HS biết: Hát thuần thục bài hát đồng thời thể hiện đúng tốc độ, sắc thái tình cảm khác nhau ở 2 đoạn của bài hát.
HS hiểu: Thông qua bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ” HS biết được vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn và một vài sáng tác của ông.
Hs vận dụng: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN số 1 kết hợp vỗ tay theo phách. Biểu diễn bài hát dưới các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

2. Năng lực

Các năng lực chung

Năng lực tự học.
Năng lực hợp tác.

Các năng lực chuyên biệt

Hình thành năng lực hoạt động âm nhạc.
Hình thành năng lực cảm thụ âm nhạc.
Hình thành năng lực hiểu biết âm nhạc.

3. Phẩm chất

- Lòng nhân ái.

- Chăm chỉ học tập

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:

Máy chiếu, tư liệu liên quan đến bài học.
Đàn phím điện tử.

2. Học sinh:

Sưu tầm một số tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và những tác phẩm âm nhạc của ông.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động khởi động (3 – 5 phút)

a) Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường. Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát. Ôn tập TĐN số 1.

b) Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài.

c) Sản phẩm: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏi

d) Tổ chức thực hiện:

* GV tổ chức trò chơi: Nghe thấu, hát tài.

* GV đàn bất kì câu hát, tiết nhạc trong bài hát “Mùa thu ngày khai trường” và bài TĐN số 1. HS nghe và đoán câu hát, tiết nhạc.

- Chia lớp thành 2 đội, đội nào có tín hiệu trước, trả lời đúng được 10 điểm.

=> Tổng kết trò chơi

- Vào bài:

B. Hoạt động hình thành kiến thức (26 phút)

Hoạt động của GV – HS

Sản phẩm dự kiến

HĐ 1: Ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trường

a) Mục tiêu: HS ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trường

b) Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c) Sản phẩm: HS luyện hát

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Cho HS luyện thang âm

- Hát bài Mùa thu ngày khai trường hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.

- Cho HS hát và hướng dẫn một số động tác phụ họa cho bài hát.

- GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng hòa giọng.

- GV tổ chức cho HS đánh giá lẫn nhau.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn.

- HS quan sát làm theo

- HS thực hiện.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS cả lớp đọc thuần thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca và gõ đệm.

- HS xung phong trình diễn bài bát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

- Nhận biết, trình bày được vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biểu của ông.

- Rèn kĩ năng cảm thụ âm nhạc.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực hoạt động âm nhạc.

HĐ 2: Ôn tập TĐN số 1

a) Mục tiêu: Ôn tập TĐN số 1

b) Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c) Sản phẩm: HS luyện hát

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Cho HS luyện thang âm

- GV đàn cho HS đọc lại bài TĐN

- Yêu cầu HS đọc nhạc và kết hợp với gõ phách mạnh nhẹ; đọc nhạc kết hợp đánh nhịp

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn.

- HS quan sát làm theo

- HS thực hiện.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS cả lớp đọc thuần thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca và gõ đệm.

- HS xung phong trình diễn bài bát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

- Nhận biết, trình bày được vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biểu của ông.

- Rèn kĩ năng cảm thụ âm nhạc.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét phần hoạt động của HS.

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực hoạt động âm nhạc.

HĐ3: Tìm hiểu phần ÂNTT

a) Mục tiêu: HS tìm hiểu phần ÂNTT

b) Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c) Sản phẩm: Trình bày của HS

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gv cho Hs quan sát ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn

+ Yêu cầu HS đọc SGK: Trình bày những nét sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trần Hoàn

+ Kể tên một số ca khúc tiêu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn mà em biết?

- GV Giới thiệu mở rộng một vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn.

- Cho HS nghe trích đoạn ngắn 2 bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn: Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm, Lời ru trên nương.

+ Nhận xét gì âm nhạc qua những ca khúc do nhạc sĩ Trần Hoàn sáng tác? (Tha thiết sâu lắng, giầu chất trữ tình. Âm nhạc của Trần Hoàn mang đậm âm hưởng dân ca miền Trung…)

+ Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ ra đời vào thời gian nào?(SGK) - Cho HS nghe bài hát Một mùa Xuân nho nhỏ.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn.

- HS quan sát làm theo

- HS thực hiện.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS cả lớp đọc thuần thục bài TĐN kết hợp ghép lời ca và gõ đệm.

- HS xung phong trình diễn bài bát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

- Nhận biết, trình bày được vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn, biết tên các sáng tác tiêu biểu của ông.

- Rèn kĩ năng cảm thụ âm nhạc.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của HS.

- GV chốt kiến thức.

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực hiểu biết, cảm thụ âm nhạc.

1. Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường.

2. Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 1

“Chiếc đèn ông sao”

(Trích)

Nhạc và lời:Phạm Tuyên

3. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”.

a. Nhạc sĩ Trần Hoàn (1928 – 2003)

- Tên thật là Nguyễn Tăng Hích

- Quê: Hải lăng, Quảng Trị

* Một số ca khúc tiêu biểu: Giữa Mạc Tư khoa nghe câu hò ví giặm, Lời người ra đi, Lời ru trên nương, Miền Trung nhớ Bác v.v...

b. Bài hát Một mùa Xuân nho nhỏ.

- Phổ nhạc từ bài thơ của nhà thơ Thanh Hải năm 1980

C. Hoạt động luyện tập (10 phút)

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp.

b) Nội dung: HS trình bày theo nhóm.

c) Sản phẩm: Kết quả của các nhóm.

d) Tổ chức thực hiện:

Mỗi nhóm hãy thảo luận và tự chọn hình thức biểu diễn của nhóm mình:

+ Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm

+ Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp

=> HS hợp tác nhóm, thống nhất hình thức biểu diễn của nhóm

D. Hoạt động vận dụng (5 phút)

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp.

b) Nội dung: Hs trình bày theo nhóm.

c) Sản phẩm: Kết quả của các nhóm.

d) Tổ chức thực hiện:

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phong biểu diễn trước lớp:

- Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phần trình bày của bạn, nhóm bạn.

- GV nhận xét chung, đánh giá điểm cho mỗi nhóm.

H: Em hãy phát biểu cảm nhận của mình sau khi được nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.?

* Hướng dẫn HS học ở nhà

- Ôn lại bài hát Mùa thu ngày khai trường.

- Ôn lại bài TĐN số 1

- Tìm hiểu bài hát Lí dĩa bánh bò (Dân ca Nam bộ).

Giáo án Âm nhạc 8 soạn theo công văn 5512

Phía trên là demo (mẫu) 1 bài trong bộ giáo án Âm nhạc lớp 8 được soạn theo công văn 5512. Giáo án khi thầy cô tải về là giáo án bản word, có đầy đủ các bài trong chương trình âm nhạc 8.

Phí tải giáo án:

150.000/học kì
200.000/cả năm

Cách tải:

Bước 1: Chuyển khoản vào số tài khoản 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
Bước 2: Nhắn tin Zalo hoặc gọi điện tới số 0386 168 725 để nhận tài liệu.

Thông tin thêm:

Hệ thống có đầy đủ giáo án 5512 tất cả các môn, tất cả các lớp
Hệ thống có nhiều tài liệu hỗ trợ giảng dạy khác
Zalo hỗ trợ: 0386 168 725

Chúng tôi hi vọng, hệ thống cung cấp những tài liệu bổ ích, hỗ trợ đắc lực cho thầy cô trong quá trình giảng dạy.

Chat hỗ trợ - 0386 168 725

Từ khóa: gián án mới âm nhạc khối 8, âm nhạc 8 cv 5512, tải giáo án mới cv 5512, giao an am nhac 8 cv 5512

Tài liệu giảng dạy môn Âm nhạc THCS

Giáo án Âm nhạc 8 soạn theo công văn 5512

Xem video về mẫu Giáo án Âm nhạc 8 soạn theo công văn 5512

Một số tài liệu quan tâm khác

Phần trình bày nội dung giáo án

Tài liệu quan tâm

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm