Đề thi giữa kì 1 ngữ văn 7 kết nối tri thức (Đề số 12)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Ngữ văn 7 kết nối tri thức Giữa kì 1 Đề số 12. Cấu trúc đề thi số 12 giữa kì 1 môn Ngữ văn 7 kết nối này bao gồm: đọc hiểu, viết, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Năm học: 2025-2026

Môn: Ngữ văn 7

TT

Kĩ năng

Nội dung/

đơn vị

kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

%

điểm

Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
TNKQTLTNKQTLTNKQTLTNKQTL
1

Đọc

hiểu

Truyện

ngắn

2060020 60

2

Viết

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ 4

hoặc 5 chữ

0

1*

0

1*

0

1*

0

1*

40

Tổng10103010030010

100

Tỉ lệ %20403010
Tỉ lệ chung60%40%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TT

Kĩ năng

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
1Đọc hiểuTruyện ngắn

Nhận biết:

  • Nhận biết được: bối cảnh, nhân vật, ngôi kể , chi tiết tiêu biểu, đề tài, ngôn ngữ, tình huống .
  • Nhận biết được người kể chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba.
  • Nhận ra số từ, từ láy, các biện pháp tu từ so sánh, nói giảm nói tránh, nhân hóa.

Thông hiểu:

  • Nêu được chủ đề của văn bản.
  • Hiểu và phân tích được tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể, cách kể chuyện.
  • Phân tích được đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ của nhân vật, sự việc trong văn bản.
  • Giải thích được nghĩa của từ; nêu được tác dụng của các biện pháp tu từ (so sánh, nói giảm nói tránh, nhân hóa).

Vận dụng:

Trình bày được bài học về cách

nghĩ, cách ứng xử mà văn bản gợi ra.

2 TN

6 TN

2TL

 
2Viết

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ 4

hoặc 5 chữ

Nhận biết:

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được đoạn văn bày tỏ cảm

nghĩ về bài thơ 4 hoặc 5 tiếng

***1TL*
Tổng 

2TN

1*

6TN

1*

2TL

1*

1* TL
Tỉ lệ % 20403010
Tỉ lệ chung 6040
SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

NGỮ VĂN 7 

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc kĩ ngữ liệu sau: 

ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN

Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa.

Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: “Tại sao mình lại không được hát ? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ?”. Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.

“Cháu hát hay quá !”. Một giọng nói vang lên: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi.

Hôm sau, khi cô bé đến công viên đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước, khuôn mặt hiền từ mỉm cười chào cô bé. Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe. Cụ vỗ tay nói lớn: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá !”. Nói xong cụ già lại chậm rãi một mình bước đi.

Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không.

“Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát lại là một người không có khả năng nghe?

(Theo https://truyencotich.vn/qua-tang-cuoc-song)

Câu 1: Câu chuyện trong tác phẩm là lời kể của ai?

A. Cô bé

B. Ong cụ

C. Người kể chuyện giấu mặt

D. Người thầy giáo

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Đâu là tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện ?

A. Cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô hát lại là một người bị điếc

B. Cô bé không được gặp lại ông cụ nữa

C. Cụ già đã qua đời

D. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng

Câu 6: Nhận xét nào đúng nhất để nói về cụ già trong câu chuyện ?

A. Là một người kiên nhẫn

B. Là một con người hiền hậu

C. Là một con người nhân hậu, luôn biết quan tâm, chia sẻ, động viên người khác

D. Là một người trung thực, nhân hậu

Câu 7: Nguyên nhân nào trong các nguyên nhân sau khiến cô bé trở thành một ca sĩ?

A. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca

B. Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng

C. Vì cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt là mới thôi

D. Vì cô bé biết được ông cụ bị điếc

Câu 8: Chỉ ra biện pháp tu từ đặc sắc trong câu văn: Cô gái sững người, bật khóc. Hóa ra, bao nhiêu năm nay, tiếng hát của cô luôn được khích lệ bởi một đôi tai đặc biệt: đôi tai của tâm hồn.

A. So sánh

B. Hoán dụ

C. Nhân hóa

D. Ân dụ

Câu 9. Theo em, vì sao câu chuyện có tên là “Đôi tai của tâm hồn” ?

Câu 10. Thông điệp mà em tâm đắc nhất sau khi đọc văn bản trên là gì ?

PHẦN II: VIẾT (4.0 điểm)

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ.

---------------------- HẾT ----------------------

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

.............................................

.............................................

.............................................
 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi ngữ văn 7 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay