Giáo án và PPT Âm nhạc 7 kết nối Tiết 2: Lí thuyết âm nhạc Nhịp lấy đà, Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1

CHỦ ĐỀ 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG

TIẾT 2

- Lý thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách bài "Đời sống không già vì có chúng em" để tạo không khí cho lớp học

https://www.youtube.com/watch?v=s12xqs7lswQ&ab

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nội dung của bài hát là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu nhịp lấy đà

- GV đọc nhạc ví dụ trọng SGK và yêu cầu học sinh cùng phân tích:

+ Quan sát 2 dòng nhạc, lắng nghe và phân biệt sự khác nhau về tiết tấu

+ So sánh số phách ô nhịp đầu tiên của dòng nhạc 2 với các ô nhịp khác

- GV yêu cầu HS trả lời sau khi phân tích các nội dung trên: Thế nào là nhịp lấy đà?

Sản phẩm dự kiến:

+ Ở dòng nhạc 2: Số phách của ô nhịp đầu tiên ít hơn số phách so với ô nhịp khác.

- Nhịp lấy đà: Là ô nhịp đầu tiên trong bài hát hoặc bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp. Những tác phẩm được mở đầu bằng nhịp lấy đà thường kết thúc bằng một ô nhịp không đầy đủ, bổ sung cho nhịp lấy đà

Hoạt động 2: Nhận biết và thể hiện nhịp lấy đà

- GV yêu cầu HS nhận xét ô nhịp đầu tiên của bài hát

- GV trình chiếu bản nhạc bài hát "Mưa rơi" SGK âm nhạc 6 sau đó yêu cầu HS nhận xét sự giống nhau, khác nhau ở các ô nhịp đầu tiên và ô nhịp kết thúc của hai bài hát.

Sản phẩm dự kiến:

- Ô nhịp đầu tiên của bài hát là ô nhịp lấy đà vì không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp

………………………………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Nhịp lấy đà là gì?

A. Ô nhịp cuối cùng trong bài hát hoặc bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.

B. Ô nhịp đầu tiên trong bài hát hoặc bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.

C. Ô nhịp đoạn điệp khúc trong bài hát hoặc bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.

D. Ô nhịp trước khi vào điệp khúc trong bài hát hoặc bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.

Câu 2: Nhịp lấy đà được đặt ở đâu?

A. Giữa bản nhạc           

B. Đầu bản nhạc

C. Cuối bản nhạc

D. Đoạn điệp khúc

Câu 3: Nội dung bài hát “Đời sống không già vì có chúng em” là?

A. Tình cảm của con đối với mẹ

B. Tình yêu quê hương đất nước

C. Niềm hân hoan, náo nức của các bạn học sinh trong những ngày đầu tựu trường

D. Ca ngợi cuộc sống tươi đẹp khi có tiếng cười, tiếng hát của trẻ thơ.

Câu 4: Bài hát "Đời sống không già vì có chúng em" có giai điệu

A. vui tươi, tràn đầy sức sống

B. nhẹ nhàng, da diết

C. sâu lắng

D. sôi động

Câu 5: Nhịp 4/4 là gì?

A. nhịp gồm có 4 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt trắng. Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ

B. nhịp gồm có 4 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen. Phách thứ nhất là phách nhẹ, phách thứ 2 là phách mạnh, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ

C. nhịp gồm có 4 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen. Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ

D. nhịp gồm có 4 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt trắng. Phách thứ nhất là phách nhẹ, phách thứ 2 là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1. Sưu tầm một số bài hát có nhịp lấy đà và tập biểu diễn cho bạn bè, người thân nghe.