Giáo án tin học 3 chân trời bài 9: Lưu trữ, trao đổi, bảo vệ thông tin của em và gia đình ( tiết 2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

2. Bảo vệ thông tin cá nhân, gia đình (tiếp theo)

a. Mục tiêu:

- HS biết được việc người xấu có thể lợi dụng những thông tin này gây hại cho em và gia đình.

- HS có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình khi giao tiếp qua máy tính.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 2. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 4, 5, 6, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

+ Nhóm 1: Nếu kẻ xấu biết thông tin về ngày tháng năm sinh của em, em lại dùng ngày tháng năm sinh đi đặt làm mật khẩu thì điều gì có thể xảy ra?

+ Nhóm 2: Tại sao em không nên cung cấp thông tin của em, gia đình em cho người lạ?

+ Nhóm 3: Tại sao không nên nháy chuột vào liên kết do người lạ người đến.

- GV mời đại diện 3 nhóm đưa ra câu trả lời của nhóm mình.

- GV nhận xét và đánh giá câu trả lời của từng nhóm.

Hoạt động 3. Làm

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Nêu những việc xấu mà người khác có thể làm khi có được những thông tin cá nhân, gia đình.

- GV mời 1 – 2 HS đứng dậy trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét và đánh giá.

Hoạt động 4. Ghi nhớ

- GV yêu cầu HS tóm tắt kiến thức đã học.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

- HS trả lời:

+ Nếu kẻ xấu biết thông tin về ngày tháng năm sinh của em, em lại dùng ngày tháng năm sinh đi đặt làm mật khẩu thì kẻ xấu có thể đoán được mật khẩu và truy cập, sử dụng tài khoản, thiết bị cá nhân của người dùng để làm những việc xấu như lấy cắp thông tin, mạo danh để nói xấu, hăm dọa người khác, phát tán thư rác,…

+ Không nên cung cấp thông tin của em, gia đình em cho người lạ vì kẻ xấu có thể lợi dụng và sử dụng để làm ảnh hưởng đến an toàn của em và gia đình.

+ Không nên nháy chuột vào liên kết do người lạ gửi đến vì kẻ xấu có thể tạo những trang web giả mạo, khai thác thông tin cá nhân để lừa đảo, gây hại cho em và gia đình.

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.