Đề thi cuối kì 2 tin học 6 kết nối tri thức (Đề số 8)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

TIN HỌC 6 – KẾT NỐI TRI THỨC 

NĂM HỌC: 2024 – 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm) 

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong tin học, bài toán là

A. những gì ta yêu cầu máy tính thực hiện.

B. là những bài toán tính toán.

C. là những yêu cầu quản lý.

D. là những vấn đề không thể giải quyết bằng máy tính.

Câu 2: Khi mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối, biểu tượng dưới đây có ý nghĩa gì?

A. Bắt đầu hoặc Kết thúc.

B. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo.

C. Bước xử lí.

D. Đầu vào hoặc Đầu ra.

Câu 3: Thuật toán có thể được mô tả theo hai cách nào?

A. Sử dụng các biến và dữ liệu.

B. Sử dụng đầu vào và đầu ra.

C. Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.

D. Sử dụng phần mềm và phần cứng.

Câu 4: Trong các câu sau đây câu nào đúng?

A. Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán.

B. Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, chỉ xác định rõ ràng đầu vào.

C. Thuật toán là cách để tính toán nhanh.

D. Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó.

Câu 5. Cấu trúc tuần tự là gì?

A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

Câu 6: Thuật toán dưới đây thuộc cấu trúc nào?

A. Cấu trúc lặp.

B. Cấu trúc tuần tự.

C. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Cấu trúc lặp lại có số lần lặp luôn được xác định trước.

B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vòng lặp kết thúc.

C. Cấu trúc lặp có hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước.

D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và loại kiểm tra điều kiện sau.

Câu 8: Trong quá trình hiện cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện thỏa mãn thì đó là

A. nhánh đúng.

B. nhánh sai.

C. hết nhánh.

D. nhánh bên trái.

Câu 9: Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Chương trình máy tính là một cách mô tả thuật toán để máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

B. Chương trình máy tính dựa trên dữ liệu đầu vào, tiến hành các bước xử lí để trả lại kết quả đầu ra.

C. Có rất nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau.

D. Chương trình máy tính là một tập hợp các lệnh viết bằng hai bit 0 và 1.

Câu 10: Trong Scratch, khối lệnh sau đây thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

C. Cấu trúc lặp.

D. Cấu trúc tuần tự.

Câu 11: Sau khi nhập dữ liệu vào, làm thế nào để máy tính biết cách xử lí?

A. Thực hiện các lệnh của chương trình theo đúng thứ tự.

B. Máy tính tự sinh ra kết quả một cách ngẫu nhiên.

C. Máy tính kiểm tra thuật toán.

D. Máy tính kiểm tra bàn phím, chuột và màn hình.

Câu 12: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Ngôn ngữ lập trình chỉ là công cụ soạn thảo văn bản.

B. Thứ tự thực hiện các lệnh trong chương trình không ảnh hưởng đến kết quả đầu ra.

C. Chương trình máy tính là tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình.

D. Tất cả các ngôn ngữ lập trình đều giống nhau.

Câu 13: Trong Scratch, khối lệnh sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

B. Cấu trúc tuần tự.

C. Cấu trúc lặp.

D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Câu 14: Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua

A. sơ đồ khối.

B. giọng nói.

C. các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình.

D. thuật toán.

Câu 15: Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc như thế nào?

A. Thông qua một từ khóa.

B. Thông qua các tên.

C. Thông qua các lệnh.

D. Thông qua một lệnh.

Câu 16: Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Chương trình được lập trình trên máy tính chỉ sử dụng cho máy tính, không sử dụng cho các thiết bị khác.

B. Có thể dùng nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau để thể hiện một thuật toán.

C. Mỗi thuật toán cần một ngôn ngữ lập trình riêng để viết thành chương trình.

D. Chỉ có duy nhất một ngôn ngữ lập trình khác nhau.

………………………………….

B. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình sau là một chương trình bạn đã viết:

a) Chương trình trên thực hiện công việc gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán.

b) Hãy cho ví dụ cụ thể giá trị dữ liệu đầu vào và cho biết kết quả đầu ra tương ứng.

Câu 2. (2,0 điểm) Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau:

(1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.

(2) Dùng tay đảo rau trong chậu.

(3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.

(4) Lặp lại bước (1) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết thúc.

Em hãy mô tả thuật toán thực hiện công việc trên bằng sơ đồ khối.

BÀI LÀM

............................................................................................................................................. 

............................................................................................................................................. 

............................................................................................................................................. 
 

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 6 – KẾT NỐI TRI THỨC