Giáo án Âm nhạc 1 kết nối Chủ đề 1 Tiết 2 Hát: Vào rừng hoa, Đọc nhạc: Bậc thang Đô – Rê – Mi, Vận dụng – Sáng tạo: To – Nhỏ

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

* Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.

- GV đọc mẫu tên ba nốt Đô – Rê – Mi kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tya.

- GV hướng dẫn HS đọc theo phần đọc mẫu tên ba nốt Đô – Rê – Mi đang bước trên bậc cầu thang kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay.

- GV yêu cầu: cả lớp thực hiện đọc tên nốt và thể hiện bằng kí hiệu bàn tay.

- GV lưu ý sửa sai cho HS khi thể hiện kí hiệu bàn tay ứng với ba nốt: Đô – Rê – Mi.

- GV đọc từng câu và yêu cầu HS đọc nhắc lại.

- GV hướng dẫn HS đọc theo đàn/ giọng đọc mẫu của GV để có chỗ dựa cao độ chuẩn.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Ôn tập vận dụng được các kiến thức đã học để giải quyết một số bài tập thực tế.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Thể hiện giọng nói to – nhỏ

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đọc to –  đọc nhỏ.

- Gv điều khiển trò chơi, cho HS nhắc lại câu nói của gấu đen và thỏ nâu bằng âm lượng và giọng điệu phù hợp với nhân vật và tình huống.

- Thông qua việc thể hiện giọng nói to – nhỏ của hai nhân vật, GV lồng ghép việc cảm nhận âm thanh và phân biệt âm thanh to – nhỏ của giọng nói và giọng hát.

Nhiệm vụ 2: Trò chơi: Đọc to – đọc nhỏ

- GV yêu cầu HS quan sát dòng nhạc và nêu nhận xét: Nốt nhạc nào hình to hơn, nốt nhạc nào hình nhỏ hơn?

- GV cho HS đọc và điều chỉnh giọng đọc to, nhỏ theo hình để đọc được các âm to, nhỏ đúng.

- GV khuyến khích HS đọc và thể hiện cảm xúc theo giai điệu.

Nhiệm vụ 3: Đọc nhạc và thể hiện to -nhỏ theo ý thích

- GV hướng dẫn HS thực hiện đọc các nốt nhạc theo mẫu

- GV yêu cầu HS thực hành theo cặp đọc các nốt nhạc to- nhỏ theo hiệu lệnh của người đối diện.

- GV yêu cầu các cặp xung phong thực hiện trước lớp

- GV nhận xét, khen ngợi các HS chủ động, tích cực.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực.

- GV nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

GV nhắc nhở HS:

- Ôn lại các kiến thức đã học ở Tiết 2.

- Chia sẻ với người thân sau khi học bậc thang Đô - Rê - Mi

- Đọc và chuẩn bị trước Chủ đề 1 - Tiết 3: 

+ Hát: Vào rừng hoa

+ Đọc nhạc: Bậc thang Đô- Rê – Mi

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

- HS thực hiện

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện 

- HS thực hiện

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện

- HS tham gia nghiêm túc

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS thực hiện yêu cầu

- HS xung phong trình bày

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe.