Đề thi cuối kì 2 ngữ văn 8 kết nối tri thức (Đề số 10)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

NGỮ VĂN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) 

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

      Những người thực sự hưởng thụ thì không băn khoăn, mà thường mãn nguyện. Những người thật sự tận hưởng hạnh phúc cũng vậy, họ mãn nguyện. Niềm vui đôi khi thúc đẩy bởi nhu cầu phải hét toáng lên cho cả thế gian. Nhưng sự mãn nguyện thường có khuôn mặt rất lặng lẽ và hiếm khi phô trương.

      Tôi nhận ra rằng để hưởng thụ thật sự, chúng ta cần học hỏi và có hiểu biết nhất định về điều ta đang làm, đang tận hưởng, đang thưởng thức. Biết mình có gì, hiểu thứ mình có,và biết cách tận hưởng tối đa những gì mình xứng đáng được hưởng, đó mới là hưởng thụ.

                              (Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn)

Câu 1 (0.5 điểm): Theo tác giả, điểm khác biệt giữa người thực sự hưởng thụ và người chỉ tìm kiếm niềm vui là gì?

A. Người hưởng thụ thường thể hiện niềm vui một cách ồn ào, phô trương, trong khi người tìm kiếm niềm vui thường lặng lẽ và kín đáo.

B. Người hưởng thụ thường mãn nguyện với những gì mình có, trong khi người tìm kiếm niềm vui thường băn khoăn và không thỏa mãn.

C. Người hưởng thụ thường có kiến thức và hiểu biết sâu sắc về điều mình đang tận hưởng, trong khi người tìm kiếm niềm vui chỉ quan tâm đến cảm xúc nhất thời.

D. Cả ba đáp án trên.

Câu 2 (0.5 điểm): Trong đoạn văn, tác giả sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả về "sự mãn nguyện"?

A. Băn khoăn, mãn nguyện.

B. Hét toáng lên, lặng lẽ.

C. Thường, hiếm khi.

D. Nhu cầu, tối đa.

Câu 3 (0.5 điểm): Theo tác giả, điều gì là quan trọng nhất để có thể "hưởng thụ thật sự"?

A. Có nhiều tiền bạc và của cải.

B. Có địa vị xã hội cao.

C. Có kiến thức và hiểu biết về điều mình đang tận hưởng.

D. Có nhiều thời gian rảnh rỗi.

Câu 4 (0.5 điểm): Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất quan điểm của tác giả về "hưởng thụ"?

A. "Những người thực sự hưởng thụ thì không băn khoăn, mà thường mãn nguyện."

B. "Niềm vui đôi khi thúc đẩy bởi nhu cầu phải hét toáng lên cho cả thế gian."

C. "Biết mình có gì, hiểu thứ mình có, và biết cách tận hưởng tối đa những gì mình xứng đáng được hưởng, đó mới là hưởng thụ."

D. "Tôi nhận ra rằng để hưởng thụ thật sự, chúng ta cần học hỏi và có hiểu biết nhất định về điều ta đang làm, đang tận hưởng, đang thưởng thức."

Câu 5 (0.5 điểm): Theo bạn, thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn văn này là gì?

A. Hãy tận hưởng cuộc sống một cách trọn vẹn.

B. Hãy biết trân trọng những gì mình đang có.

C. Hãy không ngừng học hỏi và trau dồi kiến thức để có thể hưởng thụ cuộc sống một cách ý nghĩa.

D. Cả ba đáp án trên.

Câu 6 (0.5 điểm): Bạn có đồng ý với quan điểm của tác giả về "hưởng thụ" hay không? Vì sao?

A. Đồng ý. Vì quan điểm này giúp chúng ta có cái nhìn sâu sắc hơn về ý nghĩa của việc tận hưởng cuộc sống.

B. Không đồng ý. Vì quan điểm này quá phức tạp và khó thực hiện trong cuộc sống hiện đại.

C. Vừa đồng ý vừa không đồng ý. Vì quan điểm này có những điểm hợp lý nhưng cũng có những điểm chưa thực sự phù hợp.

D. Không có ý kiến gì.

...........................................

Câu 9 (1.0 điểm): Hình ảnh “chiếc gai nhọn” và “bài ca duy nhất, có một không hai” trong đoạn trích tượng trưng cho những điều gì trong cuộc sống?

...........................................

B. PHẦN VIẾT (4.0 điểm)

Câu 1 (4.0 điểm). Hiện nay, tình trạng học sinh nói tục, chửi bậy ngày càng phổ biến. Em hãy viết bài văn nghị luận bàn về vấn đề này.

BÀI LÀM 

...........................................

...........................................

...........................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: NGỮ VĂN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: NGỮ VĂN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC