Trắc nghiệm đúng sai Công dân 7 kết nối tri thức

BÀI 3: HỌC TẬP TỰ GIÁC, TÍCH CỰC 

Câu 1: Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về câu tục ngữ thể hiện học tập tự giác, tích cực?

a) Học bài nào, xào bài ấy.

b) Học trước quên sau.

c) Muốn lành nghề chớ nề học hỏi.

d) Kính thầy yêu bạn.

Đáp án:

Câu 2: Đọc các trường hợp dưới đây. Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai khi nói về trường hợp học tập tự giác, tích cực? 

a) Minh nhờ các bạn học giỏi trong lớp làm giúp bài tập rồi chép.

b) An luôn hăng hái tham gia phát biểu để xây dựng bài học.

c) Hà thường xuyên mang sách Tiếng anh ra làm bài trong các giờ học khác.

d) Lan chủ động lên kế hoạch ôn tập trước khi thi.

Đáp án:

Câu 3: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

a) Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn.

b) Chỉ cần tự giác, tích cực học tập khi sắp tới kì kiểm tra.

c) Phải đợi thầy cô, cha mẹ nhắc nhở mới làm bài tập.

d) Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cụ thể, phù hợp với năng lực của bản thân.

Đáp án:

Câu 4: Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về biểu hiện của người có tinh thần của học tập tự giác, tích cực?

a) Đi học đầy đủ và tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài.

b) Chỉ học khi có bài kiểm tra quan trọng. 

c) Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.

d) Làm thêm bài tập để ôn luyện cho bài kiểm tra.

Đáp án:

Câu 5: Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai: người có tinh thần của học tập tự giác, tích cực sẽ hành động như thế nào khi gặp khó khăn trong học tập?

a) Nhờ người khác làm hộ bài tập khi gặp bài khó.

b) Bỏ cuộc ngay khi gặp khó khăn.

c) Không ngừng tiến bộ, nỗ lực hàng ngày để đạt kết quả cao trong học tập.

d) Chủ động điều chỉnh phương pháp học tập phù hợp với khả năng của bản thân.

Đáp án:

Câu 6: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về những lợi ích mà học tập tự giác, tích cực mang lại cho mọi người? 

a) Thành công trong cuộc sống và được mọi người tin yêu, quý mến.

b) Không được ai tin tưởng.

c) Rèn luyện được tính tự lập, tự chủ, ý chí kiên cường, bền bỉ.

d) Phải chịu nhiều thiệt thòi. 

Đáp án:

Câu 7: Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về biểu hiện của một người học tập tự giác, tích cực?

a) Hăng hái phát biểu xây dựng bài.

b) Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.

c) Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập. 

d) Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.

Đáp án:

Câu 8: Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về câu hỏi sau: Vì sao học tập tự giác, tích cực cần được phát huy trong cuộc sống?

a) Vì giúp bản thân nắm bắt kiến thức và kỹ năng mới.

b) Vì giúp bản thân có thể tham gia nhiều hoạt động vui chơi hơn. 

c) Vì giúp bản thân biết quản lý thời gian và công việc hiệu quả hơn.

d) Vì giúp bản thân không phải đối mặt với thử thách.

Đáp án:

Câu 9: Trong giờ học môn Toán, mặc dù hiểu bài và biết câu trả lời nhưng bạn Chi không giơ tay phát biểu. Nếu là bạn của Chi, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây?

Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về những việc nên làm.

a) Khuyên bạn mạnh dạn, tự tin giơ tay phát biểu.

b) Mặc kệ bạn vì đó là quyền của bạn. 

c) Nói với cô giáo là bạn Chi biết câu trả lời.

d) Khuyến khích bạn tự tin trả lời câu hỏi. 

Đáp án:

Câu 10: Tuấn đã dành nhiều thời gian và công sức để luyện thi học sinh giỏi. Tuy nhiên, kết quả không như mong đợi, không đạt được giải thưởng. Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì để thể hiện tinh thần học tập tự giác, tích cực? 

Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc làm để thể hiện tinh thần học tập tự giác, tích cực nếu là Tuấn? 

a) Tuấn nên tự phê bình bản thân và cho rằng mình không đủ năng lực.

b) Tuấn cần xem lại phương pháp học của mình và điều chỉnh để cải thiện hiệu quả học tập.

c) Tuấn có thể tham gia các lớp học thêm hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè và thầy cô để nâng cao kỹ năng.

d) Tuấn chỉ cần nghỉ ngơi, không cần thiết phải học thêm vì đã cố gắng hết sức.

Đáp án: