Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 chân trời Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

TIẾT: TRƯỚC NGÀY GIÁNG SINH

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

• Em hãy nêu hiểu biết của em về tác giả Lô-ra Inh-gan Oai-đơ?

• Em hãy liệt kê một số tác phẩm tiêu biểu của tác giả Lô-ra Inh-gan Oai-đơ?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

• Thể loại của văn bản “Trước ngày giáng sinh” là gì?

• Chủ điểm của văn bản “Trước ngày giáng sinh” là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Sự xuất hiện của những vị khách.

• Câu chuyện diễn ra vào thời điểm nào trong năm?

•  Những ai đã đến nhà của chị em Lô-ra và Me-ri để cùng ăn lễ Giáng sinh?

• Trang phục của những vị khách đến nhà chị em Lô-ra và Me-ri có gì đặc biệt?

• Hai chị em Lô-ra và Me-ri nghe thấy âm thanh gì trước khi cỗ xe xuất hiện?

• Phương tiện nào xuất hiện từ phía khu rừng?

• Cỗ xe trượt tuyết lớn chở những ai?

• Tại sao mọi người trong xe cần được trùm kín?

2. Lũ trẻ chuẩn bị chơi trò chơi.

• Sau khi mọi người vào trong, ngôi nhà nhỏ có gì xảy ra?

• Dì đã làm gì sau khi cởi áo choàng cho bọn trẻ?

• Em A-lít-xơ đề nghị mọi người chơi trò gì?

• Theo em A-lít-xơ, chơi trò đó cần phải làm gì trước?

• Má giúp bọn trẻ chuẩn bị như thế nào để ra ngoài chơi trò của em A-lít-xơ?

• Bọn trẻ thích chơi ngoài trời hay chơi trong nhà? Tại sao?

• Ngoài trời có gì để bọn trẻ chơi hơn là trong nhà?

• Trong trò chơi này, bọn trẻ cần phải chuẩn bị những gì để không bị lạnh?

• Em A-lít-xơ nghĩ rằng việc chuẩn bị như thế nào sẽ giúp bọn trẻ chơi tốt hơn?

• Ý nghĩa của việc má giúp bọn trẻ chuẩn bị quần áo cho trò chơi của em A-lít-xơ là gì?

3. Trò chơi ngoài tuyết của lũ trẻ.

• Bọn trẻ đã chơi trò chơi gì trên tuyết?

• Mỗi đứa trẻ đã làm gì trước khi buông mình xuống lớp tuyết?

• Chúng làm gì để tạo ra hình thù trên tuyết?

• Mục đích của việc cố đứng lên mà không làm hỏng những hình thù trên tuyết là gì?

• Bọn trẻ cảm thấy như thế nào khi chơi trò chơi này?

• Điều gì xảy ra nếu bọn trẻ làm khéo?

4. Người cha giúp lũ trẻ đi vào giấc ngủ.

• Bọn trẻ cảm thấy như thế nào sau khi chơi đùa suốt cả ngày?

• Tại sao má lại nói với ba là bọn trẻ sẽ không ngủ được?

• Ba đã làm gì để giúp bọn trẻ dễ ngủ?

• Căn phòng như thế nào khi ba bắt đầu chơi đàn vĩ cầm?

• Bọn trẻ đã làm gì khi ba chơi đàn và hát khe khẽ?

• Hình ảnh nào của ba má và dì dượng được mô tả trong đoạn văn?

• Theo em, vì sao âm thanh của cây đàn vĩ cầm lại giúp bọn trẻ dễ ngủ?

III. TỔNG KẾT

• Nội dung của bài đọc là gì?
• Đặc sắc về nghệ thuật của bài đọc là gì?
• Cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?