Giáo án và PPT Công dân 8 cánh diều Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

BÀI 5: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Theo em, chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1.Đọc thông tin, quan sát hình ảnh, làm rõ sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy nêu lên khái niệm lẽ phải?

Sản phẩm dự kiến:

- Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Môi trường trong lành nâng cao chất lượng cuộc sống con người.

+ Tài nguyên thiên nhiên là nguồn lực cần thiết cho sự phát triển kinh tế-xã hội.

+ Đảm bảo cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên cho sự phát triển của đất nước trong hiện tại và tương lai.

Hoạt động 2. Tìm hiểu một số quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu một vài nét chính về những lời nói, hành động cụ thể để bảo vệ lẽ phải?

Sản phẩm dự kiến:

- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi cơ quan, tổ chức.

- Nghiêm cấm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Tổ chức, cá nhân làm tổn hại đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên sẽ bị xử lí nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

………………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện kinh nghiệm quan sát tự nhiên của con người?

• A. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
• B. Làm ruộng ăn cơm nằm, chăn tằm ăn cơm đứng
• C. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa
• D. Của bền tại người

Câu 2: Môi trường có sự liên kết như thế nào đến cuộc sống của chúng ta?

• A. Không liên quan gì đến cuộc sống của con người
• B. Là điều kiện quan trọng, thiết yếu
• C. Chỉ có chức năng cung cấp thức ăn cho con người
• D. Môi trường không hề có ảnh hưởng gì đến cuộc sống của con người

Câu 3: Để phòng chống lũ lụt và thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm gì?

• A. Đốt rừng để làm nương rẫy
• B. Chặt bỏ cây để lấy diện tích làm nhà sinh sống
• C. Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây
• D. Thu hoạch các cây gỗ bán lấy tiền

Câu 4: Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?

• A. Dung dich HCL được điều chế trong phòng thí nghiệm
• B. Rừng
• C. Biển
• D. Cá voi

Câu 5: Nhận định nào sau đây là đúng?

• A. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên tạo cuộc sống tinh thần, phương tiện sống, tạo ra cơ sở vật chất để con người có thể phát triển kinh tế
• B. Tài nguyên thiên nhiên là nguồn tài sản không bao giờ cạn kiệt
• C. Môi trường không có tác động đến cuộc sống hiện tại của con người
• D. Tác động của con người không làm thay đổi hiện trạng vốn có của môi trường sống

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Cần làm gì trước những hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Câu 2: Cần đưa ra những biện pháp gì để xử lý các tổ chức, cá nhân làm tổn hại đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên?