CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

------------------------------------------------------------

KIẾN THỨC LÝ THUYẾT

Sơ đồ 1: Tự hào về truyền thống quê hương

1. Một số truyền thống của quê hương

- Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miề địa phương được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

- Những truyền thống tốt đẹp của quê hương như:

+ Yêu nước, đoàn kết, kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm.

+ Cần cù, sáng tạo trọng lao động.

+ Tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo.

+ Các lễ hội văn hóa truyền thống, những loại hình nghệ thuật dân gian, nghề truyền thống... được biểu hiện cụ thể ở mỗi vùng miền địa phương.

1. Giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương

- Tự hào về truyền thống của quê hương là sự tự tin, hãnh diện về những giá trị mà người dân ở quê hương đã sáng tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

- Chúng ta cần tìm hiểu và tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương, từ đó có những việc làm phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống đó như:

+ Tôn trọng sự đa dạng văn hóa vùng miền.

+ Kính trọng và biết ơn những người có công với quê hương, đất nước, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

+ Tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương;...

- Cần phê phán, ngăn chặn những việc làm gây tổn hại đến những truyền thống tốt đẹp của quê hương.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN 1

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng truyền thống tốt đẹp của nhân dân Việt Nam?

1. Yêu nước.
2. Hiếu học.
3. Dũng cảm.
4. Ích kỉ.

Câu 2: Học sinh tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của quê hương khi

1. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
2. tích cực học tập, rèn luyện.
3. tham gia giữ gìn an ninh thôn, xóm.
4. tích cực lao động sản xuất.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

1. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
2. Thái độ kì thị sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền.
3. Kính trọng và biết ơn những người có công với quê hương.
4. Tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương.

Câu 4: Hiến máu cứu người là một nghĩa cử cao đẹp thể hiện truyền thống

1. yêu nước, chống ngoại xâm.
2. lao động cần cù.
3. kiên cường, bất khuất.
4. tương thân tương ái.

Câu 5: Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?

1. Tương thân, tương ái.
2. Đoàn kết, dũng cảm.
3. Cần cù lao động.
4. Yêu nước chống ngoại xâm.

Câu 6: Nhân vật nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương?

1. Bạn M xấu hổ về nghề làm gốm của địa phương vì cho rằng nghề này lạc hậu.
2. Bà P tăng giá cả hàng hóa gấp nhiều lần khi bán cho khách du lịch nước ngoài.
3. Bạn K lập nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước của thành phố nơi mình sống.
4. Chị G tuyên truyền những thông tin sai lệch về văn hóa quê hương trên Facebook.

Câu 7: Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

1. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh X thường bỏ cuộc.
2. Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ 18 tuổi.
3. Bạn A luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.
4. Chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo.

Câu 8: Dân ca quan họ là loại hình nghệ thuật dân gian nổi tiếng của người dân vùng

1. Kinh Bắc (Bắc Ninh, Bắc Giang).
2. Duyên hải Nam Trung Bộ.
3. Bắc Trung Bộ.
4. Tây Nguyên và Nam Bộ.

Câu 9: Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống yêu nước?

1. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh P thường bỏ cuộc.
2. Bạn K thường xuyên trốn học, không làm bài tập về nhà.
3. Anh T được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc năm vì sự chăm chỉ.
4. Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi (18 tuổi).

Câu 10: Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa vùng miền, vì mỗi địa phương đều

1. có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.
2. giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
3. có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.
4. giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.

Câu 11: Câu ca dao dưới đây đề cập đến truyền thống nào của tỉnh Bắc Ninh: “Ai về Nội Duệ, Cầu Lim/Nghe câu quan họ, đi tìm người thương”.

1. Đờn ca tài tử.
2. Dân ca ví, dặm.
3. Nhã nhạc cung đình.
4. Dân ca quan họ.

Câu 12: Một trong những lễ hội truyền thống của người dân huyện Mỹ Đức (Hà Nội) là

1. lễ hội chùa Hương.
2. lễ cày tịch điền Đọi Sơn.
3. lễ hội Lồng Tồng.
4. lễ hội cồng chiêng.

Câu 13: Đâu là lễ hội truyền thống của nước ta?

1. Giỗ tổ Hùng Vương.
2. Tổ chức múa, hát.
3. Tổ chức liên hoan.
4. Thi diễn văn nghệ.

Câu 14: Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ

1. đời này sang đời khác.
2. nơi này sang nơi khác.
3. tỉnh này sang tỉnh khác.
4. vùng này sang vùng khác.

Câu 15: Người xa quê hương, đất nước nhưng luôn nhớ về quê hương, hướng về Tổ quốc là người có

1. tình cảm dân tộc.
2. tình cảm quê hương, đất nước.
3. lòng yêu nước.
4. tấm lòng tốt đẹp.

Câu 16: Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về truyền thống quê hương?

1. Là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ đời này sang đời khác.
2. Mỗi vùng miền, địa phương đều có những truyền thống tốt đẹp về ẩm thực, lễ hội,…
3. Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc, tổ tiên mình.
4. Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì quá lạc hậu.
5. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1: Giải thích vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?

Câu 2: Hãy liệt kê những việc nên làm và không nên làm để gìn giữ và phát huy truyền thống của quê hương.

Câu 3: Hiểu thế nào là tự hào về truyền thống quê hương?

Câu 4: Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường của H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung nghe kể về những tấm gương hy sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì H lại chạy chơi, đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung.

Em có đồng tình với hành động của H không? Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên H điều gì?

Câu 5: Từ nhỏ, H đã yêu thích những bộ trang phục truyền thống nhiều màu sắc, được thêu cầu kì của dân tộc mình và luôn ao ước có thể làm những bộ trang phục đẹp như vậy. H dự định sẽ tự may, thêu cho mình bộ trang phục truyền thống của người Dao quê mình và mặc trong lễ tốt nghiệp trung học cơ sở. Biết được dự định của H, các bạn T và X đã cười phá lên và mỉa mai H là quê mùa.

Theo em, trong trường hợp trên, nhân vật nào đã thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương?

Câu 6: Là một học sinh, em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.