Giáo án tin học 3 chân trời bài 10: Trang trình chiếu của em (tiết 1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, kích thích sự tò mò, khám phá cho HS để kết nối vào bài học mới.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Làm quen”, yêu cầu HS chuẩn bị thông tin cá nhân (họ và tên, lớp, trường, sở thích,…) để đứng lên tự giới thiệu về bản thân mình khi được gọi tên.

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 1 và cho biết: Bạn Chi đã sử dụng phần mềm nào để tự giới thiệu bản thân? Ngoài thông tin ở dạng chữ thì còn có thông tin ở dạng gì trên trang trình chiếu?

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Khi sử dụng phần mềm trình chiếu để giới thiệu bản thân, em có thể đưa hình ảnh vào trang trình chiếu để phần giới thiệu của các em sẽ sinh động, hấp dẫn hơn. Vậy chúng ta sẽ sử dụng phần mềm trình chiếu để tạo bài giới thiệu bản thân như thế nào, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 10: Trang trình chiếu của em.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu:

- HS nhận biết được biểu tượng của phần mềm MS PowerPoint; biết cách kích hoạt (khởi động) được phần mềm bằng chuột.

- HS nhận biết được một số thành phần chính trên màn hình làm việc của phần mềm trình chiếu.

b. Cách thức thực hiện:

1. Khởi động phần mềm trình chiếu

Hoạt động 1: Đọc (và quan sát)

- GV giới thiệu: Phần mềm trình chiếu giúp tạo ra các trang trình chiếu. Chúng ta có thể đưa vào trang trình chiếu: chữ, hình ảnh, video, clip âm thanh,… để trình bày được sinh động, hấp dẫn.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.51, quan sát Hình 2 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu thao tác khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. Nêu tên các thành phần được chú thích ở Hình 2.

- GV gọi 2 – 3 HS đứng dậy trả lời câu hỏi.

- GV lắng nghe, nhận xét và đánh giá.

- GV yêu cầu HS quan sát để nhận biết biểu tượng của phần mềm MS PowerPoint trên màn hình nền, trên thanh Taskbar.

- GV gọi HS lên thực hành minh họa khởi động phần mềm. GV chỉ trên màn chiếu từng thành phần của màn hình làm việc và yêu cầu HS đối chiếu với Hình 2 để nêu tên từng thành phần.

Hoạt động 2: Ghi nhớ

- GV yêu cầu HS nhắc lại thao tác sử dụng chuột để khởi động phần mềm MS PowerPoint.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

2. Nhập chữ vào trang trình chiếu

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 3 và quan sát GV minh họa các bước để nhập chữ vào trang trình chiếu.

- GV gọi HS lên thực hành minh họa gõ nội dung giới thiệu của HS vào khung văn bản. GV hỗ trợ để HS thực hiện được việc gõ nội dung vào khung văn bản.

- GV lưu ý:

+ Bật/ Tắt phím Caps Lock để bật/ tắt chế độ gõ chữ hoa/ chữ thường hoặc nhấn giữ phím Shift và gõ phím kí tự để viết hoa.

+ Gõ phím Backspace để xóa kí tự ngay trước con trỏ soạn thảo.

Hoạt động 2. Làm

- HS nêu lại các bước để nhập chữ vào trang trình chiếu, cách gõ được chữ hoa, chữ thường, xóa được kĩ tự gõ nhầm.

- GV gọi 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét và đánh giá.

Hoạt động 3. Ghi nhớ

- GV yêu cầu HS tóm tắt kiến thức đã học.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS trả lời:

+ Bạn Chi sử dụng phần mềm trình chiếu để tự giới thiệu bản thân.

+ Ngoài thông tin dạng chữ thì còn có thông tin ở dạng hình ảnh trên trang trình chiếu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời:

+ Thao tác khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint: Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên màn hình để khởi động phần mềm MS PowerPoint.

+ Các thành phần của phần mềm MS PowerPoint:

Ÿ Bảng chọn các thẻ: File, Home, Insert,…

Ÿ Dải lệnh Home.

Ÿ Các nhóm lệnh trong dải lệnh Home.

Ÿ Trang trình chiếu thu nhỏ.

Ÿ Trang trình chiếu.

Ÿ Các khung văn bản để nhập nội dung.

- HS khác lắng nghe và bổ sung.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS quan sát.