Kênh giáo viên » Đề thi công dân 7 chân trời sáng tạo

Đề thi giữa kì 1 công dân 7 chân trời sáng tạo (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Giáo dục công dân 7 chân trời sáng tạo giữa kì 1 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 1 môn GDCD 7 chân trời sáng tạo này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….	Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS…………...	Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

✂

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,25 điểm). Làm gốm Bát Tràng là nét đẹp nghề truyền thống của tỉnh thành nào sau đây?

Hà Nội
Ninh Bình
Thái Bình
Hưng Yên

Câu 2 (0,25 điểm). Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?

Quan tâm
Cảm thông
Chia sẻ
Yêu thương

Câu 3 (0,25 điểm). Học sinh cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

Do lười lao động, ham chơi, đua đòi, thích hưởng thụ
Đi ngược lại truyền thống tốt đẹp của quê hương
Làm ảnh hưởng đến hình ảnh, giá trị của cộng đồng.
Tìm hiểu văn hóa, các giá trị tốt đẹp của quê hương.

Câu 4 (0,25 điểm). Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là gì?

chăm chỉ
chây lười, ỷ lại
khiêm tốn
tự ti

Câu 5 (0,25 điểm). Món ăn nào không phải là món ăn truyền thống dân tộc Việt Nam?

Bún bò Huế
Phở Hà Nội
Kim Chi
Bánh chưng, bánh dày

Câu 6 (0,25 điểm). Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn
Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn
Ganh ghét, để kị với người khác
Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai

Câu 7 (0,25 điểm). Hành vi nào sau đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?

Chê bai các phong tục tập quán từ thời xưa của dân làng
Chê bai người quét rác
Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa
Coi thường việc làm chân tay

Câu 8 (0,25 điểm). Nhận định nào đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập ?

Người tích cực trong công việc thường bị lợi dụng và chịu thiệt thòi.
Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công.
Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.
Chỉ những bạn học kém mới cần tự giác, tích cực học tập.

Câu 9 (0,25 điểm). Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương ?

Tham gia và hỗ trợ hoạt động tổ chức các lễ hội truyền thống, sinh hoạt văn hóa ở địa phương, quê hương mình.
Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của các nghề truyền thống.
Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp.
Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.

Câu 10 (0,25 điểm). Việc làm nào sau đây có ở người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

Thường xuyên gây gổ, đánh nhau với mọi người.
Luôn đặt lợi ích của bản thân lên hàng đầu.
Ủng hộ đồng bào vùng bị lũ lụt.
Bất chấp làm mọi việc để đạt được mục đích.

Câu 11 (0,25 điểm). Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?

Nhân ái
Các lễ hội truyền thống
Nghề truyền thống
Lười biếng, há miệng chờ sung

Câu 12 (0,25 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

Khi ai đó có lời đề nghị thì mình mới cần quan tâm, cảm thông và chia sẻ
Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc và yêu thương
Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần tới sự quan tâm,cảm thông và chia sẻ.
Để thể hiện sự quan tâm, cảm thông chia sẻ chỉ cần tặng quà là đủ.

Câu 13 (0,25 điểm). Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
Quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập.
Xác định đúng mục tiêu học tập.
Thường xuyên trốn học để đi chơi game.

Câu 14 (0,25 điểm). Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Chị ngã em nâng.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Nhường cơm, sẻ áo.
Yêu nhau lắm, cắn nhau đau.

Câu 15 (0,25 điểm). Phương án nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp quê hương?

Yêu nước
Hà tiện, ích kỉ
Làm đồ thủ công mĩ nghệ
Cần cù lao động

Câu 16 (0,25 điểm). Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?

Tương thân, tương ái
Dũng cảm
Cần cù lao động
Hiếu học

Câu 17 (0,25 điểm). Hành động nào sau đây thể hiện đúng với tinh thần học tập tự giác, tích cực?

Gặp bài tập khó, ngay lập tức Hùng gọi điện nhờ Giáp giúp.
Hai chị em Na luôn chủ động trong học tập.
Mỗi tối, Tuấn thường xem phim đến tận khuya, khi mẹ nhắc nhở mới làm bài tập.
Ban đêm, Tùng thường lên mạng xã hội để nói chuyện với mọi người.

Câu 18 (0,25 điểm). Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ của người thân
Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình
Thương cảm trước nỗi đau của người khác
Bao che cho bạn khi mắc lỗi

Câu 19 (0,25 điểm). Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên làm gì?

lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
làm việc riêng trong giờ học.
chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.

Câu 20 (0,25 điểm). Phát huy truyền thống "Uống nước nhớ nguồn”, trường của Hoan tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương các bạn tập trung nghe kể những tấm gương hy sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì Hoan lại chạy chơi, đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung. Em có nhận xét gì về hành động của Hoan?

Hành động của Hoan là bình thường, đó là quyền tự do của mỗi người bởi Nhà trường không có quy định cấm hành vi này.
Hành động của Hoan chứng tỏ bạn chưa có ý thức tìm hiểu và gìn giữ các truyền thống của dân tộc.
Hành động của Hoan chứng tỏ bạn là người chưa biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
Hành động của Hoan chứng tỏ bạn là người chưa có tính tự giác trong học tập.

Câu 21 (0,25 điểm). Tình huống nào dưới đây thể hiện không có tinh thần tự giác học tập tích cực?

Phúc rất thích tìm hiểu về các quốc gia trên thế giới. Vì thế, bạn ấy luôn tìm đọc các sách, báo về địa lí.
Mỗi khi không có sự nhắc nhở của bố mẹ, Mận sẽ dành thời gian chơi cùng các bạn trong ngõ, sau đó mới vội vàng làm bài tập.
Trung rất hăng hái phát biểu xây dựng bài.
Hà Anh luôn chú ý lắng nghe cô giáo giảng bài.

Câu 22 (0,25 điểm). Hiến là học sinh mới của lớp 7A. Vì điểm bài kiểm tra môn Tiếng Anh quá thấp so với các bạn, Hiến tự hứa với bản thân rằng: “Mình sẽ cố gắng học thật chăm chỉ để giỏi tiếng Anh hơn !". Nếu em là Hiến, em sẽ làm gì để học giỏi môn Tiếng Anh ?

Cố gắng học Tiếng Anh thật chăm chỉ, học càng nhiều càng tốt, bất kể ngày đêm.
Học Tiếng Anh vào buổi tối, đặc biệt thường xuyên học vào buổi đêm cho yên tĩnh, dễ tiếp thu kiến thức hơn.
Xác định mục đích học tập là để giỏi Tiếng Anh hơn, sau đó lập thời gian biểu khoa học, hợp lí và quyết tâm thực hiện các mục tiêu đã đề ra.
Không học những môn khác, chỉ dành thời gian để ôn luyện môn Tiếng Anh nhằm đạt được mục tiêu đề ra là học giỏi Tiếng Anh trong thời gian nhanh nhất.

Câu 23 (0,25 điểm). Trong giờ ra chơi, em thấy có một nhóm bạn đang vây quanh bắt nạt một bạn nữ ở góc khuất của sân trường. Em sẽ làm gì trong tình huống trên?

Chạy tới chỗ góc khuất đó để nghe ngóng tình hình và quay phim, chụp ảnh lại.
Khuyên nhóm bạn kia không nên bắt nạt bạn nữ và động viên bạn nữ ấy để bạn bớt lo sợ.
Chạy ngay đi báo cáo sự việc tới các thầy, cô giáo để thầy, cô giúp đỡ.
Yêu cầu nhóm bạn kia không nên bắt nạt bạn nữ nữa và báo cáo sự việc trên tới các thầy, cô để nhận sự giúp đỡ.

Câu 24 (0,25 điểm). Lớp Huệ đang chuẩn bị tổ chức cuộc thi làm báo tường về chủ đề :“Tự hào về truyền thống quê hương”. Huệ và bạn thân trong lớp cùng nhau lập một nhóm dự thi. Huệ đề xuất với bạn :“Chúng ta chọn chủ đề Văn hoá cồng chiêng Tây Nguyên để dự thi nhé !”. Bạn của Huệ nói :“Mình không nên chọn một chủ đề cũ như thế.” Nếu em là bạn cùng lớp với Huệ, em sẽ nói gì với các bạn?

Văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên là chủ đề thể hiện truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc ta. Tuy nhiên, chủ đề này đã quá lạc hậu rồi, chúng mình nên tìm chủ đề khác thú vị và mới mẻ hơn đi.
Thay vì chọn văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, chúng ta nên tìm hiểu về văn hóa các nước, những truyền thống văn hóa nước bạn sẽ mới lạ và đặc sắc hơn.
Bất cứ một truyền thống nào của dân tộc cũng đều rất đáng được tôn trọng và được mọi người biết đến. Chúng mình hãy suy nghĩ và thống nhất lại chủ đề dự thi nhé.
Nếu các bạn không đồng ý với ý kiến chọn văn hóa cồng chiêng thì lớp không tham gia làm báo tường nữa.
PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Em hiểu thế nào là quan tâm, cảm thông và chia sẻ và thường được thể hiện bằng cách nào?

Câu 2 (2,0 điểm). Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến nào dưới đây? Vì sao?