Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 - CV 7991 (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: LỊCH SỬ 10

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Nhận thức lịch sử được hiểu là gì?

A. Toàn bộ những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.
B. Những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử.
C. Những hiện vật còn lại từ quá khứ.
D. Những di tích lịch sử được bảo tồn đến ngày nay.
 

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 6: Nội dung nào sau đây là một bộ phận của nhận thức lịch sử?
A. Những gì đã xảy ra trong quá khứ.
B. Những sự kiện đang diễn ra ở hiện tại.
C. Những dự đoán về các sự kiện trong tương lai.
D. Những kết quả nghiên cứu về quá khứ của con người.
Câu 7: Nội dung nào sau đây thuộc tri thức lịch sử?
A. Những dự báo về tương lai.
B. Những hiểu biết về quá khứ của con người và xã hội.
C. Những kế hoạch phát triển kinh tế.
D. Những hiện tượng tự nhiên chưa xảy ra.
Câu 8: Chức năng xã hội của Sử học gồm những chức năng nào sau đây?
A. Chức năng giáo dục và chức năng dự báo.
B. Chức năng kinh tế và chức năng chính trị.
C. Chức năng khoa học và chức năng sản xuất.
D. Chức năng văn hóa và chức năng kinh tế.

Câu 9: Điểm khác biệt cơ bản giữa văn hóa và văn minh được thể hiện như thế nào?
A. Văn hóa chỉ có ở phương Đông, còn văn minh chỉ có ở phương Tây.
B. Văn hóa chỉ bao gồm thành tựu tinh thần, còn văn minh chỉ bao gồm thành tựu vật chất.

C. Văn hóa bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo, còn văn minh thể hiện trình độ phát triển cao của văn hóa.

D. Văn hóa xuất hiện sau văn minh và phụ thuộc hoàn toàn vào văn minh.
Câu 10: Vì sao hoạt động buôn bán bằng đường biển giữ vị trí quan trọng trong đời sống kinh tế của Hy Lạp cổ đại?

A. Vì Hy Lạp không có đường giao thông trên đất liền.

B. Vì lãnh thổ có nhiều đảo, bờ biển dài và nằm trên các tuyến giao thương của Địa Trung Hải.

C. Vì cư dân Hy Lạp không biết sản xuất nông nghiệp.

D. Vì người Hy Lạp chỉ sử dụng phương tiện đường biển cho mục đích quân sự.
Câu 11: Việc cư dân phương Đông cổ đại phát triển mạnh nghề nông nghiệp có tác động như thế nào đến đời sống xã hội?

A. Làm cho cư dân từ bỏ hoàn toàn đời sống định cư.

B. Làm cho xã hội không cần tổ chức quản lí.

C. Làm cho các hoạt động thủ công nghiệp không thể phát triển.

D. Tạo điều kiện hình thành các cộng đồng cư dân đông đúc và thúc đẩy sự xuất hiện của nhà nước.

Câu 12: Việc người Hy Lạp cổ đại quan tâm nghiên cứu các hiện tượng tự nhiên thể hiện đặc điểm nào của tư duy khoa học?

A. Con người bắt đầu tìm cách giải thích thế giới dựa trên quan sát và lí giải thay vì chỉ dựa vào thần thoại.

B. Con người từ bỏ hoàn toàn các hoạt động tín ngưỡng.

C. Khoa học Hy Lạp chỉ phục vụ hoạt động quân sự.

D. Người Hy Lạp không quan tâm đến các vấn đề của đời sống thực tế.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đọc thông tin sau:

Người Hy Lạp cổ đại đạt được nhiều thành tựu về triết học, toán học, thiên văn học, y học, văn học và nghệ thuật. Những thành tựu này có ảnh hưởng lâu dài đối với văn minh phương Tây.

a) Văn minh Hy Lạp cổ đại chỉ phát triển trong lĩnh vực nghệ thuật.

b) Triết học là một trong những thành tựu của văn minh Hy Lạp cổ đại.

c) Các thành tựu của Hy Lạp cổ đại không có ảnh hưởng đến các thời kì sau.
d) Người Hy Lạp cổ đại có những thành tựu về khoa học tự nhiên.

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3: Đọc thông tin sau:

Một địa phương nghiên cứu lịch sử hình thành của các di tích trước khi xây dựng kế hoạch bảo tồn. Những thông tin về nguồn gốc, giá trị và quá trình tồn tại của di tích được sử dụng để lựa chọn phương án bảo tồn phù hợp.

a) Việc nghiên cứu lịch sử có thể cung cấp cơ sở cho hoạt động bảo tồn di tích.

b) Tri thức lịch sử chỉ giúp con người biết về quá khứ mà không thể vận dụng vào hiện tại.

c) Hiểu biết về quá trình hình thành của di tích có thể hỗ trợ việc lựa chọn phương án bảo tồn.

d) Hoạt động bảo tồn di tích hoàn toàn không cần đến những hiểu biết về lịch sử.

Câu 4: Đọc thông tin sau:

Người Hy Lạp xây dựng nhiều công trình kiến trúc và tác phẩm điêu khắc với những yêu cầu cao về sự cân đối, hài hòa và vẻ đẹp của con người. Những quan niệm thẩm mĩ này có ảnh hưởng đến nghệ thuật phương Tây về sau.

a) Nghệ thuật Hy Lạp cổ đại có những chuẩn mực thẩm mĩ ảnh hưởng đến các thời kì sau.

b) Nghệ thuật Hy Lạp chỉ phản ánh đời sống thần linh, không quan tâm đến con người.

c) Việc chú trọng vẻ đẹp con người là một đặc điểm đáng chú ý của nghệ thuật Hy Lạp.

d) Ảnh hưởng của nghệ thuật Hy Lạp đối với phương Tây chấm dứt khi các thành bang Hy Lạp suy yếu.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy nêu một số ngành khoa học xã hội và nhân văn có mối quan hệ với Sử học, đồng thời cho biết các ngành khoa học đó có thể hỗ trợ Sử học như thế nào trong quá trình nghiên cứu lịch sử.

Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3 (1,0 điểm): Trong thời đại công nghệ số, các thông tin về sự kiện, nhân vật và di sản lịch sử được chia sẻ rộng rãi trên mạng xã hội. Tuy nhiên, không phải thông tin nào cũng chính xác và có căn cứ lịch sử. Khi gặp một thông tin lịch sử chưa rõ độ tin cậy, em sẽ vận dụng những kiến thức và phương pháp tìm hiểu lịch sử đã học như thế nào để kiểm chứng, đánh giá thông tin trước khi sử dụng hoặc chia sẻ?
 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)

MÔN: LỊCH SỬ 10

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THPT .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)

MÔN: LỊCH SỬ 10

TRƯỜNG THPT.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)

MÔN: LỊCH SỬ 10