Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 7 - CV 7991 (Đề số 5)
Đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 7 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Công nghệ 7 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Nhóm cây nào sau đây thuộc nhóm cây lương thực?
A. Lúa, ngô, khoai lang.
B. Cà phê, cao su, chè.
C. Su hào, bắp cải, cà chua.
D. Xoài, bưởi, nhãn.
Câu 2: Phương thức trồng trọt nào sau đây được thực hiện trong nhà kính, nhà lưới?
A. Trồng trọt ngoài tự nhiên.
B. Trồng trọt trong nhà có mái che.
C. Trồng trọt độc canh.
D. Trồng trọt xen canh.
Câu 3: Ngành nghề nào sau đây có nhiệm vụ chính là trực tiếp hướng dẫn và thực hiện các kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc cây trồng?
A. Kĩ sư chọn giống.
B. Kĩ sư bảo vệ thực vật.
C. Kĩ sư trồng trọt.
D. Thợ cơ khí nông nghiệp.
Câu 4: Trong các thành phần của đất trồng, phần nào có vai trò cung cấp nước và hoà tan chất dinh dưỡng cho cây?
A. Phần rắn.
B. Phần khí.
C. Sinh vật đất.
D. Phần lỏng.
Câu 5: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 9: Phương pháp bảo quản nào thường áp dụng cho các loại hạt giống bằng cách làm giảm độ ẩm của hạt?
A. Bảo quản khô.
B. Bảo quản lạnh.
C. Bảo quản kín.
D. Bảo quản chiếu xạ.
Câu 10: Phương pháp nhân giống vô tính nào được thực hiện bằng cách cắt một đoạn cành ngắn có đủ mắt, chồi cắm vào giá thể ẩm?
A. Chiết cành.
B. Giâm cành.
C. Ghép cành.
D. Nuôi cấy mô.
Câu 11: Trong kĩ thuật ghép cây, bộ phận gốc của cây nhận cành hoặc mắt ghép gọi là gì?
A. Cành ghép.
B. Mắt ghép.
C. Gốc ghép.
D. Bầu đất.
Câu 12: Kĩ thuật bóc một đoạn vỏ trên cành cây, bó bầu đất ẩm quanh vết bóc để cành ra rễ rồi cắt đem trồng gọi là gì?
A. Giâm cành.
B. Ghép mắt.
C. Nuôi cấy mô.
D. Chiết cành.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)
Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Tại một trang trại trồng rau cải hữu cơ, khi phát hiện sâu xanh xuất hiện rải rác trên một số lá, quản lí trang trại không cho phun thuốc hoá học ngay mà yêu cầu công nhân bắt sâu bằng tay vào buổi sáng sớm, kết hợp thả tò vò và bọ rùa vào vườn. Đồng thời, trang trại luôn duy trì việc tưới nước vừa đủ và bón phân cân đối.
a) Bắt sâu bằng tay và thả tò vò, bọ rùa là sự kết hợp giữa biện pháp thủ công và sinh học.
b) Biện pháp sinh học giúp tiêu diệt sâu hại nhanh chóng trên diện rộng chỉ sau vài giờ.
c) Bón phân cân đối và tưới nước hợp lí giúp tăng sức đề kháng của cây trồng trước sâu bệnh.
d) Phun thuốc hoá học ngay khi sâu vừa xuất hiện là nguyên tắc bắt buộc trong trồng rau hữu cơ.
Câu 3: Bác Bình thu hoạch 500 kg khoai tây. Để bảo quản khoai tây được lâu mà không bị nảy mầm hay biến chất, bác chọn lọc những củ lành lặn, không bị sây xát, làm sạch đất bám trên củ, sau đó xếp khoai vào các sọt thoáng khí và đặt trong phòng tối, khô ráo, nhiệt độ mát mẻ (10 - 15°C).
a) Việc loại bỏ củ bị sây xát giúp ngăn ngừa vi sinh vật gây hại lây lan sang các củ lành.
b) Đặt khoai tây ở nơi tối và mát mẻ giúp hạn chế sự mọc mầm và làm chậm quá trình hô hấp.
c) Phơi khoai tây ngoài nắng gắt trước khi cất kho sẽ giúp khoai tây bảo quản được lâu nhất.
d) Phương pháp bảo quản của bác Bình thuộc phương pháp bảo quản đông lạnh sâu.
Câu 4: Để nhân giống vườn cam sành có năng suất cao và phẩm chất tốt của gia đình, anh Tùng cân nhắc giữa hai phương pháp: gieo hạt từ quả chín hoặc chiết cành từ cây mẹ khỏe mạnh. Sau khi suy nghĩ, anh quyết định lựa chọn phương pháp chiết cành.
a) Lựa chọn chiết cành giúp cây con giữ nguyên được các đặc tính tốt từ cây mẹ.
b) Cây cam nhân giống bằng chiết cành thường cho thu hoạch quả sớm hơn cây trồng từ hạt.
c) Nhân giống bằng gieo hạt cam giúp tạo ra số lượng cây con đồng đều và hoàn toàn giống cây mẹ.
d) Kĩ thuật chiết cành yêu cầu bóc một đoạn vỏ, bó bầu đất ẩm để kích thích cành ra rễ trước khi cắt rời.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): a) Giải thích vì sao trồng trọt trong nhà có mái che lại giúp hạn chế tác động tiêu cực của thời tiết thất thường (nắng gắt, mưa lớn, giá rét) hơn so với trồng trọt ngoài tự nhiên?
b) Tại sao trước khi gieo trồng, người ta lại phải tiến hành phơi ải đất?
Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3 (1,0 điểm): Kể tên các công việc chăm sóc cây trồng phổ biến. Cho biết mục đích của công việc tỉa, dặm cây.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
| TT | Chủ đề
| Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | ||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | ||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Trồng trọt | Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt | 3 | 0,5 | 0,75 | 0,5 | 12,5% | ||||||||
| 2 | Bài 2: Làm đất trồng cây | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 20% | |||||||
| 3 | Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng | 2 | 1 | 1 | 1,5 | 1 | 25% | ||||||||
| 4 | Bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 2 | 25% | ||||||||
| 5 | Bài 5: Nhân giống vô tính cây trồng | 3 | 1 | 0,75 | 1 | 17,5% | |||||||||
| Tổng số câu | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12TN 1TL | 2TN 1TL | 2TN 1TL | 28 TN 3 TL | ||
| Tổng số điểm | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 10 | ||
| Tỉ lệ % | 30% | 0% | 0% | 0% | 20% | 20% | 10% | 10% | 10% | 40% | 30% | 30% | 100% | ||
TRƯỜNG THCS.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
| TT | Chủ đề | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | ||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | |||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Trồng trọt | Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt | - Biết: Nêu được vai trò, triển vọng của trồng trọt và các phương thức trồng trọt phổ biến. Nhận biết được đặc điểm của các ngành nghề chính trong trồng trọt. - Hiểu: Giải thích được ưu, nhược điểm của từng phương thức trồng trọt và đặc thù nhiệm vụ của từng ngành nghề. - Vận dụng: Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp với địa phương và thể hiện hứng thú với nghề nghiệp trong lĩnh vực này. | C1-3 | C1a) | |||||||
| 2 | Bài 2: Làm đất trồng cây | - Biết: Nêu được vai trò, thành phần chính của đất trồng và các công việc làm đất, bón phân lót. - Hiểu: Giải thích được mục đích và ý nghĩa kĩ thuật của từng công việc làm đất, bón phân lót trước khi gieo trồng. | C4-5 | C1 | C1b) | |||||||
| 3 | Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng | - Biết: Kể tên được các hình thức gieo trồng, công việc chăm sóc và các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại. - Hiểu: Giải thích được ý nghĩa của các công việc chăm sóc và ưu, nhược điểm của từng biện pháp phòng trừ sâu, bệnh. - Vận dụng: Thực hiện được việc chăm sóc và áp dụng biện pháp phòng trừ sâu, bệnh an toàn cho cây trồng thực tế. | C6-7 | C2 | C3 | |||||||
| 4 | Bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt | - Biết: Nêu được các phương pháp thu hoạch và bảo quản sản phẩm trồng trọt phổ biến. - Hiểu: Giải thích được lí do phải thu hoạch đúng thời điểm và nguyên lí của từng phương pháp bảo quản nông sản. - Vận dụng: Lựa chọn và thực hiện được phương pháp thu hoạch, bảo quản phù hợp đối với nông sản tại gia đình. | C8-9 | C3 | C2 | |||||||
| 5 | Bài 5: Nhân giống vô tính cây trồng | - Biết: Nêu được khái niệm nhân giống vô tính, quy trình các phương pháp nhân giống và ưu điểm của nuôi cấy mô. - Hiểu: Giải thích được lí do thực hiện các bước trong quy trình kĩ thuật và phạm vi áp dụng từng phương pháp. | C10-12 | C4 | ||||||||