Giáo án điện tử bài 17: Làm quen với biểu thức

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Cô có một băng giấy màu trắng

• Cô tô 2 dm màu xanh, em hãy viết số 2 vào bảng con.
• Cô tô thêm 2 dm màu xanh nữa, chúng ta có phép tính gì?
• Cô tô tiếp 3 dm màu cam thì vừa kín băng giấy. Phép tính bây giờ là gì?

Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức

2 + 2 + 3  là một biểu thức

Các tổng, hiệu, tích, thương cũng có tên gọi chung là biểu thức.

Ví dụ:

60 – 24; 170 + 65; 5 x 4; 16 : 2; 2 + 2 + 3; 2 x 2 + 3;... là các biểu thức.

Băng giấy trắng lúc đầu dài bao nhiêu đề-xi-mét?

Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị của biểu thức

Kết quả của biểu thức gọi là giá trị biểu thức.

2 + 2 + 3 = 7

Giá trị của biểu thức 2 + 2 + 3 là 7

• 5 x 4 = 20

Giá trị của biểu thức 5 x 4 là 20.

• 16 : 2 = 8

Giá trị của biểu thức 16 : 2 là 8.

Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1. Tính giá trị của mỗi biểu thức rồi nói theo mẫu:

1. a) 187 – 42 b) 30 : 5 c) 70 – 50 + 80

Giải

1. a) 187 – 42 = 145

Giá trị của biểu thức 187 – 42 là 145.

1. b) 30 : 5 = 6

Giá trị của biểu thức 30 : 5 là 6.

1. c) 70 – 50 + 80 = 100

Giá trị của biểu thức 70 – 50 + 80 là 100.

LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức

1. a) 384 + 471
2. b) 742 – 42 + 159
3. c) 2 x 4 x 5

Bài tập 2: Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?

Câu 1: Đáp án nào dưới đây là biểu thức?

1. 2 x 4
2. 15 + 5 - 3
3. 16 : 4 + 1
4. Tất cả đáp án trên

Câu 2: Cho 3 x 2 x 5 = 30. Giá trị của biểu thức 3 x 2 x 5 là bao nhiêu?

1. 30
2. 6
3. 10
4. 5

Câu 3: 50 là giá trị của biểu thức nào sau đây?

1. 24 - 5 + 3
2. 5 x 10
3. 100 : 5
4. 20 + 15 + 2

Câu 4: Tính giá trị của biểu thức sau

45 + 10 - 26

1. 19
2. 39
3. 29
4. 9

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Hoàn thành bài tập trong SBT

Đọc và chuẩn bị trước bài Tính giá trị của biểu thức.

CẢM ƠN CẢ LỚP ĐÃ THEO DÕI BÀI GIẢNG!