Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 6 Bài 3: Kể về một trải nghiệm của em

NÓI VÀ NGHE: KỂ VỀ MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Trước khi nói

• Mục đích nói: Chia sẻ trải nghiệm cá nhân để truyền tải một kinh nghiệm sống và thể hiện bản thân.

• Chuẩn bị nội dung nói: Đọc lại bài viết; lựa chọn cách đánh dấu từ ngữ, câu văn quan trọng (giới thiệu trải nghiệm, thời gian, không gian, nhân vật, diễn biến, cảm xúc) hoặc ghi ngắn gọn ra giấy các ý chính.

• Tập luyện: Thực hành nói, tự liệt kê điểm hài lòng và chưa hài lòng để rút kinh nghiệm.

• Ví dụ tiêu biểu: Ghi chú nhanh sơ đồ sự việc ra một mảnh giấy nhỏ: Về quê nghỉ hè $\rightarrow$ đi câu cá với ông $\rightarrow$ sẩy chân ngã $\rightarrow$ bài học về sự cẩn thận.

2. Trình bày bài nói

• Quy tắc trình bày: Sử dụng linh hoạt các ghi chú trên giấy nhỏ để không bỏ sót ý chính.

• Hỗ trợ trực quan: Kết hợp các phương tiện hỗ trợ (tranh ảnh, đoạn phim ngắn,...) để bài nói sinh động.

3. Sau khi nói

• Quy tắc tương tác: Người nói và người nghe tiến hành trao đổi, nhận xét.

• Nội dung trao đổi: Đánh giá sự phù hợp của yếu tố phi ngôn ngữ (điệu bộ, cử chỉ, nét mặt,...) và hiệu quả của các phương tiện hỗ trợ.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Xác định rõ đối tượng và mục đích: Cần định hình rõ người nghe (thầy cô, bạn bè) và mục đích nói trước khi chuẩn bị để điều chỉnh giọng điệu, ngôn ngữ phù hợp.

2. Kỹ thuật quản lý nội dung bằng ghi chú: Tránh việc đọc thuộc lòng bằng cách chỉ sử dụng từ khóa hoặc giấy ghi chú nhỏ chứa các mốc sự kiện quan trọng.

3. Tập luyện có tính phản hồi: Quá trình tập luyện cá nhân đòi hỏi học sinh phải tự đánh giá ưu, nhược điểm sau mỗi lần nói để cải thiện cao độ và tốc độ nói.

4. Tích hợp đa phương tiện và ngôn ngữ cơ thể: Bài nói đạt hiệu quả cao khi có sự kết hợp nhịp nhàng giữa lời nói với tranh ảnh hỗ trợ cùng các cử chỉ, ánh mắt, nét mặt biểu cảm.

5. Kỹ năng tương tác và tiếp thu sau bài nói: Giai đoạn sau khi nói là lúc người nói đón nhận góp ý về nội dung, phong thái và phương tiện hỗ trợ để hoàn thiện kỹ năng giao tiếp.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX 

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề chính: KỂ VỀ MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM

  • Nội dung: Kỹ năng Nói và Nghe | Ngữ văn 6 Kết nối tri thức.

• Slide 2: Mục đích và đối tượng hướng đến

  • Tiêu đề: ĐỊNH HƯỚNG BÀI NÓI

  • Nội dung: Xác định mục đích chia sẻ kinh nghiệm sống; Xác định người nghe để chọn văn phong.

• Slide 3: Công tác chuẩn bị nội dung

  • Tiêu đề: CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI NÓI

  • Nội dung: Cách đánh dấu câu văn quan trọng; Kỹ thuật chuyển đổi bài viết thành sơ đồ ý chính ngắn gọn.

• Slide 4: Thực hành trình bày bài nói

  • Tiêu đề: KỸ NĂNG TRÌNH BÀY

  • Nội dung: Sử dụng thẻ ghi chú; Kết hợp các phương tiện trực quan (hình ảnh, clip).

• Slide 5: Ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp

  • Tiêu đề: YẾU TỐ PHI NGÔN NGỮ

  • Nội dung: Điều tiết giọng điệu, ánh mắt; Sử dụng điệu bộ, cử chỉ phù hợp với diễn biến câu chuyện.

• Slide 6: Trao đổi và rút kinh nghiệm

  • Tiêu đề: TƯƠNG TÁC SAU KHI NÓI

  • Nội dung: Người nghe góp ý và đặt câu hỏi; Người nói giải trình và tự rút bài học kinh nghiệm.