Giáo án tự nhiên và xã hội 3 cánh diều bài: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về những bài học đã học trong chủ đề để dẫn dắt vào bài học mới.

b. Cách thức thực hiện

- GV yêu cầu HS: Hãy kể tên những bài học đã được học trong chủ đề Con người và sức khỏe.

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.

Hoạt động 1: Hỏi – đáp về các cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn và thần kinh.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Hệ thống lại những kiến thức đã học về các cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.

- Củng cố kĩ năng trình bày, chia sẻ thông tin.

b. Cách thức thực hiện:

Bước 1: Làm việc nhóm

- GV trình chiếu bảng SGK tr.105 và yêu cầu HS đặt câu hỏi và trả lời về các bộ phận chính, chức năng của các cơ quan: tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.

Bước 2: Làm việc cả lớp

- GV tổ chức hoạt động báo cáo theo hình thức ngẫu nhiên:

+ Lần lượt đại diện mỗi nhóm lên bảng nêu một trong số những câu hỏi đã được chuẩn bị ở Bước 1 và chỉ định nhóm bạn trả lời.

+ Nhóm nào trả lời đúng sẽ được đặt câu hỏi cho nhóm khác.

+ Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi đa số các nội dung cần ôn tập được nhắc lại.

- GV quan sát, điều khiển nhịp độ “Hỏi – đáp” giữa các nhóm (nếu cần).

- GV nhận xét, đánh giá về mức độ nắm vững kiến thức và kĩ năng hỏi – đáp của HS về chủ đề này

- GV yêu cầu HS làm câu 1 của bài Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ VBT.

Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Thử tài trí nhớ”

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức đã học về chức năng ghi nhớ của não.

- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ.

+ Cơ quan tiêu hóa.

+ Cơ quan tuần hoàn.

+ Cơ quan thần kinh.

+ Thức ăn, đồ uống có lợi cho sức khỏe.

+ Một số chất có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh.

- HS lắng nghe và ghi bài.

- HS quan sát bảng SGK.105 và thực hiện yêu cầu.

- HS báo cáo kết quả theo hướng dẫn của GV.