Đề thi giữa kì 1 hoá học 11 kết nối tri thức (Đề số 9)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

HÓA HỌC 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC:

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Cân bằng hóa học không chịu ảnh hưởng của yếu tố nào sau đây?

A. Nồng độ.          

B. Áp suất.  

C. Diện tích tiếp xúc.      

D. Nhiệt độ.

Câu 2. Giá trị hằng số cân bằng K_C của phản ứng thuận nghịch phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

A. Nồng độ các chất.       

B. Nhiệt độ.

C. Áp suất.  

D. Chất xúc tác.

Câu 3. Cho phản ứng thuận nghịch:  CO(g) + H₂O(g) CO₂(g) + H₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng K_C của phản ứng trên là:

A.                    

B.

C.                   

D.

Câu 4. Cho phản ứng tổng hợp NH₃: N₂(g) + 3H₂(g) 2NH₃(g);   = –92 kJ.

Biện pháp được áp dụng để tăng hiệu suất tổng hợp NH₃ là

A. giảm nhiệt độ và giảm áp suất.       

B. tăng nhiệt độ và tăng áp suất.

C. giảm nhiệt độ và tăng áp suất.        

D. tăng nhiệt độ và giảm áp suất.

Câu 5. Sự điện li là

A. sự phân li các chất thành các phân tử nhỏ hơn.   

B. sự phân li các chất thành ion khi tan trong nước hoặc ở trạng thái nóng chảy.

C. sự phân li các chất thành các nguyên tử cấu tạo nên chất đó.  

D. sự phân li các chất thành các chất đơn giản.

Câu 6. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 11. Xét phương trình hóa học bên: NH₃(aq) + H₂O(l) NH₄⁺(aq) + OH^–(aq). Các chất đóng vai trò là base trong phản ứng trên có thể là

A. NH₃ và NH₄⁺.             

B. NH₃ và OH^-.     

C. H₂O và NH₄⁺.             

D. H₂O và OH^-.

Câu 12. Chọn các chất là hydroxide lưỡng tính trong số các hydroxide sau: 

A. Zn(OH)₂, Fe(OH)₂.              

B. Al(OH)₃, Cr(OH)₂.               

C. Zn(OH)₂, Al(OH)₃.              

D. Mg(OH)₂, Fe(OH)₃.

Câu 13. Dung dịch HCl 0,01 M có pH bằng

A. 1.  

B. 3.  

C. 2.  

D. 4.

Câu 14. Cấu hình electron nguyên tử của nitrogen (Z = 7) là

A. 1s²2s²2p¹.         

B. 1s²2s²2p⁵.         

C. 1s²2s²2p⁶3s²3p².         

D. 1s²2s²2p³.

Câu 15. Nitrogen tương đối trơ về mặt hoá học ở nhiệt độ thường là do

A. phân tử N₂ có liên kết cộng hoá trị không phân cực.

B. phân tử N₂ có liên kết ion.

C. phân tử N₂ có liên kết ba với năng lượng liên kết lớn.

D. nitrogen có độ âm điện lớn.

Câu 16. Tác nhân chủ yếu gây mưa acid là

A. CO và CH₄.      

B. CH₄ và NH₃.     

C. SO₂ và NO₂.     

D. CO và CO₂.

Câu 17. Cho vài giọt quỳ tím vào dung dịch NH₃ thì dung dịch chuyển thành

A. màu hồng.        

B. màu vàng.        

C. màu đỏ.  

D. màu xanh.

Câu 18. Có thể nhận biết muối ammonium bằng cách cho muối tác dụng với dung dịch kiềm thấy thoát ra một chất khí làm xanh quì tím ẩm. Chất khí đó là

A. NH₃.       

B. H₂. 

C. NO₂.       

D. NO.

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. 

Câu 1. Độ pH là một trong những yếu tố rất quan trọng để đánh giá các tiêu chí liên quan đến môi trường cũng như sức khoẻ của con người.

a. Độ pH trong đất được dùng làm cơ sở cho việc sử dụng đất, sử dụng phân bón một cách hợp lí và hiệu quả, từ đó biết được chất lượng môi trường đất. 

b. Độ pH ở các cơ quan khác nhau trong cơ thể người có giá trị khác nhau. Giá trị này là một trong những yếu tố rất quan trọng phản ánh sức khoẻ của con người. Vì vậy, cần duy trì được chế độ ăn để cơ thể có pH phù hợp, duy trì được sức khoẻ tốt.

c. Dịch vị dạ dày của con người có chứa acid HCl với pH dao dộng khoảng 1,5 – 3,5. Đây là khoảng pH phù hợp để các enzyme tiêu hoá (các chất xúc tác sinh học) hoạt động hiệu quả.

d. Độ pH bình thường của máu nằm trong khoảng từ 7,35 đến 7,45. Điều này có nghĩa là máu sẽ hơi có tính base.

Câu 2. Ammonia được tổng hợp bằng cách cho nitrogen tác dụng trực tiếp với hydrogen theo phản ứng sau: N₂(g)  +  3H₂(g) 2NH₃(g)  .

Các biện pháp để tăng hiệu suất tổng hợp NH₃.

a. Lấy bớt NH₃ ra khỏi sản phẩm.       

b. Giảm nhiệt độ của phản ứng.

c. Tăng áp suất của phản ứng.

d. Tăng nhiệt độ của phản ứng.

Câu 3. Cho các phát biểu sau về nitrogen.

a. Ở dạng đơn chất, nitrogen chiếm khoảng 78% thể tích của không khí.

b. Ở điều kiện thường, nitrogen là chất khí không màu, không mùi, hóa lỏng ở -183⁰C.

c. Ở điều kiện thương nitrogen khá trơ về mặt hóa học vì liên kết ba trong phân tử nitrogen rất bền.

d. Nitrogen lỏng được dùng để bảo quản các mẫu vật sinh học.

Câu 4. .............................................

.............................................

.............................................
 

PHẦN III. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM YÊU CẦU TRẢ LỜI NGẮN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. 

Câu 1. Cho phản ứng sau: aCu  +  bHNO₃  cCu(NO₃)₂  + dNO  +  eH₂O. Với tỉ lệ a : b: c : d : e là số nguyên tối giản. Tổng (a + b) bằng bao nhiêu?

Câu 2. Trong công nghiệp ammonia được tổng hợp từ nitrogen và hydrogen. Cho 14,874 lít N₂ (đkc) tác dụng với lượng dư khí H₂. Biết hiệu suất của phản ứng là 30%, khối lượng NH₃ tạo thành là bao nhiêu gam?

Câu 3. Cho phản ứng sau ở 430^oC: H₂(g) + I₂(g) 2HI(g). Ở trạng thái cân bằng, nồng độ các chất là: [H₂] = [I₂] = 0,107 M; [HI] = 0,786 M. Hằng số cân bằng K_C của phản ứng ở nhiệt độ trên có giá trị là bao nhiêu?

Câu 4. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 6. Hỗn hợp khí X gồm N₂ và H₂ có tỉ khối so với He bằng 1,8. Đun nóng X một thời gian trong bình kín (có bột Fe làm xúc tác), thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với He bằng 2. Hiệu suất của phản ứng tổng hợp NH₃ là

================ Hết ================

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: HÓA HỌC 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: HÓA HỌC 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: HÓA HỌC 11 – KẾT NỐI TRI THỨC