Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 6. SỐNG HÒA HỢP TRONG CỘNG ĐỒNG

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:

• Thể hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.
• Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình với hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.
• Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và vận dụng người thân, bạn bè tham gia.
• Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào của địa phương mình

TUẦN 22 – SHDC: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG NGÀY TẾT

1. MỤC TIÊU:

Sau khi tham gia hoạt động này, HS:

• Biết được các phong tục ngày tết
• Biết thể hiện hành vi văn minh, tiết kiệm ngày tết.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với TPT, BGH và GV

• Thành lập đội nghi lễ của trường: đội trống, đội cờ
• Thành lập BTC, ban giám khảo.
• Kế hoạch hội thi “giới thiệu truyền thống quê em ngày tết”.
• Chuẩn bị quà tặng cho đội dành giải nhất, nhì, ba.

2. Đối với HS

• Chuẩn bị trang phục, khăn quàng, giày...theo đúng quy định của nhà trường.
• Tài liệu liên quan đến ngày tết đã được phân công.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề: Giữ gìn truyền thống ngày tết

- Thầy/ cô tổng phụ trách Đội thông qua cuộc thi “giới thiệu truyền thống quê em ngày tết”.

- Thành lập ban giám khảo: Mỗi nhóm cửa một bạn làm ban giám khảo, giáo viên làm trưởng ban giám khảo.

- Ban giám khảo thống nhất các tiêu chí chấm điểm:

• Bài thuyết trình cần phù hợp với chủ đề, đảo bảo thể hiện được những nét tiêu biểu của truyền thống ngày tết (5 điểm).
• Người thuyết trình tự tin, thuyết trình rõ ràng, mạch lạc, hấp dẫn (3 điểm).
• Giải đáp được các câu hỏi của các bạn đặt ra cho bài thuyết trình (2 điểm)

- Đại diện các lớp trình bày, HS chú ý lắng nghe, cổ vũ và động viên.

- Ban giám khảo tổng kết điểm, trao đổi, tuyên bố các đội đạt thành tích cao, trao thưởng.

ĐÁNH GIÁ

- HS thể hiện khả năng thuyết trình, sự tự hào khi được chia sẻ những truyền thống ngày tết quê em.