn (Sodium chloride - NaCl), nguyên tử Sodium nhường electron cho nguyên tử Chlorine để tạo thành các hạt mang điện tích trái dấu hút nhau. Liên kết hóa học trong phân tử NaCl được gọi là: 

A. Liên kết kim loại. 

B. Liên kết cộng hóa trị. 

C. Liên kết hydrogen. 

D. Liên kết ion.

Câu 7: Methane (CH₄) là thành phần chính của khí gas tự nhiên. Trong phân tử này, nguyên tố Hydrogen luôn có hóa trị I. Theo quy tắc hóa trị, nguyên tố Carbon (C) mang hóa trị mấy? 

A. I. 

B. II. 

C. III. 

D. IV.

Câu 8: Dựa vào khái niệm về đơn chất (tạo từ 1 nguyên tố) và hợp chất (tạo từ 2 nguyên tố trở lên), dãy nào sau đây chỉ gồm các hợp chất? 

A. H₂, O₂, NaCl. 

B. CO₂, H₂O, CaCO₃.

C. Fe, Cu, N₂.

D. O₃, CH₄, HCl.

Câu 9: Dấu hiệu nào dưới đây là biểu hiện đặc trưng nhất của sự “sinh trưởng” ở một cây thân gỗ? 

A. Cây rụng toàn bộ lá khi mùa đông đến. 

B. Cây bắt đầu đâm chồi, ra hoa vào mùa xuân. 

C. Sự tăng lên về chiều cao và đường kính của thân cây qua các năm. 

D. Sự vận chuyển nước từ rễ lên lá qua mạch gỗ.

Câu 10: Cây thuốc bỏng (lá bỏng) có khả năng sinh sản vô tính rất đặc biệt trong tự nhiên. Cây non thường mọc ra từ bộ phận nào của cây mẹ? 

A. Mép của lá. 

B. Chóp rễ. 

C. Thân ngầm dưới đất. 

D. Quả chín rơi xuống đất.

Câu 11: Người nông dân trồng thanh long thường áp dụng kĩ thuật thắp đèn điện chiếu sáng khắp vườn vào ban đêm trong một số giai đoạn nhất định. Mục đích chính của việc làm này là gì? 

A. Sưởi ấm cho cây vào những đêm mùa đông giá rét. 

B. Kích thích cây thanh long ra hoa và đậu quả trái vụ. 

C. Xua đuổi các loại côn trùng và chim phá hoại mùa màng. 

D. Giúp cây hô hấp tốt hơn trong bóng tối.

Câu 12: Khi so sánh giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật, phát biểu nào sau đây là chính xác nhất? 

A. Cả hai hình thức đều bắt buộc phải có sự kết hợp của giao tử đực và cái. 

B. Sinh sản vô tính giúp tạo ra thế hệ con vô cùng đa dạng, phong phú về mặt di truyền. 

C. Sinh sản hữu tính chỉ xuất hiện ở các loài động vật bậc cao. 

D. Sinh sản hữu tính có sự tổ hợp lại vật chất di truyền, giúp thế hệ con đa dạng và dễ thích nghi với môi trường thay đổi.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2: Quan sát một vận động viên điền kinh đang chạy nước rút trên đường đua, cơ thể người đó phải hoạt động với cường độ cực kì cao. Quá trình này chứng minh mối quan hệ mật thiết giữa các cơ quan và môi trường.

a) Cơ thể của vận động viên là một thể thống nhất, được cấu trúc tinh vi từ đơn vị sống cơ bản và nhỏ nhất là tế bào.

b) Trong lúc đang chạy nước rút, chỉ duy nhất hệ vận động (cơ, xương) làm việc, các hệ cơ quan khác (như tiêu hóa, bài tiết) hoàn toàn nghỉ ngơi ngưng hoạt động.

c) Nhịp tim đập mạnh và nhịp thở gấp gáp của vận động viên là sự phản ứng đồng bộ của hệ tuần hoàn và hô hấp, nhằm cung cấp nhanh chóng khí O₂ và thải khí CO₂ cho tế bào cơ tạo năng lượng.

d) Hiện tượng cơ thể vã mồ hôi đầm đìa khi chạy không chỉ giúp điều hòa (hạ) thân nhiệt mà còn minh chứng cho sự trao đổi chất chặt chẽ giữa cơ thể sinh vật và môi trường bên ngoài.

PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2: Ammonium sulfate là một loại phân đạm có công thức hóa học là (NH₄)₂SO₄, được sử dụng rộng rãi trong nông nghiệp để cung cấp nguyên tố dinh dưỡng đạm (Nitrogen) cho cây trồng. Bằng kĩ năng tính toán theo công thức hóa học, em hãy tính phần trăm (%) về khối lượng của nguyên tố Nitrogen (N) có trong phân tử phân bón này? (Làm tròn kết quả đến phần nguyên). (Cho biết khối lượng nguyên tử: N=14, H=1, S=32, O=16).

Câu 3: Dựa trên hiện tượng cảm ứng ở thực vật và động vật, người nông dân thường áp dụng các biện pháp kĩ thuật canh tác sau:

(1) Trồng cây mướp, bầu, bí sát bên các cọc gỗ hoặc bờ rào để cây làm giàn leo.

(2) Cắm các con “bù nhìn rơm” có mặc quần áo lèo phèo ở ruộng lúa.

(3) Bón nhiều phân đạm cho cây lúa vào thời kì đẻ nhánh.

(4) Thắp các bóng đèn sáng chói trên chậu nước ngoài ruộng vào ban đêm để bẫy côn trùng.

(5) Nuôi bèo hoa dâu trong ruộng lúa để tăng lượng đạm tự nhiên.

Hỏi có tổng cộng bao nhiêu biện pháp kĩ thuật được mô tả ở trên là ứng dụng trực tiếp dựa vào hiện tượng cảm ứng của sinh vật?

Câu 4: Một kĩ sư nông nghiệp liệt kê các phương pháp nhân giống để tư vấn cho nhà vườn như sau:

(1) Trồng củ khoai tây đã mọc mầm trên thân.

(2) Gieo hạt giống quả mướp đắng (khổ qua) vào mùa xuân.

(3) Ghép mắt của cây hồng xiêm năng suất cao vào gốc cây dại.

(4) Nuôi cấy mô tế bào lá của cây lan hồ điệp trong ống nghiệm vô trùng.

(5) Lai tạo thụ phấn nhân tạo cho giống ngô lai F1.

(6) Cắt đoạn thân của cây sắn (khoai mì) cắm xuống đất ẩm để ra rễ.

Hãy đếm xem trong danh sách trên, có tất cả bao nhiêu phương pháp thuộc hình thức sinh sản vô tính?

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (1,5 điểm): Trong một tiệm cắt tóc, người ta treo một chiếc đồng hồ treo tường (mặt đồng hồ chỉ có các vạch chia giờ, hoàn toàn không ghi số) ở bức tường đối diện với một chiếc gương phẳng rất lớn. Một khách hàng đang ngồi trên ghế cắt tóc nhìn thẳng vào gương và thấy ảnh của mặt đồng hồ.

a) Em hãy nêu hai tính chất cơ bản về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.

b) Qua gương, người khách thấy kim dài (kim phút) đang chỉ đúng vào vạch tương ứng với vị trí số 4, kim ngắn (kim giờ) đang nằm ở vị trí qua vạch số 9 một chút (theo chiều kim đồng hồ quay). Bằng tính chất tạo ảnh của gương phẳng, em hãy lập luận để xác định thời gian thực tế mà chiếc đồng hồ thật đang chỉ là mấy giờ, mấy phút?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC