Đề thi giữa kì 2 HĐTN 8 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 6)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (Bản 1) chân trời sáng tạo Giữa kì 2 Đề số 6. Cấu trúc đề thi số 6 giữa kì 2 môn HĐTN 8 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 1

        PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THCS…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Mục tiêu của việc tham gia hoạt động phát triển cộng đồng là gì?

A. Chỉ để vui chơi và giải trí.
B. Để giữ gìn, phát huy văn hóa và bảo vệ cảnh quan địa phương.
C. Không có mục tiêu cụ thể.
D. Nhằm làm phong phú thêm đời sống cá nhân.

Câu 2. Hoạt động nào dưới đây giúp phát triển cộng đồng ở địa phương?

A. Tổ chức sự kiện giới thiệu cảnh quan thiên nhiên.
B. Tự ý khai thác tài nguyên thiên nhiên để kinh doanh.
C. Phá bỏ các di tích cũ để xây dựng công trình hiện đại.
D. Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Câu 3. Vì sao cần tổ chức sự kiện giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương?

A. Để thu hút sự quan tâm và nâng cao ý thức bảo tồn.
B. Để tăng lượt du khách mà không cần quan tâm đến môi trường.
C. Để quảng bá nhưng không cần bảo vệ cảnh quan.
D. Chỉ để tạo thêm nguồn thu nhập cho người dân.

Câu 4. Việc tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống giúp ích gì cho địa phương?

A. Góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
B. Khiến truyền thống bị thay đổi và mất đi giá trị.
C. Làm cản trở sự phát triển kinh tế.
D. Không có ý nghĩa quan trọng.

Câu 5. Một cách bảo vệ cảnh quan thiên nhiên hiệu quả là gì?

A. Tổ chức dọn dẹp vệ sinh môi trường.
B. Để mọi người tự ý khai thác mà không kiểm soát.
C. Xây dựng khu vui chơi ngay trên di tích lịch sử.
D. Không quan tâm đến vấn đề bảo tồn.

Câu 6. Nếu bạn muốn thực hiện một hoạt động thiện nguyện giúp phát triển cộng đồng, bạn nên làm gì?

A. Tổ chức dọn dẹp, trồng cây xanh ở khu vực công cộng.
B. Chờ người khác làm trước rồi mới tham gia.
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến bản thân.
D. Chỉ tham gia nếu có phần thưởng.

Câu 7. Mục tiêu của truyền thông phòng tránh thiên tai là gì?

A. Chỉ để phổ biến thông tin một cách chung chung.
B. Giúp người dân biết cách ứng phó và giảm thiểu rủi ro.
C. Không có mục đích cụ thể.
D. Chỉ dành cho những nơi thường xuyên xảy ra thiên tai.

Câu 8. Một trong những cách giúp giảm thiểu thiệt hại do thiên tai là gì?

A. Nâng cao nhận thức cộng đồng về phòng chống thiên tai.
B. Không quan tâm vì thiên tai là không thể tránh khỏi.
C. Chỉ dựa vào chính quyền mà không cần tự chuẩn bị.
D. Không cần thông báo trước khi thiên tai xảy ra.

Câu 9. Tại sao cần thu thập tài liệu và viết báo cáo về thiên tai?
...........................................

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Hãy đề xuất một sáng kiến hoặc hoạt động cụ thể nhằm phát triển cộng đồng tại địa phương em, liên quan đến bảo vệ và phát huy giá trị danh lam thắng cảnh. Trong bài làm, cần làm rõ:

  1. Tên sáng kiến hoặc hoạt động.
  2. Mục đích của hoạt động này.
  3. Những bước thực hiện cụ thể.
  4. Dự kiến kết quả đạt được và tác động đối với cộng đồng.

Câu 2 (1,0 điểm) Ngoài các biện pháp phòng tránh thiên tai truyền thống, em hãy đề xuất một giải pháp sáng tạo giúp giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra. Giải thích vì sao giải pháp này hiệu quả.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Chủ đề 6: Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

6,0

Chủ đề 7: Truyền thông phòng tránh thiên tai

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

4,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

14

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 6

6

1

Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng

Nhận biết

 - Biết được mục tiêu của việc tham gia hoạt động phát triển.

- Biết được hoạt động giúp phát triển cộng đồng ở địa phương.

2

C1, 2

Thông hiểu

- Biết được lí do cần tổ chức sự kiện giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương.

- Biết được lợi ích việc tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống.

- Biết được cách bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

3

C3, 4, 5

Vận dụng

- Nêu được cách xử lí tình huống.

- Đề xuất được một sáng kiến hoặc hoạt động cụ thể nhằm phát triển cộng đồng tại địa phương em, liên quan đến bảo vệ và phát huy giá trị danh lam thắng cảnh.

1

C6

C1 (TL)

Vận dụng cao

Chủ đề 7

6

1

Truyền thông phòng tránh thiên tai

Nhận biết

- Biết được mục tiêu của truyền thông phòng tránh thiên tai.

- Biết được cách giúp giảm thiểu thiệt hại do thiên tai.

2

C7, 8

Thông hiểu

- Biết lí do cần thu thập tài liệu và viết báo cáo về thiên tai.

- Biết được ý không phải biện pháp phòng tránh thiên tai.

- Biết được lợi ích tổ chức hoạt động giáo dục về phòng chống thiên tai.

3

C9, 10, 11

Vận dụng

- Nêu được cách xử lí tình huống.

1

C12

Vận dụng cao

- Nêu được giải pháp sáng tạo giảm thiểu thiệt hại do thiên tai và giải thích được lí do.

1

C2 (TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay