Giáo án Âm nhạc 1 kết nối Chủ đề 8 Tiết 2 Nhạc cụ: Trai-en-gô (triangle)

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Ôn tập các kiến thức đã học trong bài

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Chơi trò chơi Mảnh ghép âm nhạc

- GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi “Mảnh ghép âm nhạc”. 

- GV phổ biến luật chơi cho HS: 

+ Để lật mở được mỗi mảnh ghép bị che khuất hình ảnh, HS trả lời câu hỏi liên quan kiến thức vừa được học. 

- GV trình chiếu 5 mảnh ghép và cho HS lần lượt lật mở từng mảnh ghép:

Mảnh ghép số 1: Nhạc cụ Trai-en-gô có hình dáng giống hình gì?

Mảnh ghép số 2: Nhạc cụ Trai-en-gô được làm từ chất liệu gì?

Mảnh ghép số 3: Tiếng nhạc cụ Trai-en-gô nghe như thế nào?

A. Tiếng keng keng

B. Tiếng trống tùng

C. Tiếng mưa rơi

D. Rất hay giận dỗi

Mảnh ghép số 4: Khi hát bài "Ngôi sao lấp lánh", bé cần thể hiện cảm xúc gì?

Mảnh ghép số 5: Bài hát "Ngôi sao lấp lánh" có nhịp điệu như thế nào?

A. Hơi nhanh

B. Hơi chậm

C. Nhanh chậm không đều

D. Rất nhịp nhàng

- GV mời đại diện các HS lần lượt lần mở mảnh ghép âm nhạc. 

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- GV trình chiếu Mảnh ghép âm nhạc:

Nhạc cụ: Trai-en-gô (Triangle)

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực.

- GV nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

GV nhắc nhở HS:

- Ôn lại các kiến thức đã học ở Tiết 2.

- Ôn tập và rèn luyện các kiến thức đã học

- Đọc và chuẩn bị trước Chủ đề 8 - Tiết 3 + 4: 

+ Ôn tập cuối năm

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

- HS xunng phong chia sẻ

- HS chú ý lắng nghe

- HS tham gia trò chơi

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý quan sát

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý quan sát

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe.