HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Nhiệm vụ 1: Mục đích

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin mục I.1 và hoàn thành yêu cầu trong hộp Khám phá 1 SGK trang 90: Vì sao cần thiết lập các tài liệu thiết kế kĩ thuật trước khi sản xuất sản phẩm?

- GV gợi mở, dẫn dắt HS trả lời câu hỏi: Các tài liệu thiết kế kĩ thuật giúp ích cho quá trình sản xuất sản phẩm như thế nào?

- GV đặt câu hỏi để HS tóm tắt nội dung cần ghi nhớ: Mục đích của thiết kế kĩ thuật là gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi Khám phá 1 SGK trang 90.

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi mục.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ, quan sát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- GV mời đại diện 1 - 2 HS trả lời câu hỏi Khám phá: Cần thiết lập các tài liệu thiết kế kĩ thuật trước khi sản xuất sản phẩm để: lập được hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm, làm căn cứ để người công nhân chế tạo, lắp ráp, thi công sản phẩm.

- HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Mục đích và vai trò của thiết kế kĩ thuật

1.1. Mục đích

Mục đích của thiết kế kĩ thuật nhằm xác định hình dạng, kích thước, kết cấu và chức năng của sản phẩm, làm căn cứ để người công nhân tiến hành chế tạo, lắp ráp, thi công sản phẩm.

Nhiệm vụ 2: Vai trò

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu làm việc cá nhân, quan sát Hình 13.2, đọc thông tin mục I.2 và hoàn thành yêu cầu trong hộp Khám phá 2, 3 SGK trang 90, 91:

+ Những sản phẩm nào trong Hình 13.2 được cải tiến từ phiên bản trước của chính nó? Sự cải tiến đó thể hiện ở điểm nào?

+ Hình 13.2b minh họa cho sự thay đổi yếu tố nào của phương tiện vận tải công cộng?

- GV tình chiếu cho HS hình ảnh về các sản phẩm khác liên quan tới hoạt động thiết kế kĩ thuật:

- GV đặt câu hỏi mở rộng: Những sản phẩm thiết kế kĩ thuật nào có sự phát triển nhanh trong thời gian hiện nay?

- GV đặt câu hỏi để HS tóm tắt nội dung cần ghi nhớ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS quan sát hình, đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi Khám phá 2, 3 SGK trang 90, 91:

+ Hình 13.2a: minh họa sự phát triển của chiếc điện thoại: từ phiên bản điện thoại quay số à điện thoại bấm số trên bàn phím à điện thoại thông minh bấm số trên bàn phím à điện thoại thông minh có màn hình cảm ứng.

+ Hình 13.2b: minh họa cho sự thay đổi về công nghệ của phương tiện vận tải công cộng: từ vận tải bằng xe ngựa (sử dụng sức ngựa) chở số lượng ít hành khách, di chuyển với tốc độ thấp, dưới 20 km/h à xe lam sử dụng động cơ, chở số hành khách khoảng 8 người, di chuyển với tốc độ khoảng 20 – 40 km/h à xe buýt sử dụng động cơ, chở đến 50 hành khách; di chuyển với tốc độ trên 50 km/h.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi mở rộng: Những sản phẩm thiết kế kĩ thuật có sự phát triển nhanh trong thời gian hiện nay là: điện thoại, tai nghe, xe ô tô,...

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ, quan sát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- HS xung phong trả lời câu hỏi.

- HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV kết luận: Thiết kế kĩ thuật có vai trò quan trọng trong đời sống và sản xuất, nhằm phát triển sản phẩm và phát triển công nghệ.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1.2. Vai trò

- Phát triển sản phẩm: quá trình thiết kế kĩ thuật cải tiến những sản phẩm đã có, giúp sản phẩm trở nên thuận tiện hơn cho người sử dụng.

- Phát triển công nghệ: trong quá trình thiết kế kĩ thuật, nhà thiết kế sử dụng những giải pháp công nghệ mới nhất để gia tăng chất lượng và năng suất của sản phẩm, giúp công nghệ ngày càng phát triển.