Nội dung cốt lõi: Thảo luận và xây dựng đề cương ý tưởng làm sản phẩm theo nhóm cùng sở thích. Ý tưởng phải thể hiện rõ: tên sản phẩm, lý do chọn và cách sử dụng, dụng cụ/nguyên vật liệu cần chuẩn bị, các bước thực hiện và kết quả dự kiến.
Ví dụ tiêu biểu: Nhóm học sinh cùng chọn làm nón lá mini thảo luận về việc chuẩn bị lá cọ, tre, chỉ khâu và phân chia các bước chuốt vành, khâu nón.

2. Quy trình làm sản phẩm của nghề truyền thống

Nội dung cốt lõi: Thực hiện chế tác sản phẩm theo một quy trình 4 bước tiêu chuẩn:

Xác định hình thức làm (cá nhân hoặc nhóm).
Làm sản phẩm theo ý tưởng.
Trang trí và trình bày thành phẩm.
Chuẩn bị nội dung, cách thức giới thiệu sản phẩm.

Ví dụ tiêu biểu: Cá nhân học sinh tự nặn một chiếc tò he hình con tôm, sau đó dùng màu nhuộm tự nhiên để trang trí và viết một đoạn ngắn giới thiệu về nguồn gốc tò he quê hương.

3. Hoàn thiện sản phẩm và viết bài giới thiệu

Nội dung cốt lõi: Tiếp tục hoàn thiện sản phẩm cũ hoặc sáng tạo sản phẩm mới; đồng thời viết bài giới thiệu sản phẩm thể hiện đầy đủ các thông tin: tên nghề truyền thống, trang thiết bị/nguyên liệu đã dùng, các bước tiến hành, bài học rút ra và cảm nhận cá nhân về nghề.
Ví dụ tiêu biểu: Viết bài thuyết minh cho chiếc giỏ tre tự đan, nhấn mạnh bài học rút ra về sự kiên nhẫn và kỹ năng sử dụng dao chẻ lạt an toàn.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Biết cách lên ý tưởng chi tiết, cụ thể hóa một kế hoạch làm sản phẩm thủ công truyền thống đơn giản theo nhóm hoặc cá nhân.
Nắm vững và thực hiện đúng quy trình các bước tạo ra sản phẩm từ khâu chuẩn bị nguyên liệu, chế tác cho đến trang trí hoàn thiện.
Ứng dụng an toàn các dụng cụ lao động cầm tay cơ bản trong suốt quá trình thực hành làm sản phẩm.
Phát triển kỹ năng viết bài thuyết minh, giới thiệu sản phẩm một cách logic, lồng ghép được bài học kinh nghiệm và cảm xúc cá nhân.
Nuôi dưỡng niềm tự hào, tinh thần trách nhiệm gìn giữ bản sắc văn hóa thông qua các sản phẩm tự tay mình làm ra.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

Slide 1: Khởi động & Nhận nhiệm vụ
- Tiêu đề: Chủ đề 9: Hiểu bản thân - Chọn đúng nghề | Tuần 29: Em tập làm nghề truyền thống.
- Nội dung chính: Trò chơi khởi động khơi gợi cảm hứng sáng tạo; Giới thiệu mục tiêu thiết kế sản phẩm truyền thống của tuần.
Slide 2: Hoạt động 1: Vườn ươm ý tưởng
- Tiêu đề: Chia sẻ ý tưởng làm sản phẩm.
- Nội dung chính: Thảo luận nhóm theo sở thích; Xác định sản phẩm sẽ làm, chuẩn bị nguyên vật liệu và phân công thực hiện.
Slide 3: Hoạt động 2: Nghệ nhân nhí vào cuộc
- Tiêu đề: Quy trình chế tác sản phẩm.
- Nội dung chính: Giới thiệu quy trình 4 bước làm sản phẩm (Xác định hình thức -> Chế tác -> Trang trí -> Chuẩn bị giới thiệu); Lưu ý an toàn lao động.
Slide 4: Hoạt động 3: Thổi hồn vào sản phẩm
- Tiêu đề: Hoàn thiện sản phẩm và Viết bài giới thiệu.
- Nội dung chính: Thực hành hoàn thiện chi tiết và trang trí sản phẩm; Hướng dẫn cấu trúc bài viết giới thiệu (nguyên liệu, cách làm, bài học và cảm nhận).
Slide 5: Triển lãm & Thuyết trình sản phẩm
- Tiêu đề: Góc trưng bày sáng tạo.
- Nội dung chính: Học sinh trưng bày sản phẩm tại bàn; Đại diện cá nhân/nhóm thuyết trình bài giới thiệu trước lớp.
Slide 6: Tổng kết
- Tiêu đề: Đúc kết giá trị từ đôi bàn tay.
- Nội dung chính: Khắc sâu bài học về giá trị lao động, sự tỉ mỉ, cần cù; Đánh giá sản phẩm và tinh thần học tập của các nhóm.