Đề thi cuối kì 2 KHTN 7 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Một thợ kim hoàn làm rơi lẫn lộn các vật liệu nhỏ xuống sàn nhà. Người đó dùng một thanh nam châm lớn quét qua mặt sàn. Nam châm sẽ không thể hút được vật nào dưới đây? 

A. Chiếc kẹp ghim bằng thép. 

B. Một chiếc nhẫn bằng bạc nguyên chất (Silver). 

C. Vụn mạt sắt. 

D. Mảnh kim loại Cobalt.

Câu 2: Khi đi bộ dưới trời nắng gắt, ta thường tìm đến những bóng râm của cây cối để tránh nắng. Trong quang học, bóng râm (vùng tối) được định nghĩa là gì? 

A. Là vùng không gian phía trước vật cản sáng, nơi ánh sáng hội tụ lại.

B. Là vùng không gian phía sau vật cản sáng và hoàn toàn không nhận được ánh sáng từ nguồn truyền tới. 

C. Là vùng ánh sáng bị phản xạ lại do gặp mặt gương. 

D. Là môi trường trong suốt cho ánh sáng truyền qua 100%.

Câu 3: Khi thực hiện thí nghiệm rắc mạt sắt xung quanh một thanh nam châm, ta thu được hình ảnh “Từ phổ”. Từ phổ giúp chúng ta rút ra kết luận gì về từ trường? 

A. Từ trường có sức mạnh như nhau ở mọi điểm xung quanh nam châm. 

B. Từ trường chỉ có tác dụng lên các vật bằng nhựa. 

C. Nơi nào các đường mạt sắt sắp xếp dày đặc thì từ trường ở đó mạnh, nơi nào thưa thì từ trường yếu. 

D. Các đường mạt sắt luôn di chuyển hỗn loạn không theo quy luật.

Câu 4: Dựa vào thành phần cấu tạo, các chất trong tự nhiên được phân loại thành đơn chất và hợp chất. Thế nào là một đơn chất? 

A. Là chất được tạo nên từ hai hay nhiều nguyên tố hóa học. 

B. Là chất được tạo nên từ một nguyên tố hóa học duy nhất. 

C. Là chất không có cấu tạo từ nguyên tử mà từ ion. 

D. Là chất luôn luôn tồn tại ở trạng thái khí.

Câu 5: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 8: Trong quặng sắt, hợp chất Iron(II) oxide có công thức hóa học là FeO. Biết nguyên tố Oxygen (O) luôn có hóa trị là II. Theo quy tắc hóa trị, hóa trị của nguyên tố Iron (Fe) trong hợp chất này là bao nhiêu? 

A. I. 

B. II. 

C. III. 

D. IV.

Câu 9: Khi trồng cây trong chậu, nếu ta đặt một khay nước ở cách xa gốc cây, sau một thời gian rễ cây sẽ có xu hướng mọc uốn cong về phía khay nước. Hiện tượng cảm ứng này được gọi là gì? 

A. Tính hướng sáng dương. 

B. Tính hướng tiếp xúc. 

C. Tính hướng nước dương. 

D. Tính hướng trọng lực âm.

Câu 10: Sinh trưởng là một quá trình tất yếu trong vòng đời của sinh vật. Dấu hiệu nào dưới đây thể hiện rõ rệt nhất sự sinh trưởng ở một con gà? 

A. Gà mái bắt đầu đẻ trứng và ấp trứng. 

B. Sự tăng lên về khối lượng từ một chú gà con 50 gam thành gà trưởng thành 2 kilogam. 

C. Gà thay lông khi chuyển mùa. 

D. Gà học được cách bới đất tìm giun.

Câu 11: Trong tự nhiên, loài Thủy tức (một động vật bậc thấp sống ở nước ngọt) có khả năng tạo ra cá thể mới từ một phần nhô ra trên cơ thể mẹ. Khi phần nhô ra này lớn lên sẽ tách rời và thành cơ thể độc lập. Hình thức sinh sản vô tính này gọi là: 

A. Nảy chồi (mọc chồi). 

B. Phân đôi cơ thể. 

C. Trinh sản. 

D. Phân mảnh.

Câu 12: Cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được coi là “một thể thống nhất”. Nhận định nào dưới đây giải thích đúng nhất cho tính thống nhất này? 

A. Vì tất cả các tế bào trong cơ thể đều có hình dạng và kích thước hoàn toàn giống hệt nhau. 

B. Vì các hệ cơ quan hoạt động độc lập, không hệ nào tác động đến hệ nào. 

C. Vì có sự phối hợp nhịp nhàng, chặt chẽ giữa các tế bào, mô, cơ quan để thực hiện các hoạt động sống. 

D. Vì cơ thể sinh vật hoàn toàn khép kín, không bao giờ trao đổi chất với môi trường bên ngoài.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 2: Tại một nhà vườn trồng cây bưởi da xanh, người nông dân đang tiến hành chăm sóc cây vào thời kì ra hoa đậu quả.

a) Bông hoa bưởi có chứa cả nhị (chứa hạt phấn) và nhụy (chứa noãn) nằm trên cùng một hoa, do đó hoa bưởi được gọi là hoa lưỡng tính.

b) Quá trình hạt phấn di chuyển nhờ gió hoặc côn trùng và rơi xuống đầu nhụy được gọi là sự thụ tinh.

c) Năng suất quả bưởi của nhà vườn phụ thuộc trực tiếp vào hiệu quả của quá trình thụ phấn và thụ tinh. Nếu trời mưa to kéo dài làm rụng hết hạt phấn, cây sẽ rất ít quả.

d) Để nhân giống cây bưởi da xanh nhằm giữ nguyên 100% phẩm chất thơm ngon của cây mẹ, người nông dân bắt buộc phải thu hoạch quả, lấy hạt đem gieo trồng để tạo cây con.

PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 2: Cá heo là loài động vật có vú thông minh, chúng định vị con mồi dưới nước bằng cách phát ra sóng siêu âm. Một con cá heo phát ra sóng siêu âm về phía một đàn cá nhỏ và nhận lại được tín hiệu âm phản xạ dội về sau 0,16 giây. Biết tốc độ truyền âm trong nước biển là 1500 m/s. Hãy tính khoảng cách từ con cá heo đến đàn cá nhỏ (tính theo đơn vị mét - m)?

Câu 3: Ammonium sulfate có công thức hóa học là (NH₄)₂SO₄, là một loại phân bón hóa học thông dụng cung cấp đạm và lưu huỳnh cho cây trồng. Hãy tính phần trăm (%) về khối lượng của nguyên tố Sulfur (S) có trong phân tử phân bón này? (Làm tròn kết quả đến phần nguyên). (Biết khối lượng nguyên tử: N=14, H=1, S=32, O=16).

Câu 4: Oxide của một kim loại R chưa rõ tên có công thức hóa học là R₂O₃. Nhà hóa học đo được khối lượng phân tử của hợp chất này là 102 amu. Biết khối lượng nguyên tử của Oxygen (O) là 16 amu. Bằng kĩ năng thiết lập phương trình, em hãy tính khối lượng nguyên tử của nguyên tố R?

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 2 (1,5 điểm): Để đáp ứng nhu cầu thực phẩm ngày càng cao, trong ngành chăn nuôi hiện đại (đặc biệt là chăn nuôi lợn, bò sữa), các kĩ sư nông nghiệp thường áp dụng phương pháp “Thụ tinh nhân tạo” thay vì cho con vật giao phối tự nhiên.

a) Thụ tinh nhân tạo là gì? Ứng dụng này thuộc hình thức sinh sản vô tính hay sinh sản hữu tính? Em hãy giải thích cơ sở khoa học của việc sử dụng phương pháp thụ tinh nhân tạo đối với người chăn nuôi.

b) Bằng kiến thức về sinh sản và thực tiễn, em hãy nêu ít nhất 02 lợi ích to lớn của việc sử dụng phương pháp thụ tinh nhân tạo đối với người chăn nuôi.

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC