Giáo án Mĩ thuật 5 chân trời bản 2 Bài 7: Cùng nhau đạp xe

BÀI 7: CÙNG NHAU ĐẠP XE

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được đặc điểm tạo hình của xe đạp.

• Sử dụng được các yếu tố tạo hình để thực hành và mô phỏng SPMT.

• Chia sẻ điều học được qua trưng bày, thảo luận và đánh giá sản phẩm.

• Có ý thức rèn luyện thể thao để tăng cường sức khỏe.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập.

• Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận trong quá trình học/ thực hành, trưng bày, nêu tên sản phẩm. 

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết dùng vật liệu và công cụ, họa phẩm để thực hành tạo nên sản phẩm. 

Năng lực riêng: 

• Quan sát và nhận thức thẩm mĩ: Quan sát các SPMT và nêu đặc điểm hoạt động và tạo hình của xe đạp. 

• Sáng tạo và ứng dụng thẩm mĩ: Sáng tạo được một SPMT xe đạp 3D từ vật liệu sẵn có. 

• Phân tích và đánh giá thẩm mĩ: Chia sẻ quá trình lựa chọn, phối hợp vật liệu trong thực hành sáng tạo.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Chuẩn bị một số vật liệu thông dụng như giấy, bìa, kéo, hồ/keo dán, màu vẽ, bút,,,trong thực hành, sáng tạo. 

• Nhân ái: Biết đoàn kết, hợp tác làm việc nhóm cùng các bạn.

• Trung thực: Bước đầu biết chia sẻ chân thực suy nghĩ của mình qua trao đổi, nhận xét sản phẩm. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• KHBD, SGV.

• Hình minh hoạ về đề tài ngày hè; tranh minh hoạ các bước thực hiện....

• Giấy vẽ, bút chì, bút lông, màu vẽ....

2. Đối với học sinh

• SGK, VBT (nếu có).

• Giấy vẽ, bút chì, bút lông, màu vẽ....

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

--------------

………..Còn tiếp………..